“劉衛(wèi)，你不在家里多呆幾天嗎？”
“古奶奶，你不想我去上學(xué)嗎？”
古奶奶心疼劉衛(wèi)，見(jiàn)他病情剛有好轉(zhuǎn)就去上學(xué)，心有不忍。
可是劉衛(wèi)沒(méi)明白古奶奶話中情感，以為古奶奶不想讓他上學(xué)。
與古奶奶簡(jiǎn)單的交流后，劉衛(wèi)四處尋找王小珠。
最后得知她一大早就去學(xué)院了。
劉衛(wèi)也立即去學(xué)院，他要打敗王小珠，這樣古仁就會(huì)介紹150個(gè)愿意辦理信用卡的客戶(hù)。
他和王小珠的實(shí)力差距，是他苦惱的問(wèn)題。
他并不傻，在康定地下城見(jiàn)識(shí)過(guò)王小珠的實(shí)力。
要如何打敗她？成為劉衛(wèi)短暫的目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他必須提高實(shí)力。
但前提是要明白他和王小珠的實(shí)力具體差多少。
命輪樓外的訓(xùn)練場(chǎng)，飄蕩著憂傷的奚琴聲（即二胡）。
王小珠坐在訓(xùn)練場(chǎng)的邊緣，望著閑者山，拉著奚琴。
訓(xùn)練場(chǎng)中間躺著姚偉君。
他清早被奚琴聲吸引，從閑者山下來(lái)，陪著王小珠身邊，安靜欣賞。
劉衛(wèi)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)旁邊，王小珠潔白無(wú)瑕的雙腳，在他眼前晃蕩。
他提起頭，對(duì)她說(shuō)：
“我能打敗你嗎？”
“不能?！?p> 劉衛(wèi)居然直截了當(dāng)?shù)膯?wèn)。
“我該如何才能打敗你？”
王小珠思考一會(huì)兒說(shuō)：
“聽(tīng)完我一首《魂歸天》不倒，你就可以打敗我?！?p> “可以先讓我見(jiàn)識(shí)一下《魂歸天》嗎？”
“好。”
王小珠突然快速拉到琴弓，原本帶有憂傷的奚琴聲，變的躁動(dòng)洪亮。
這時(shí)，數(shù)十條紫色鐵鏈從琴弦上飛出，伴隨著聲音，攻擊躺在訓(xùn)練場(chǎng)中間的姚偉君。
姚偉君看了眼飛來(lái)的鐵鏈，只是伸出左手，利爪從指甲中鉆出，切斷攻來(lái)的鐵鏈。
這時(shí)，奚琴聲高亢，鐵鏈間相互糾纏，以飛快的速度，躲避姚偉君漫不經(jīng)心的利爪，將他纏繞，而后拖入空中。
在劉衛(wèi)認(rèn)為姚偉君就這么被打敗的時(shí)候。
“沒(méi)意思。”
突然傳來(lái)姚偉君的聲音。
只見(jiàn)他從鐵鏈群中撕開(kāi)一個(gè)口，跳回訓(xùn)練場(chǎng)，而后走回閑者山。
這樣小小的打鬧，劉衛(wèi)無(wú)法得知有效的數(shù)據(jù)。
于是，問(wèn)道：
“我會(huì)術(shù)盾，可以抵擋多久的《魂歸天》?！?p> 王小珠沒(méi)有說(shuō)話，只見(jiàn)她勾起蘭花指，用力一彈，瞬間凝聚出1力紅光和0.01力紫光，形成一顆小水滴，飛向劉衛(wèi)。
她瞬間就施展出術(shù)盾法術(shù)，并且覆蓋在劉衛(wèi)身上。
“不要害怕。”
王小珠一句安慰話后，琴弓一拉到底，伴隨著單調(diào)悠長(zhǎng)的奚琴聲，一條紫色鐵鏈從琴弓和琴弦的接觸點(diǎn)飛出，攻擊劉衛(wèi)。
劉衛(wèi)得到王小珠的法術(shù)·術(shù)盾，又有她的安慰，安靜看著鐵鏈飛來(lái)，沒(méi)有一絲害怕。
這次和上次不同，王小珠給了他心里準(zhǔn)備，而上次陳子正是突然發(fā)動(dòng)攻擊。
紫色鐵鏈與術(shù)盾正面碰撞，產(chǎn)生巨大的爆炸，而劉衛(wèi)只是有點(diǎn)暫時(shí)耳聾。
“這是《魂歸天》中的一調(diào)，共有89調(diào)?！?p> 說(shuō)完，王小珠召喚出命輪盒，手上的奚琴快速縮小，回歸盒中。
等她離開(kāi)后，劉衛(wèi)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)。
他心里知道，王小珠故意讓他，只需抵擋住她的89調(diào)《魂歸天》，她就認(rèn)輸。
如何要再短短的半個(gè)月時(shí)間，抵擋住《魂歸天》的鐵鏈攻擊，成為他短暫的目標(biāo)。
他現(xiàn)在只會(huì)一種防御性法術(shù)，術(shù)盾。
這是他現(xiàn)在唯一的資本。
劉衛(wèi)頭腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考如何用術(shù)盾抵擋《魂歸天》。
“剛剛她對(duì)我施展了術(shù)盾?！?p> 想起之前的一幕，他好似找到了方法。
控制體內(nèi)紅光和紫光的輸出量，一顆三個(gè)拳頭大的術(shù)盾形成。
這是他所能控制最小的術(shù)盾。
他控制術(shù)盾，飛向訓(xùn)練場(chǎng)邊緣的一個(gè)木樁，試圖將自己施展出的術(shù)盾，保護(hù)這個(gè)木樁。
沒(méi)想到一次就成功了。
隨后，他控制體內(nèi)經(jīng)脈中的綠光，再右手臂匯聚出10力的力量。
掌握1力的量之后，劉衛(wèi)一通百通。
不過(guò)，還無(wú)法壓縮1力的大小，導(dǎo)致他現(xiàn)在右手手臂，最高只能匯聚10力綠光。
右手向套有術(shù)盾的木樁，轟出10力的力量。
術(shù)盾正面承受10力的力量，毫無(wú)損傷。
不過(guò)，他的拳頭受到反震，非常疼痛，要不是細(xì)胞中的橙光保護(hù)，他的手臂會(huì)被這股反震之力，震成粉碎。
劉衛(wèi)忍住疼痛，思考一個(gè)問(wèn)題：術(shù)盾一定要套在物體上嗎，可以有別的變化嗎？
想到這一點(diǎn)，他立馬做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
他試圖控制原本套在木樁上的術(shù)盾，發(fā)現(xiàn)與這個(gè)術(shù)盾失去了聯(lián)系。
他推斷，施展出的法術(shù)只可被控制一次。
他再次施展一個(gè)術(shù)盾，在他的控制下，居然形成一個(gè)正方形類(lèi)似玻璃的術(shù)盾。
這次，他再次匯聚10力綠光，以及10力橙光保護(hù)手臂。
一拳攻擊，術(shù)盾直接破碎，而且拳頭還疾射出一股破壞力強(qiáng)大而且不受控制的綠色能量。
綠色能量飛出10多米，才消失。
劉衛(wèi)立馬意識(shí)到這就是武學(xué)，還知道這樣的威力，是10力綠光混合橙光的效果。
因?yàn)閯倓傄蝗校杏X(jué)到有0.5力的橙光，融入10力的綠光中。
不過(guò)他不知道剛剛那一拳是不是大于50力，或者說(shuō)變化后的術(shù)盾沒(méi)有50力的防御力。
“這需要陳老師指導(dǎo)?！?p> 劉衛(wèi)意識(shí)到自己知識(shí)和認(rèn)知不足。
現(xiàn)在已是中午，他決定還是先回教室，等待下午的課程。
等他走后沒(méi)多久，木樁上的術(shù)盾，突然破碎。
上次陳子正還沒(méi)來(lái)的及告訴劉衛(wèi)，術(shù)盾是有時(shí)間限制的，完美的術(shù)盾可以持續(xù)15分鐘。
下午，陳子正畏畏縮縮站在訓(xùn)練場(chǎng)，一直念叨：
“劉衛(wèi)，你不用這么心急，學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，要不我們先回去，我給你講講蔚藍(lán)上的英雄事跡。”
自從上次，他的行為致使劉衛(wèi)精神病發(fā)作，自閉了半個(gè)月。
他受到校長(zhǎng)半個(gè)月的責(zé)罵，而且圣皇還專(zhuān)門(mén)給他寫(xiě)了一篇‘師德訓(xùn)戒’文。
今天劉衛(wèi)第一天來(lái)上課，直接要求他去訓(xùn)練場(chǎng)學(xué)習(xí)法術(shù)和武學(xué)。
陳子正心里有苦說(shuō)不出，不去吧劉衛(wèi)就一直念叨“我要學(xué)習(xí)法術(shù)和武學(xué)”沒(méi)完沒(méi)了，去吧又怕上次變故重演。
劉衛(wèi)可沒(méi)這么多心思，來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，直接對(duì)著陳子正轟出一拳，一個(gè)拳頭模樣的能量飛出。
這股能量中擁有10力綠光和0.5力橙光。