第三章 難決斷的鋼琴培訓(xùn)
再說林總看到王局長(zhǎng)離開了聯(lián)誼活動(dòng)點(diǎn)，他終于松了口氣。他把余強(qiáng)找了過來。余強(qiáng)是達(dá)藝負(fù)責(zé)招生的經(jīng)理，這次為了在這聯(lián)誼會(huì)上推廣英達(dá)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，花費(fèi)了不少精力。
“余經(jīng)理啊，現(xiàn)在教育局的領(lǐng)導(dǎo)們都回去了，你可以按我們?cè)瓉淼姆桨竵碜稣猩茝V工作了。”林總說道。
現(xiàn)在要做招生的推廣是越來越不好做了，由于各種媒體的關(guān)注，很多公共場(chǎng)合都是不允許大張旗鼓地進(jìn)行推廣的，這次他們準(zhǔn)備利用這聯(lián)誼活動(dòng)好好地推廣一下，但藝術(shù)協(xié)會(huì)的人還在這里，余強(qiáng)有些擔(dān)心。
“藝協(xié)的人不是還在這里嗎？是不是……”余強(qiáng)欲言又止。
很明顯，余強(qiáng)指的藝協(xié)的人其實(shí)就是指薩老。
“藝協(xié)？薩老他們才不會(huì)管我們這些事，你就放心地去做吧。”林總得意地說道。
林總看到余強(qiáng)這么膽小怕事的樣子，不禁覺得有些好笑。不過也難怪，余強(qiáng)在如何跟那些主管部門打交道方面畢竟火候還不夠，在林總看來，薩老樂得他們把藝術(shù)培訓(xùn)這事好好推廣下去。
余強(qiáng)明白他的意思，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么做并不是藝協(xié)的事，就算薩老在這里，也是不會(huì)去管這培訓(xùn)推廣的事。這些培訓(xùn)學(xué)校怎么做，算不算違規(guī)，都是由教育部門說了算的，現(xiàn)在教育局的人走了，自然沒有什么好顧慮的了。
像達(dá)藝這樣專門做鋼琴培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，省城里主要有兩家大的，一家是林總的達(dá)藝鋼琴培訓(xùn)學(xué)校，另一家則是許達(dá)辦的琴韻培訓(xùn)學(xué)校。象紅葉學(xué)校這種省重點(diǎn)小學(xué)，自然就成了他們兩家爭(zhēng)奪市場(chǎng)的重點(diǎn)，而學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)便是一個(gè)重要的展示窗口。
為了整個(gè)培訓(xùn)市場(chǎng)的秩序，在以前藝協(xié)會(huì)長(zhǎng)高老的協(xié)調(diào)下，他們兩家達(dá)成了一個(gè)默契，兩家培訓(xùn)學(xué)校輪流著主持這學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)，在這次活動(dòng)上最后會(huì)有培訓(xùn)推廣。
林總看了看嘉賓席上許達(dá)的位置，許達(dá)已經(jīng)不知到哪去了，他隱隱感覺有些事要發(fā)生。
“今年我們推廣的時(shí)候要注意一下琴韻的情況，他們不會(huì)就此輕易讓我們占主場(chǎng)的，肯定會(huì)在推廣活動(dòng)上有所動(dòng)作，你們可一定要多個(gè)心眼?！绷挚偠谟鄰?qiáng)道。
“知道，我都已經(jīng)跟相關(guān)的環(huán)節(jié)打好招呼了，孩子們這里活動(dòng)一結(jié)束，就會(huì)到花卉展那里去，那里都安排好了?！?p> 林總還是有些不放心，說道：“我們只是做鋼琴以及其它一些藝術(shù)課程的培訓(xùn)，憑我們一家來應(yīng)對(duì)琴韻還是有壓力的，你跟其它做文化課培訓(xùn)的學(xué)校談得怎么樣？不會(huì)有變故吧。”
“不會(huì)，你大可放心，我跟他們都已經(jīng)談妥了，按計(jì)劃執(zhí)行就可以了?！?p> 琴韻每次做推廣都會(huì)有些小動(dòng)作，這是林總能猜得出來的，因此這次林總與余強(qiáng)也安排些自己的活動(dòng)。
余強(qiáng)在安排推廣活動(dòng)方面還是有些能力的。之前經(jīng)過協(xié)商，花卉展的門票是由做文化課的偉創(chuàng)與英達(dá)為主來贊助的，英達(dá)與琴韻主要是贊助展區(qū)里面各種贈(zèng)品活動(dòng)。至于琴韻，余強(qiáng)認(rèn)為他們不太可能會(huì)有什么花招，因?yàn)檫@些推廣活動(dòng)琴韻也有參與。
他們說的花卉展便是雅瓊與小琪去看的郁金香展。
小琪與雅瓊出了櫻花園，往郁金香展區(qū)走去。小琪心里在想著事，腳步慢了下來。
“你開心點(diǎn)呀，好不容易趕上了花展，一年才一次呢！”雅瓊興奮地說道，她似乎已經(jīng)忘記了她們是來參加孩子們的聯(lián)誼會(huì)，倒更像自己來參加的一次春游。
“不是，我在想，嘉思是不是真要找英達(dá)這種水平比較高的學(xué)校進(jìn)行鋼琴培訓(xùn)會(huì)比較好？”小琪有些焦慮，又有些猶豫地回答道。
看來這聯(lián)誼會(huì)上的才藝展示讓小琪還是受了不小的刺激，她們倆人想的東西完全不在一個(gè)頻道上，雅瓊不知道怎么說才好。
小琪一心想讓嘉思學(xué)鋼琴，特別是看到若雨的表演之后，更讓她感覺到了差距，盡管之前說了一大通的氣話，可冷靜下來之后，她還是不得不殘酷地面對(duì)如何讓嘉思選擇下一步報(bào)什么培訓(xùn)班的事。
倆人一句話也沒有說，腳步都慢了下來。
過了好一會(huì)，還是雅瓊打破了這尷尬的氣氛。
“這個(gè)……你確定她就真的喜歡鋼琴？”雅瓊問道，她實(shí)在想不出什么話來說，只能這樣問。
“應(yīng)該是喜歡吧，平時(shí)她也是學(xué)電子琴嗎？這兩個(gè)還是有區(qū)別的?！毙＄髡f道。
“那費(fèi)用可是不低的，你可得想好，如果真是她喜歡的，那倒還算說得過去，萬一不是她喜歡的，或者她的天分不在這一塊，那……”
雅瓊沒有繼續(xù)說下去，其實(shí)不用她再說下去，小琪也知道她要說什么。
“我也考慮過的，那費(fèi)用可真是……而且還要買架鋼琴才行?！?p> 說話間，兩人已經(jīng)到了郁金香花展區(qū)的入口。
花卉展是臨時(shí)征用的一段馬路搭建的，馬路已經(jīng)被一排大花籃給封上，在馬路的正中央有一個(gè)大大的花架，花架有兩米多高，上面用花拼了個(gè)“郁金香花展”的字樣，大花架兩邊臨時(shí)搭了個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)易的售票口與入口。
植物園平日里是免費(fèi)的，只有到了這種有花展的時(shí)候，才會(huì)有部分區(qū)域被圍了起來臨時(shí)當(dāng)成了展區(qū)。
前面有人來到了售票口打聽價(jià)格，準(zhǔn)備購(gòu)票進(jìn)入。她倆看到售票口邊上的公示牌上貼了個(gè)“今日優(yōu)惠”的小告示：紅葉小學(xué)與青藤小學(xué)的家長(zhǎng)憑學(xué)生證件半價(jià)優(yōu)惠。
兩人來到售票口，小琪看了看票價(jià)，要四十元，半價(jià)優(yōu)惠之后也得二十元，她說道：“這票價(jià)可不便宜，要不我們到別的地方再看看，呆會(huì)在出口這里等他們就是了?！?p> 雅瓊往里面看了看，說道：“機(jī)會(huì)難得的。郁金香可得看季節(jié)，既然趕上了，就看看吧，學(xué)生證件不是可以優(yōu)惠嗎？正好咱們可以優(yōu)惠一半！”
說著她開始在藝成的書包里找學(xué)生卡。
小琪見狀，也將嘉思的學(xué)生卡拿了出來，交給雅瓊，說道：“你去一起買了吧?！?p> 里面的售票員年齡跟她倆差不多，小琪看到桌上有一疊廣告，隨手翻了起來。
突然，小琪發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣地叫了起來：“售票員，這廣告上不是說送免費(fèi)票嗎？”
售票員打量了她倆上眼，說道：“看你們是家長(zhǎng)吧？如果有意向報(bào)培訓(xùn)班的話，登記一下就可以領(lǐng)取免費(fèi)票?！?p> 有這等好事？小琪心里一樂，叫道：“雅瓊，別找了，這里有免費(fèi)票領(lǐng)?！?p> 售票員聽她們的意思是要登記培訓(xùn)班的事，笑了起來，遞給她們一份登記表，說道：“在這上面寫上小孩姓名、家長(zhǎng)姓名、住址，電話就可以了。”
雅瓊拿著表一看，原來是文化課程培訓(xùn)學(xué)校的報(bào)名意向表。她忙跟小琪說道：“我們可沒想好報(bào)什么學(xué)校?。 ?p> “沒關(guān)系，先填了再說，這就是培訓(xùn)學(xué)校的一個(gè)推廣活動(dòng)而已，別太當(dāng)真?！毙＄餍Φ?。
售票員向她們介紹起意向表來，說道：“這些都是文化課的培訓(xùn)，總有一所培訓(xùn)學(xué)校適合你們的。”
說話間，小琪已經(jīng)麻利地把意向表填好了，交給售票員。
“你們是青藤小學(xué)的？”售票員說道。
“是的，你怎么知道？”
售票員笑了，說道：“我當(dāng)然知道。你們填的是英達(dá)培訓(xùn)學(xué)校，那就在青藤小學(xué)旁邊。青藤小學(xué)好啊，文化課的成績(jī)強(qiáng)！紅葉小學(xué)的一般就是選偉創(chuàng)培訓(xùn)以及藝術(shù)課程的。你們報(bào)英達(dá)好啊，上了他們的培訓(xùn)班，孩子的成績(jī)一下就上去了。”
兩人進(jìn)了郁金香展區(qū)，里面果然別有洞天。馬路兩旁擺滿了花，紅的、黃的、白的，上百個(gè)品種，全是郁金香，沿著馬路延綿幾百米，每隔十幾二十米有講解員講解著不同種類的花的生長(zhǎng)習(xí)性、產(chǎn)地、栽培技術(shù)、藥用價(jià)值以及寓意什么的。游人在花叢中游蕩，或是拍照，或是觀看。
雅瓊看著這么多的花，得意地說：“怎么樣！這花展不錯(cuò)吧？”
“這花展不錯(cuò)，咱倆是不是要等等娃們一起過來看看。”看著這么多漂亮的花，小琪笑了起來。
一直站在邊上的講解員聽到她們的聊天，往她們這邊走過來幾步。
“你們是孩子的家長(zhǎng)吧？可以在這里登記一下，給你們送些花種、花籽之類的帶回去?！边吷系闹v解員禮貌地提醒著小琪。
有這種好事？免費(fèi)的票，免費(fèi)的花種、花籽？
“行，那我們登記一下吧？”小琪問雅瓊。
雅瓊點(diǎn)了點(diǎn)頭，講解員拿出了登記表。
“怎么又是培訓(xùn)學(xué)校的？我們已經(jīng)登記過了?！毙＄鹘辛似饋?。
“沒關(guān)系的，可以再選選別的培訓(xùn)學(xué)校，選藝術(shù)培訓(xùn)的在這里最好選了?！敝v解員笑道。
小琪一看上面有達(dá)藝鋼琴，便在上面勾選了一下。
接下來每個(gè)展位幾乎都是一樣的活動(dòng)。
“我現(xiàn)在算是有些明白了?！毖怒傉f道。
“你明白什么了？”
“這郁金香展都在給這些培訓(xùn)學(xué)校做著廣告呢，門票是文化課的培訓(xùn)學(xué)校做的廣告，這展臺(tái)是在給藝術(shù)培訓(xùn)做著廣告與推廣?！?p> 小琪一聽，笑了，說道：“你呀，平時(shí)又不關(guān)注這些培訓(xùn)學(xué)校，現(xiàn)在有這么好的機(jī)會(huì)，那些培訓(xùn)學(xué)校怎么可能放棄這種好的機(jī)會(huì)呢？肯定是在努力拉著生源了，管他們呢，我們反正是能得到實(shí)惠的。”
雅瓊被說得不好意思起來，她確實(shí)沒有關(guān)注過這些培訓(xùn)學(xué)校，不論是文化課的還是藝術(shù)課程的。她不好意思再說什么，心里想：“看來這花卉展是已經(jīng)被培訓(xùn)學(xué)校打好招呼了，也罷，反正是免費(fèi)的?！?p> 兩人繼續(xù)往別的展區(qū)走去，看到有一胖一瘦兩位家長(zhǎng)模樣的人圍著一展臺(tái)，便湊了過去。
“不是說只送花籽嗎？你這里怎么送花了，這花的價(jià)格可不便宜?！迸謧€(gè)子問道。
“如果你們決定報(bào)培訓(xùn)班的話，這花達(dá)藝可以送給你的，你可以先登記，呆會(huì)報(bào)了名就派人把花送過去。”
“報(bào)達(dá)藝培訓(xùn)學(xué)校送花，那報(bào)琴韻呢？”瘦個(gè)子問。
“琴韻不送的，我們接到的通知是只送報(bào)達(dá)藝的?！敝v解員說道。
“怎么能這樣！”胖個(gè)子說道。
“你們的孩子是哪個(gè)學(xué)校的？”
“我們的孩子是哪個(gè)學(xué)?！笔輦€(gè)子有些莫名其妙，胖個(gè)子打斷了他的話，說道：“是青藤小學(xué)的。”
講解員一聽，笑了，說道：“青藤小學(xué)好啊，青藤小學(xué)的文化課強(qiáng)，如果再加上一門藝術(shù)，那不是就比紅葉小學(xué)更強(qiáng)了？我看你們才是最需要報(bào)的，報(bào)了之后各方面都不比紅葉小學(xué)差。”
一胖一瘦兩人沒有理會(huì)講解員說的這些，問道：“我們只報(bào)琴韻呢！送不送花？”
“那不能送，只有報(bào)達(dá)藝才能送?！?p> 兩人聽得有些生氣了，相互看了一眼，瘦個(gè)子有些激動(dòng)了，說道：“這姓林的也太不像話了，竟然玩這一套！”
這兩人說完，頭也不回便走了。