第八十七章 培訓(xùn)市場要起風(fēng)浪

　　第二天，雅瓊整理好了自己的思路，便去找白校長。

　　“白校長，我了解了一下我們這些培訓(xùn)班，每個(gè)年級都有三四個(gè)班，如果我們對這些孩子們的興趣做個(gè)摸底，再根據(jù)興趣來進(jìn)行分班，那培訓(xùn)效果可能會更好?！?p>　　白校長聽出了點(diǎn)意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：

　　“這是一個(gè)新思路，那按你說的興趣來分班的話，那就不是原來的按層次分班了，這樣怎樣去照顧不同層次的孩子的需求？你說清楚點(diǎn)具體怎么分？”...