第十六章 對(duì)策
夏季的天氣十分炎熱，但是這里的籃球場(chǎng)卻能夠享受從山間吹來(lái)的涼風(fēng)，讓人感覺(jué)心曠神怡。
比賽雙方互換位置，大家活動(dòng)了一下筋骨，整理了衣物，把鞋帶系緊了之后，下半場(chǎng)的比賽正式開(kāi)始。
阿海這邊更換戰(zhàn)術(shù)之后，打得順風(fēng)順?biāo)?，?duì)友們內(nèi)突外投，多點(diǎn)開(kāi)花，越打手感越好。
大家積極跑動(dòng)，球的轉(zhuǎn)移速度不斷加快，防守者根本來(lái)不及進(jìn)行有效的針對(duì)，被他們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
隊(duì)伍里每個(gè)人都參與到進(jìn)攻中來(lái)，隊(duì)伍氣氛不斷變好，自信心也跟著回來(lái)了。
反觀張啟新這邊，由于球權(quán)分配極度不均，駱?lè)f潮非常固執(zhí)的控球突破，但是被張克凡非常有效的限制住，就像一塊狗皮膏藥牢牢的貼在身上，怎么甩都甩不掉。
“可惡，這人到底要跟著自己到什么時(shí)候??！”
林友香一直在示意駱?lè)f潮把球傳給自己，但是他非常想證明自己，一定要憑借自己的個(gè)人能力進(jìn)行單打，勢(shì)必要讓所有人都認(rèn)同他，久而久之陷入了對(duì)方制造的陷阱里。
張克凡的防守非常有針對(duì)性，他沒(méi)有選擇搶斷，而是用身體優(yōu)勢(shì)不斷把他逼到死位上去。
面對(duì)力量等級(jí)不在同一層面的對(duì)手，駱?lè)f潮根本撞不動(dòng)他，只能一直被他逼著走預(yù)定好的路線，最終將球帶到難以接應(yīng)的角落。
他控球時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，其余隊(duì)友均無(wú)法觸碰到球，但是卻要一直跟著他做無(wú)球跑動(dòng)，體力和熱情逐漸被消耗。
結(jié)果導(dǎo)致全隊(duì)效率低下，即使艱難接到球，也無(wú)法有效利用，根本打不出應(yīng)有的水準(zhǔn)，大家都無(wú)奈的搖搖頭，邁著沉重的步伐在場(chǎng)上繼續(xù)漫無(wú)目的的跑著。
又一個(gè)進(jìn)攻失誤，駱?lè)f潮艱難的把球從幾乎沒(méi)有角度的地方傳出，毫無(wú)疑問(wèn)被阿還直接搶斷，他帶球推進(jìn)，面對(duì)對(duì)方的攔截，馮偉耀快速趕到進(jìn)行擋拆。
他做完擋拆之后，快速跑到底線接球，一記三分穩(wěn)穩(wěn)投進(jìn)，直接打了對(duì)方一個(gè)十一比零的小高潮。
“哇哦！看到?jīng)]有，老子的奪命三分球可不是蓋的！”
馮偉耀激動(dòng)的朝著空氣揮拳，他太高興了，這才是比賽該有的樣子。
“教練，我們這邊也想申請(qǐng)暫停，剛剛你給過(guò)對(duì)面一個(gè)，現(xiàn)在也輪到我們行駛這權(quán)利了。”
看著不斷的縮小的分差，林友香坐不住了，他向教練請(qǐng)求了暫停，想以此打亂對(duì)方的士氣，重新布置一下戰(zhàn)術(shù)。
“暫停需要隊(duì)長(zhǎng)來(lái)申請(qǐng)，你們隊(duì)伍如果想要暫停的話，必須由隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出請(qǐng)求才可以?！?p> 凌熠看著所有球員說(shuō)道。
這場(chǎng)對(duì)抗賽不僅僅是為了進(jìn)行人才的選拔，而且?guī)в羞€有很多目的在進(jìn)行著。
領(lǐng)導(dǎo)力也是其中考核的一部分，一個(gè)團(tuán)隊(duì)和籃球場(chǎng)上的一支籃球隊(duì)其實(shí)是一樣的。打籃球時(shí)，后衛(wèi)不能脫離整個(gè)團(tuán)隊(duì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不同位置的隊(duì)員需要按照戰(zhàn)術(shù)安排緊密配合，互相支持，這樣才能贏得比賽。
林友香看著張啟新，點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓他做出決定。
“教練，我....我想請(qǐng)求暫停?！?p> 他吞吞吐吐的說(shuō)著，事實(shí)上自己也想叫暫停，只不過(guò)怕影響隊(duì)友直接的感情，所以才沒(méi)有開(kāi)口。
“那行，雙方休息三分鐘，之后繼續(xù)進(jìn)行比賽，不能再耽擱了，等下場(chǎng)地要給其他班級(jí)學(xué)廣播體操呢！”
雖然這個(gè)學(xué)校很大，但是由于是依山而建的，大面積的平地還是有點(diǎn)稀缺，大家上體育課都要到球場(chǎng)這邊來(lái)。
因此不能一直在球場(chǎng)上呆著，必須按時(shí)完成課程內(nèi)容，把場(chǎng)地給到有需要的班級(jí)上體育課。
得到暫停的機(jī)會(huì)之后，張啟新的隊(duì)伍立刻圍在一起商量對(duì)策，他們不想浪費(fèi)任何一秒。
已經(jīng)被防得沒(méi)有脾氣的駱?lè)f潮這次非常沉默，他咬著嘴唇低著頭默默的聽(tīng)著，不想抬起頭面對(duì)隊(duì)友。
“雖然我們被追了不少分，但優(yōu)勢(shì)依然還在手里，現(xiàn)在要做的不是一味追求擴(kuò)大比得分，而是要穩(wěn)穩(wěn)的打進(jìn)每一個(gè)球，將分差一直維持在這個(gè)水平?！?p> 林友香主動(dòng)擔(dān)起了隊(duì)伍中發(fā)號(hào)施令的角色，他分析的頭頭是道，隊(duì)友們一邊認(rèn)真的聽(tīng)著，一邊點(diǎn)頭表示贊同。
“大家應(yīng)該靠得緊密一點(diǎn)，不要只顧著在里面卡位，要多一點(diǎn)與控衛(wèi)進(jìn)行配合，不要什么都不做，站的在里面等著控衛(wèi)把球從外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)?！?p> 他巧妙的把話題帶到駱?lè)f潮身上，主動(dòng)替他開(kāi)解，希望大家能夠體諒他，而不是暗自埋怨。
“籃球從來(lái)都不是一個(gè)人超常發(fā)揮就能帶來(lái)勝利的，它需要每個(gè)人竭盡所能參與其中，就像一臺(tái)機(jī)器中的每一個(gè)零部件都投入工作，這樣才能運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)?！?p> 聽(tīng)到這里，駱?lè)f潮慢慢的抬起頭，他精致的發(fā)型不知道何時(shí)開(kāi)始已經(jīng)非常凌亂，干干凈凈的校服上早已被黑漆漆的手印所覆蓋，身上開(kāi)始散發(fā)出汗臭味。
但他卻絲毫沒(méi)有在意，直勾勾的看著林友香發(fā)言，認(rèn)真的聽(tīng)他說(shuō)的每一句話，眼睛閃爍著光芒。
“我這邊基本上講完了，隊(duì)長(zhǎng)有沒(méi)有什么要交代一下的？”
大家紛紛抬起頭，齊刷刷的看著沉默不語(yǔ)的張啟新，像鳥(niǎo)巢里嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)等待投食一樣。
“呃..我要說(shuō)的和林友香說(shuō)的一樣，大家好好加油，拿下這場(chǎng)比賽吧?！?p> 他伸出大手，示意大家把手一起放上去，做加油打氣。
“三，二，一，必勝！”
大家散開(kāi)回到球場(chǎng)，重新準(zhǔn)備進(jìn)行接下來(lái)的比賽。
雙方面貌都與之前的不同，阿海的隊(duì)伍個(gè)個(gè)虎視眈眈，透露出一股要把對(duì)方吃掉的狠勁。
張啟新的隊(duì)伍則是一副無(wú)所畏懼的樣子，眼神堅(jiān)定的看著對(duì)方，勢(shì)必要將他們的反撲給扼殺在搖籃中。
凌熠站在邊上都能清楚的感覺(jué)到雙方的變化，看樣子真正的比賽現(xiàn)在才準(zhǔn)備開(kāi)始，接下來(lái)要好好觀察他們到底能夠做到什么程度了。
由于剛剛最后一攻是馮偉耀投進(jìn)的，所以張啟新的隊(duì)伍開(kāi)球。
這一次控球的換成了林友香，他淡定的帶著球向前場(chǎng)推進(jìn)，隊(duì)友們心領(lǐng)神會(huì)的進(jìn)行跑位，在內(nèi)線總穿插，不再是扎穩(wěn)馬步站在那里等球傳過(guò)來(lái)。
他把球傳給駱?lè)f潮后，自己快速向底線跑去，許杰輝也快速跟進(jìn)著，防止他在底線接球。
駱?lè)f潮拿到球后，立刻往內(nèi)線沖擊，張克凡早已經(jīng)站在他的進(jìn)攻路線上等著他過(guò)來(lái)，只要他敢過(guò)來(lái)，就別想有機(jī)會(huì)出手。
這次駱?lè)f潮沒(méi)有選擇出手，而是快速把球帶到內(nèi)線。
張克凡以為他又要自己強(qiáng)打，所以趕緊舉高手準(zhǔn)備進(jìn)行封阻。
但是他并沒(méi)有任何出手的跡象，而是在內(nèi)線遛了一圈之后，跑回三分線外。
看到他再一次無(wú)功而返，張克凡覺(jué)得自己已經(jīng)防守成功，正準(zhǔn)備嘲笑一下他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)場(chǎng)邊的比分牌發(fā)生了變化……