又是天氣晴朗的一天。
友枝小學(xué)四年級二班。
“知世，上次我給你的胸針，你送給小櫻了嗎？”
趁小櫻不在，姜衡用鉛筆輕輕戳了戳，處于他前排右側(cè)的知世，瞇著眼，笑問。
“嗯，我給小櫻了！艾利歐，我跟你說哦，那個胸針，原來是一張庫洛牌！”知世側(cè)頭說道。
“??？什么，那竟然是一張庫洛牌嗎？是什么牌？”
呆在小櫻書包里的曜，悄悄探出頭來，面無表情地看著自己的主人表演。
“sword，劍牌！當(dāng)時，我邀請小櫻去我家做客，然后將胸針送給她的時候，小可一下子就感應(yīng)出了那是一張庫洛牌。真是不容易，難得這張牌沒有搗亂，就被小櫻直接收服了。”
知世微笑，雙手合十。
“是嗎？那真是太好了。”
“還有，多虧了收服劍牌，我們……”知世話未說完，被回來的小櫻打斷。
“知世，艾利歐，你們在聊什么呢？”
“我們在聊周末，那個胸針的事。”知世柔聲回答。
“哦哦。對了，馬上就要上音樂課了，咱們一起去音樂教室吧！”小櫻元氣滿滿。
自從上一次她目睹桃矢和雪兔定情，雖然有很長一段時間的情緒低落，但終于在最近重新恢復(fù)了元氣。
畢竟，責(zé)備、哀怨、嫉妒都是不可能的，她能做的，只有祝福??！
尤其在上次學(xué)校開展運動會后，小櫻收服了“花”牌，她還用花牌為桃矢和雪兔，制造了無比浪漫的氛圍。
話說回來，也正是在那一場運動會上，小櫻和知世才知道，原來她們還是有著一定血緣關(guān)系的姐妹。
知世的媽媽是小櫻媽媽的堂姐。
知世的媽媽，大道寺園美，非常喜歡小櫻的媽媽撫子，并十分討厭將撫子從她身邊奪走的木之本藤隆。
好在，經(jīng)過了運動會上的見面之后，大道寺園美與木之本藤隆的關(guān)系有了很大的緩和，這其中，小櫻有著巨大的功勞。
答應(yīng)一聲，姜衡、知世和小櫻，幾乎同一時間從書包中取出笛子。
今天的音樂課，要進行吹笛考核。
他們需要用笛子吹奏出一首完整的曲子。
“對了，艾利歐，謝謝你送的胸針，我很喜歡。我會為你準備回禮的！”
通往音樂教室的走廊上，小櫻突然想起什么，對姜衡如是說道。
姜衡：“……？？？”
也不管小櫻就在旁邊了，他一把拉過知世，在她耳邊悄聲問道：“知世，我給你的那個胸針，是讓你以你的名義去送的??！我覺得小櫻肯定會喜歡，所以這是撮合！是撮合你們啊！你怎么告訴小櫻那個胸針是我送的了？”
只見知世捂住小嘴，眨巴眨巴閃亮的大眼睛，驚訝道：“你是那個意思嗎？我還以為……”
姜衡撫額，無奈道：“你以為什么？我不是一直在幫你嗎？怎么這個時候，你……唉，怪我，沒說清楚，我以為你會懂的?！?p> 姜衡怎會知道，明明原著里，表現(xiàn)得什么都看的很透徹的知世，輪到讓她追小櫻，就表現(xiàn)得如此拉胯，自己那么明顯的暗示都看不出來了？
姜衡想想自己當(dāng)時將胸針給知世的時候，明明是用鼓勵的話語，讓知世加油的啊！
一旁，小櫻也不好奇知世與姜衡究竟在說些什么，只是綻放出美麗的笑顏，為他們友好的感情感到由衷開心。
待知世與姜衡重新拉開距離，小櫻這才繼續(xù)說道：“艾利歐，多虧了你送的胸針，那其實是劍庫洛牌。也正是因為得到了劍牌，周末的時候，我才能幫知世打開那個放有她珍貴之物的盒子呢！”
知世附和道：“嗯嗯，剛剛我想跟你說的也是這個。那個盒子被盾牌守護著，如果不是有了劍牌，或許小櫻不僅不能打開我的盒子，也不能順勢將盾牌也封印呢！”
“是嗎？那真是太好了。”
此時，他們已經(jīng)來到了音樂教室門口。
盤著頭發(fā)的漂亮音樂老師，這時已經(jīng)端坐在了教室中的鋼琴前。
教室里，學(xué)生幾乎已經(jīng)到齊，姜衡他們?nèi)齻€，是最后幾個進來的人了。
這節(jié)音樂課，是上午最后一節(jié)課，上完以后，就是午休時間。
隨著上課鈴聲的響起，吹笛考試正式開始，學(xué)生們一個接一個地上臺演奏，老師則彈鋼琴伴奏。
“你們都練得怎么樣了？”姜衡問。
“我還好，小櫻你呢？”
“高音的‘RE’最難吹了。”小櫻拿著笛子，手指來回按動，做著最后的練習(xí)，她對考試有不小的擔(dān)心。
“你在考試時，表現(xiàn)總是很好，不會有問題的?！敝拦膭钪?p> “是嗎？”
“嗯！”
“下一個是木之本櫻同學(xué)。”老師清脆的聲音傳來。
“嗨！”
小櫻從座位上起身，在走上講臺的時候，手腳緊張得都出現(xiàn)了同手同足。
這時，知世叫了一聲：“Sakura?！?p> 小櫻回頭望去。
只見知世雙手放在嘴邊，做喇叭狀，說著鼓勵的話，最后還握拳給小櫻打氣！
姜衡微笑著看著這一幕。
所以說，正是這樣美好的感情，才讓他如此希望能撮合這兩個小姑娘。
哪怕最終失敗，至少因為曾經(jīng)努力過，方不會感到遺憾。
他在這個世界，可呆不了太久時間了啊。
臺上，盡管被知世鼓勵，但小櫻的吹奏，果不其然還是在她最不熟練的地方出了錯，高音沒能吹上去。
臺下，也有很多學(xué)生在繼續(xù)練習(xí)。
知世和姜衡自然是順利通過了，對姜衡來說，既然課業(yè)沒有任何負擔(dān)，自然便可以多抽出些時間練習(xí)。
友枝小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很多姿多彩，并不像姜衡從前上的小學(xué)，那可只有體育課才能稍微玩耍。
所以姜衡真的是很享受這樣的生活的，并真的在認真完成老師布置的作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。
而紅罌和李小狼，卻沒能通過。
可以看到，李小狼腳步虛浮，面色蒼白。
并不難猜到，紅罌在放學(xué)后，究竟過著怎樣的生活，李小狼遇上她，可真算是倒霉了。
小小年紀，就面臨著被榨干的風(fēng)險。
真可憐。
平靜的一天就這樣過去。
而至半夜，一聲沉重的鐘響，久久縈繞在友枝鎮(zhèn)上空。
友枝鎮(zhèn)一座年代久遠的鐘塔，被“時”牌附身。
姜衡施施然從鐘塔上走下。
對他來說，接下來的一天，或許會很辛苦，因為需要極精湛的演技，才能不被小櫻發(fā)現(xiàn)異樣。
畢竟，這會是重復(fù)的一天。