舉一反三
黎老師年輕，講課又有風趣，同學們與他就像朋友一樣相處。
黎老師看見都沒有人主動上來解題，看向認真的看著書本的瑾瑜“瑾瑜同學！你上來解下題”。
瑾瑜聽見老師叫著自己的名字，面無表情的站了起來走向了講臺。
老師的眼神從瑾瑜身上看向同學們身上“還有一題希望同學們能夠主動上來解題”
林珊珊看著瑾瑜背影移不開眼，聽著老師的話舉起手來。
黎老師看見有人主動舉手指著林珊珊“林珊珊同學上來解題”。
同學們聽見老師的話語都松了一口氣看著林珊珊。
林珊珊好久沒接受到這么多人的目光欣喜的走上臺，拿起粉筆背對黑板。
偏頭癡迷的看著瑾瑜的側臉白的發(fā)光，臉上的絨毛被暖暖的陽光照射隱隱約約。
瑾瑜身材高挑，鼻尖高挺，唇色艷紅，修長的手指拿著粉筆，寫出一排排解析，下筆灑脫，蒼勁有力。
瑾瑜察覺旁邊的視線一直看著自己，瑾瑜眉頭緊皺滿臉嫌惡，最后解題寫好了轉身放下粉筆“老師我寫好了”。
黎老師點頭示意，瑾瑜看見老師點頭走回了座位。
林姍姍看著瑾瑜做好了走回去了，驚慌的看著題型都是自己沒接觸過的，頭上慌的冒汗。
看著瑾瑜的解析，應該是一樣的解析，林姍姍把數(shù)字變動一下，等上答案低頭說道：“老師我也好了”。
黎老師點頭林姍姍沒有了上臺的欣喜，低頭降低存在走回座位。
黎老師看著兩個同學都做好了題，看著瑾瑜解題方式對同學們夸獎道“瑾瑜同學用了兩種解題方式靈活運用舉一反三，同學們多要向瑾瑜同學學習”。
同學們拍掌崇拜“好厲害，學霸果然是學霸”。
林姍姍也轉身愛慕的看著瑾瑜對他事在必得。
余靜花癡道“就是，還好帥?。 ?p> 長的奶白帶著眼鏡的男同學楊迪酸道“不就是學習好一點嗎？”
杜欣看著楊迪不平道“瑾瑜男神不僅學習好，什么都比你好”。
楊迪不滿對質(zhì)道：“我說你們這群女生怎么這么膚淺”。
杜欣白眼看著男生“我就是這么膚淺怎么了，誰叫你長得不好看”。
楊迪見說不過杜欣“哼！好男不跟女斗”。
黎老師又說道：“林姍姍同學題解錯了”。
同學們互相對望“不是林姍姍學習成績一向很好，怎么會是錯的”。
同學點頭“就是啊！林姍姍原來可是公認的女學霸”
經(jīng)過上次的視頻同學們的眼神也不在追隨她了，畢竟也不是什么大事，過了就忘了。
林姍姍聽著同學們的話語都感覺是在羞辱自己低著頭目光狠戾。
黎師又說道：“雖然是做錯了，林姍姍同學非常主動的上臺答題也是值得鼓勵的”。
同學們聽著老師的話都安靜了下來拍手稱贊。
林姍姍抬頭看著同學的鼓勵心理陰霾驅(qū)散。
黎老師把題一一講解一遍，拿出卷子給班委發(fā)下來，“這是你們今天的作業(yè)，希望你們認真做”。
“……哦”同學們聽到老師說的作業(yè)一奄！
?！抡n鈴響了起來，黎老師拿起教科書走了出去。
同學哄鬧一片“終于下課了”。
男同學組團出了教室出去玩了。
杜欣、張小敏走了過來“安凝走我們出去玩”。
安凝看著杜欣她們拒絕道：“你們出去吧！我就不出去了”。
杜欣看著安凝不出去兩人對視一眼笑著走到安凝身邊，架起安凝的手臂，安凝被這兩個拖了出去。
安凝無奈道：“好了我跟你們出去還不行嗎？真是怕了你們了”。
余靜、黃嬌也走了過來“珊珊姐要不要出去玩，下節(jié)課是體育課”。
林姍姍笑著搖頭“我現(xiàn)在不想出去”。
余靜她們聽著林姍姍的話語就自己走了。
林姍姍看著教室里的同學都出去了，只剩下自己跟瑾瑜同學欣喜“太好了只有我們了”。
林姍姍看著瑾瑜一個人安靜的翻著書本走了過去聲音柔美“瑾瑜同學學習成績這么好，還這么努力”。
瑾瑜聽著聲音皺起眉頭繼續(xù)翻閱手上的書本不理會。
林姍姍也不覺得尷尬，拉開座位想坐下去。
瑾瑜皺眉看著林姍姍嗓音冷漠“誰讓你碰的”。
林姍姍看著瑾瑜發(fā)怒委屈道：“站著太累了，我就是想坐一下”。
瑾瑜起身眼神銳利看著林姍姍語氣冷利“我不想有臟東西碰凝兒任何東西”，說完越過林姍姍走了出去。
林姍姍捏緊拳頭面目猙獰“安凝怎么有是你，我那里又不如你了”。
林姍姍病態(tài)的看著瑾瑜背影“瑾瑜是我的誰也不能搶走”。
?！险n鈴聲響起，李老師站在前面，同學們?nèi)荚诓賵雠抨牸稀?p> 李老師是退伍軍人臉型剛正不阿，身材高大全身都是肌肉。
聲音鏗鏘有力拿著名單看著同學“現(xiàn)在點名”翻開名冊“朱柒”。
朱柒是個女生聲音洪亮“到”。
李老師看著朱柒點頭“李蒙浩，杜濤，杜欣，楊迪，余靜，張曉敏，李君川，劉磊，黃嬌……安凝”。
老師一一叫道，同學聽到自己的名字都聲色洪亮的的回道：“到”。
“周瑾瑜”老師沒聽到回答皺眉又說到“林姍姍”。
看著同學冷聲質(zhì)問“他們?nèi)四?？?p> 瑾瑜皺眉走了過來，林姍姍氣喘的也跑來了。