第六十四章 他算數(shù)一直可以的
出發(fā)去往含章小學(xué)的當(dāng)天，被邀人員齊聚在市區(qū)最大的商場前等候通知。之所以選在人流量聚集的市中心是為了吸引關(guān)注，為后來節(jié)目的開播造勢(shì)。
方沫站在隊(duì)伍的正中央，來不及數(shù)前后站了多少人就被推著上了汽車，選了個(gè)靠近窗戶的坐位安置好行李后就準(zhǔn)備趁著空閑小憩一會(huì)兒，后面趕來上車的祁瑾環(huán)視一圈后最后選定坐在了方沫旁邊。
顛簸的大巴搖搖晃晃，方沫始終睡不安穩(wěn)，祁瑾見她緊皺的眉頭始終沒有舒展，于是想要學(xué)著電視劇中的橋段讓她的頭靠在自己肩膀上，結(jié)果手剛一碰到對(duì)方，方沫就被驚醒了。
方沫掩嘴打了個(gè)哈欠看到身邊的人，并沒有很吃驚，反而還像嘮家常一般問話：“你怎么也來了，之前名單上沒看到你的名字?。俊?p> “臨時(shí)缺了一個(gè)人叫我來頂上?！?p> 方沫似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后又打了一個(gè)哈欠。
祁瑾張張嘴，那句“你要不要靠著我睡一會(huì)兒？”哽咽在嘴邊，可惜最后還是沒能說出口。
“你有什么事嗎？”方沫見他吞吞吐吐還以為是有什么難言之隱要自己幫忙。
“沒有?！?p> “嗯。”
短暫的聊天結(jié)束過后，方沫就側(cè)過臉去面朝著窗戶，祁瑾回頭也只是能看見一個(gè)側(cè)臉。
經(jīng)歷了四個(gè)小時(shí)的長途觀光，方沫下車以后整個(gè)人都變得昏昏沉沉的，只想要趕快找個(gè)地方歇口氣，偏偏后面還有一大堆的集體活動(dòng)，光是聽小學(xué)校長的歡迎演講都聽了一個(gè)多小時(shí)，最令人感到氣憤的是聽演講哪有不給座位的，想讀大學(xué)的時(shí)候免費(fèi)派發(fā)零食都沒人去聽外地請(qǐng)來教授的講座，現(xiàn)如今飯也沒得吃，位也沒得坐，空著肚子酸著腿站在操場一個(gè)勁兒的賠笑，這是什么命啊。
聽完講座后，十個(gè)青年男女作為被組織委任的臨時(shí)老師上臺(tái)給全校二百多的師生進(jìn)行自我介紹，過后還要帶著被分配到的班級(jí)去到學(xué)?；▔尾菟赏?，投身于辛勤勞動(dòng)的同時(shí)方沫還不忘在心里感嘆：‘究竟什么時(shí)候才能吃上飯啊?！?p> 因?yàn)樗齻€(gè)人是沒有吃早餐的習(xí)慣的，午飯時(shí)候也因?yàn)榕照{(diào)造成的不適所以滴米未沾，滴水未進(jìn)，現(xiàn)如今干了這么多的體力活已經(jīng)是餓的前胸貼后背，肚子一陣一陣的疼，走起路來也是搖搖晃晃。
她的一舉一動(dòng)都被祁瑾看在眼里，只不過礙于人多眼雜不想給她造成困擾于是就只能在附近默默觀察情況。
方沫被分配到拔草的工作，因?yàn)榭梢皂槃?shì)坐在地上，所以減少了體力消耗，在外人看來和平常也沒什么不同。
“沒事吧?！逼铊弥鴽]人注意，偷偷跑到她身邊悄聲問了句。
本來只在兩人之間進(jìn)行的秘密活動(dòng)卻被一個(gè)學(xué)生瞧了去，一向愛鬧事的他直接朝著兩人的方向大吼了句：“哦，祁老師找方老師去了，他們兩個(gè)是不是在談戀愛啊。”
此言一出，周圍的學(xué)生皆是一陣哄笑，而成年大人則是面面相覷，不知道這是個(gè)什么情況。
祁瑾走過去在他頭頂上輕輕摸了一把，惡狠狠的說道：“你才多大啊就知道談戀愛了，罰你跟著我們把這一片的草給拔完，沒弄完不準(zhǔn)吃飯。”
這樣的懲罰根本無關(guān)痛癢，本來就是集體工作而且他也是活動(dòng)中的一份子，況且就一小片區(qū)域耗時(shí)又不久，三下五除二就搞定了，他這樣做不過是想要給這孩子長個(gè)記性，提醒他禍從口出，不過對(duì)方能不能聽懂他就不知道了。
分配的工作干完后，校長根據(jù)每人的專業(yè)特長將十個(gè)人分到了不同的班級(jí)，方沫因?yàn)檎Z文和外語專業(yè)在幾個(gè)人中比較拔尖，因此擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任兼語文老師，加之有專業(yè)資格證的加持，所以結(jié)果出來并沒有異議，又或者說是因?yàn)樗仞B(yǎng)不同所以才和先前去木也的那一批人有極大的反差。
祁瑾是最后一個(gè)被臨時(shí)安排的，也是最特殊的一個(gè)，因?yàn)楦鶕?jù)他自身來看，并沒有特別突出的某項(xiàng)值得校長把學(xué)生交到他的手上，不過根據(jù)站位來看他應(yīng)該是這群年輕人中比較有威望的，兩項(xiàng)相抵，著實(shí)成了一道棘手的難題。
“這個(gè)······這個(gè)······”
祁瑾看出了校長的顧慮打算上前解圍，其實(shí)一開始自己就沒瞄準(zhǔn)科任老師的位置，而是準(zhǔn)備退而求其次當(dāng)一個(gè)班主任助手。
“校長，我實(shí)在不想誤人子弟，但是又渴望能為咱們學(xué)校做出點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，不如就這樣吧，我就做一個(gè)·······”
“數(shù)學(xué)老師吧，祁老師算數(shù)一直可以的?！?p> 祁瑾話還沒說完就被方沫率先一步搶占了，合著之前鋪墊了那么多倒為他人做了嫁衣。
“既然方老師開口，那么就拜托了。”
事到如今，祁瑾是再也推脫不得，只能硬著頭皮上，只是希望自己高考九十多分的水平不要拖其他人的后腿才好。
祁瑾跟著方沫到班進(jìn)行了自我介紹，其他人大多聚集在六、三年級(jí)，五年級(jí)的就只有他們兩個(gè)，出了什么事情也沒個(gè)可以商議的可靠人員，真是倍感壓力山大。
做完這一切后，校長終于帶著各位新晉老師到食堂吃飯，清淡毫無賣相的菜品吃在方沫嘴里卻是格外美味，往常一碗下肚就飽的不行的她當(dāng)天在眾人錯(cuò)愕的眼光中吃了三碗，看的周圍人是目瞪口呆。
“方老師的胃口一直都這么好的嗎？”一位帶著眼睛看似斯斯文文的女孩訕訕開口，怕是自己的話惹得對(duì)方不快，所以表情自帶一種令人憐惜的楚楚可憐之感。
“她胃口一直不錯(cuò)，關(guān)鍵是看和誰吃了。”祁瑾將碗里的香角大料挑出來放在鋪有衛(wèi)生紙的餐桌上，表情淡然。
之前方沫在眾人面前直夸祁瑾的算數(shù)好，然而祁瑾現(xiàn)在又重復(fù)套路調(diào)侃她吃的多，在不明真相的外人看來這怎么著都該是情侶之間的打情罵俏。