“南南，你回來啦，病怎么樣”蘇意從前桌轉過來跟溫南說話，“我沒……”溫南話沒說完，桌子就被敲了幾下，緊接著被一片陰影籠罩。
來人很高，臉上掛著玩世不恭的笑容，桃花眼閃著瀲滟的光，“溫小爺這么愛學習，病還沒好就來了……”
“顏木可，你別打趣南南，都高三了，能不緊張嘛，你昨天不還刷數(shù)學題刷到兩點嘛”蘇意不滿的撇嘴。
“我說了多少次了，我叫顏柯，顏柯，南柯一夢的柯，你再給我拆開叫，我就把你三年級打架輸了的事告訴你鄰居家的小哥哥去。蘇意外，你！完！了！”
溫南挪了挪椅子，給顏柯讓了位置讓他進去，顏柯邊拿課本邊跟蘇意吵嘴，倆人吵的不亦樂乎，完全把溫南這個病號丟到了一邊。
“南南，待會上語文課，你準備一下，語文老師換課了”蘇意結束爭吵，在上課鈴響起的前一分鐘，匆匆丟下一句。
“嘖，意外這傳達任務的能力不行啊，昨天語文老師留了背誦任務，你趕緊翻翻，那詩可長了”顏柯明明吵架勝利了還不忘吐槽蘇意。
溫南無語的看著她這個據(jù)說很帥的同桌。至于為什么是看著，沒有回吵幾句，還是因為我們溫小南的血條不如蘇大意厚，經(jīng)不起“顏粉”們的“攻擊”，這種時不時被人在私聊小群里瘋狂吐槽的好機會還是讓給沒心沒肺的好閨蜜吧。
蘇意是溫南的幼兒園同桌，小學同桌，初中同桌，這個戰(zhàn)績一直保持到高一，高二分班的時候沒有跑過顏柯，讓這廝撿了個便宜，勉強成了溫南前桌。
每每想到顏柯把書包扔溫南旁邊桌子上還不忘沖她拋個媚眼的樣子，蘇意就忍不住咬牙切齒的說“顏木可就是個賤賤”。
蘇意的名字取得很有意義，“我爸說我是她們意料之外的驚喜，所以叫我蘇意”，她每次自我介紹都這樣說。
后來在高中的自我介紹上，一個男生舉起手朗聲說“你為什么不叫蘇意外，不是意料之外嘛”，從此，大家都喊她“意外”。這個男生就是顏柯。
多年后的一場婚禮上，新郎對新娘說“你也是我意料之外的驚喜”。
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溫南很不喜歡語文課，也不是不喜歡語文課，只不過是不喜歡語文老師，順帶著討厭語文課罷了。溫南向來愛憎分明，對于不喜歡的東西和人絲毫不留情面的抵制，所以她的語文分數(shù)一直上不去，這也成了各科老師對于這個優(yōu)等生唯一的詬病。
“同學們，準備上課了，待會我找人背誦《夢游天姥吟留別》”語文老師拿著教材走進教室，對著高三八班的同學們敷衍的笑了笑。
從高二分班見到這位語文老師并上了第一堂語文課開始，高三八班的同學們就知道，這位語文老師是隔壁7班的親媽，是8班的后媽。
不僅作業(yè)給7班留的少，連上課講的知識點都比8班多，甚至7班的課堂氣氛都偏向活潑有趣，8班同學對于此，皆是敢怒不敢言，被問及，只能吼一句“湊過過唄，都快高考了”。
溫南快速看了幾行，她的記憶力一向不錯，但畢竟帶著病，腦子不清醒，反應比平常慢。她看著那些密密麻麻的字，煩惱的捏了捏眉心，“這位傲嬌的語文老師一向不待見自己，待會……”。
“溫南，你來背”?！肮唤形伊恕睖啬蠠o奈的抬起頭，站了起來。
蘇意擔憂的看著她，那表情比抽中她背誦還難受，溫南對她做口型“沒事”，蘇意還是不放心，悄悄把書往左邊拉了拉，方便溫南忘了的時候看。
其實她大多時候對溫南還是很放心的，只是這次事發(fā)突然，溫南之前也沒背過這篇《夢游天姥吟留別》。
顏柯看著蘇意的小動作，嘴角勾了勾，也沒拆穿她。作為同桌，占進天時地利人和，等到溫南忘了的時候，他小聲提醒就行了，他才不會像那個“蘇大意外”一樣。
“?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求；越人語天姥，云霞明滅或可睹?！逓橐沦怙L為馬，云之君兮……云之君兮”溫南頓了頓，皺著眉頭，她當時就背到了這里，后邊的實在有點模糊，只能不斷重復這幾個字。
“紛紛而來下，云之君兮紛紛而來下”顏柯貓著腰小聲說。蘇意也從前邊轉過頭來給她做口型，后桌兩個人用比顏柯大一倍的音量也在提醒，右邊一桌的兩個男生也在拼命提醒，甚至和溫南隔了半個教室的舍友也在提醒她……
就這樣，溫南磕磕絆絆地把后半段背完了。
語文老師見狀，也沒懲罰溫南，只是看了她一眼，輕飄飄說了句“人緣挺好呀”。
溫南笑笑“還行還行”。
“你先坐下吧。同學們把書翻到……”
溫南坐下，長長吁出一口氣。