最近胡桐的日子開(kāi)始變得舒心，最近成績(jī)也都很高，令父母也很滿意。
母親最近在胡桐放學(xué)回家都會(huì)給胡桐準(zhǔn)備點(diǎn)心。一個(gè)菜餅，或是肉餅，又或是幾個(gè)煎餃。但最近胡桐明確向母親表明，以后不要給她買菜餅了。因?yàn)樗匣卣谂d高采烈的吃菜餅的時(shí)候，三嬸告訴她了一個(gè)殘忍的事實(shí)。
......
三嬸說(shuō)：“我看到那個(gè)做菜餅的那老娘，把里面的榨菜就放那個(gè)河里那塊地方隨便一沖，就拿上來(lái)切起來(lái)剁餡了。”
胡桐順著三嬸的手望去，那塊河流滿是青苔，瞬間想通為何吃那家的菜餅老是吃出海帶的味道。
三嬸再次悄悄告訴胡桐：“他們家洗拖把也在那里，榨菜放那里，他們家還在上面洗拖把叻?！?p> “咦，惡心哎。”胡桐齜牙想象著那副場(chǎng)景。
“所以剛剛我讓你趕緊把菜餅吃掉再告訴你，等會(huì)你都要吃不下去叻?！?p> “那我都吃完了，你再說(shuō)不是更惡心？我還吐不出來(lái)。”
“你不吃么就浪費(fèi)了。反正我們上次看到了都不吃了，你下回也讓你媽別給你買了就行了?！?p> 一旁的三嬸的兒子胡燮點(diǎn)頭附和：“對(duì)對(duì)，你下回別吃他們家的菜餅了，要吃就吃煎餃，煎餃倒還好，我們要吃都吃煎餃?！?p> “好吧?！?p> …….
胡桐吃完今天母親買的肉餅，抹完嘴邊的油，就開(kāi)始做作業(yè)。但是在改錯(cuò)題的時(shí)候，又找不到橡皮了。胡桐都記不清這是這個(gè)學(xué)期的第幾次橡皮失蹤了，明明上學(xué)期僅靠?jī)蓧K橡皮就撐過(guò)了一個(gè)學(xué)期。
“媽媽，我橡皮又沒(méi)有了。你有沒(méi)有看到我橡皮”
“你橡皮自己放的也，怎么天天都在找橡皮，你問(wèn)我我哪里知道，我又沒(méi)跟你一起去上學(xué)。”
“老媽，真的出鬼了，我明明就放在鉛筆盒里的，可是就是找不到了?！?p> “大白天不會(huì)出鬼的，我給你找找?！?p> 母親仔仔細(xì)細(xì)翻遍了胡桐的書(shū)包，就連上次削鉛筆掉進(jìn)去的鉛筆灰都擦干凈了，都沒(méi)看到橡皮的痕跡，就連橡皮屑都沒(méi)找出來(lái)。
母親：“還真出鬼了，天天給你買橡皮，橡皮一塊都沒(méi)的?！?p> 母親只得交代胡桐：“今天再給你去買兩塊橡皮，你再要管好你的橡皮，知道沒(méi)？”
“知道了，這次我絕對(duì)不讓橡皮失蹤了?！焙┨袅藘蓧K特別可愛(ài)的動(dòng)物卡通橡皮，一塊是熊貓，一塊是小狗，橡皮還帶著水果的香味。
連璇璇爸爸都驚訝：“怎么又來(lái)買橡皮了，我們小店里橡皮了都快被你承包了?！?p> 次日，胡桐在每用一次橡皮，都記一次橡皮放在哪里。
第一節(jié)課，還在。
第二節(jié)課，還在。
眼保健操做完，它們還在。
第三節(jié)課，也在。
上午課結(jié)束了，胡桐要回家吃飯了，特意將兩塊“新寵”放在鉛筆盒里，蓋好，再壓上一本書(shū)，這才放心回家吃飯。
“老媽，我這次橡皮絕對(duì)不會(huì)失蹤了，我回來(lái)吃飯之前，特意放鉛筆盒里，還用書(shū)本壓住了?！?p> 母親：“是嗎，趕緊吃飯，吃完去上課去?！?p> “這個(gè)是什么魚(yú)啊，好好吃。”
“鯧鳊魚(yú)，清蒸燒起來(lái)，好吃吧？”
“好吃，這是我最近吃過(guò)最好吃的東西?！?p> “給我跟你爸留一條，你一個(gè)人吃一條好了?！?p> ……
胡桐吃完飯拎著巨大的罐頭瓶就跑去學(xué)校，黑福也特別盡職的陪著這個(gè)小主人走到校門(mén)口再轉(zhuǎn)頭回家。這個(gè)罐頭瓶是上次胡桐生病時(shí)候，媽媽給她買的荔枝罐頭，但這次的荔枝罐頭與往日的有些不同，它特別大！還帶著一個(gè)綠色塑料圈，正好可以套在手上，所以自然而然成為了胡桐的新水瓶。胡桐平時(shí)的喝水量特別大，甚至有時(shí)候母親他們聊天的時(shí)候，就會(huì)說(shuō)從來(lái)不用擔(dān)心胡桐的喝水問(wèn)題，她簡(jiǎn)直就像是“水?！保貏e愛(ài)喝水，每次都一大杯一大杯得喝，這個(gè)罐頭瓶正好夠胡桐一下午的需水量。
到教室，胡桐的第一件事就是去看她的橡皮還在不在。胡桐注意到，她的書(shū)被誰(shuí)動(dòng)過(guò)了，但書(shū)沒(méi)少，鉛筆盒也在，帶著一些忐忑和不安打開(kāi)了鉛筆盒，果然橡皮消失了。胡桐突然感覺(jué)全身的血液都往腦袋涌去：到底他媽是誰(shuí)干的，真是沒(méi)完沒(méi)了了。要是被她知道是誰(shuí)絕對(duì)不放過(guò)他?。。?p> 但又覺(jué)著應(yīng)該先冷靜下來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在在班級(jí)中還沒(méi)有真正的朋友，所以沒(méi)有人會(huì)幫她特別在意她的東西被誰(shuí)動(dòng)過(guò)。現(xiàn)在班中只有三個(gè)人，其他人都不在場(chǎng)。其中一個(gè)女生是住校生，也沒(méi)有朋友，一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，除了去食堂領(lǐng)盒飯，其余時(shí)間都在教室。如果運(yùn)氣好的話，她應(yīng)該能給胡桐線索。
“臧洞，你今天中午在教室里的時(shí)候有沒(méi)有看到有人到我位置上過(guò)?。俊?p> “我去拿飯的時(shí)候，看到王茂去過(guò)你位置上翻了一下?！?p> “謝謝啊?！?p> 不用想，那肯定就是王茂干的了。胡桐三步并兩步走到王茂的座位，就開(kāi)始翻找起來(lái)，發(fā)誓要是讓她找到她的橡皮，她絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的，一定要讓她知道什么叫憤怒。有一句話怎么說(shuō)來(lái)著，寵狗爬灶。不對(duì)，這應(yīng)該叫欺人太甚，馬善被人騎。
抽屜里當(dāng)然沒(méi)有，也是，沒(méi)有傻子會(huì)傻乎乎直接把偷來(lái)的東西光明正大的放在沒(méi)有遮擋的地方，做賊心虛嘛。書(shū)包呢，她的書(shū)包呢？正好端端的掛在書(shū)桌旁邊呢！憤怒已經(jīng)沖昏了胡桐的理智，也不在乎別人的隱私不隱私了，直接打開(kāi)了對(duì)方的書(shū)包，在對(duì)方的書(shū)包的內(nèi)袋里，胡桐發(fā)現(xiàn)了她所有失蹤的橡皮。整整30幾塊橡皮，還有昨天剛買的兩塊赫然也在其中。
此時(shí)胡桐的周圍已經(jīng)圍了好多剛吃完飯回來(lái)的同學(xué)，大家都在好奇發(fā)生了什么。
胡桐拿著自己的所有橡皮，質(zhì)問(wèn)正好出現(xiàn)的當(dāng)事人：“王茂，你也太過(guò)分了吧，拿了我這么多塊橡皮，昨天剛買兩塊你還拿？”
王茂面露慌亂：“我不是故意的?！?p> “都30來(lái)塊還不是故意的？？？你自己說(shuō)好了，為什么拿我這么多橡皮？”
“那你能不能不要告訴老師？”
“為什么拿我這么多橡皮？”胡桐沒(méi)有答應(yīng)王茂的要求，她只是想要得到答案。她的橡皮到底哪里惹到她了，還有她哪里惹到她了？
“我就是看你每天都有那么多橡皮……”
正好，不需要胡桐去向老師告發(fā)，張老師已經(jīng)出現(xiàn)了。
……
就這樣胡桐莫名成為了橡皮大戶，這些橡皮足夠用到小學(xué)畢業(yè)了。
胡桐心情大好，前所未有的輕松，那種失而復(fù)得的感覺(jué)真是太好了。背著滿滿一書(shū)包的書(shū)本，和橡皮們一蹦一跳得跳回家。
父親看見(jiàn)胡桐一蹦一跳得回來(lái)感嘆：“我了還沒(méi)看到過(guò)我女兒這樣像個(gè)女孩子一樣跳著走過(guò)哎?！?p> 母親：“是個(gè)，平時(shí)走路都跟勁道得很，咚咚咚得?！?p> “你們不懂，我找到我橡皮了，你們看，三十多塊哎！”
“哪里翻出來(lái)得哦？”
“我們班里有個(gè)人把我橡皮全藏她書(shū)包里了，害我天天找橡皮，現(xiàn)在我有很多橡皮了，不用發(fā)愁了?！?p>