63.隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練（二）
康教練一眼看出三人的問(wèn)題，眉頭緊鎖，問(wèn)題比想象中的還要嚴(yán)重，不是說(shuō)三人打的不好，就是因?yàn)樗麄兇虻奶昧恕?p> 幾人實(shí)力大致平均，所以才導(dǎo)致很多問(wèn)題所在，而為了找到問(wèn)題，康教練又幾人分開(kāi)，讓張騰去了對(duì)方。
這一次，突然感覺(jué)打開(kāi)了，雙方你來(lái)我往，比分上下起伏，張騰本來(lái)個(gè)人實(shí)力就強(qiáng)，有了球權(quán)的他反倒是如魚(yú)得水。
在看另一方，雖然分?jǐn)?shù)緊追不舍，但是錢程和彭帥都一直板著臉，每次發(fā)球二人都要，其他人根本不知道應(yīng)該給誰(shuí)。
當(dāng)一節(jié)比賽結(jié)束，比分三十比二十七，彭帥沉著臉不說(shuō)話，看樣子憋了一肚子氣。
“你怎么不去籃下，個(gè)子高，身子壯，完全可以抗??！”
忍不住，彭帥率先開(kāi)口。
“你怎么不去，你不是和我差不多，我去了幾次內(nèi)線球都沒(méi)有，你說(shuō)我去干嘛？”
錢程滿頭大汗，看樣子累的不輕。
“張騰本來(lái)個(gè)子就高，你進(jìn)去我在外面，一定能打的他措手不及，你老想著要球，幾次還沒(méi)放進(jìn)去！”
彭帥不依不饒，繼續(xù)抱怨。
“好意思說(shuō)我，你不是也被蓋帽了，知道張騰高非要進(jìn)去，我在外面等半天了！”
錢程毫不畏懼，也記著彭帥的錯(cuò)。
“你……”
“我什么我……”
二人越說(shuō)越激動(dòng)，誰(shuí)都不讓，張騰一看以為出事，急忙橫在二人中央。
“別吵了！”
“關(guān)你屁事，看你嘚瑟的，三十分你得了二七十分，一次球沒(méi)傳過(guò)！”
“沒(méi)錯(cuò)，我看到亮哥幾次空位，你丫還敢進(jìn)來(lái)，火鍋好吃不，下次給你換換口味！”
二人一看張騰，怒火立刻隨之發(fā)泄過(guò)去，現(xiàn)在他們已經(jīng)被憤怒沖昏頭腦，管不了其他。
“咳咳咳，好了好了，多大出息，就你們這樣還打比賽？”
康教練見(jiàn)差不多了，和云木一走起過(guò)來(lái)把三人分開(kāi)。
“教練，你一定看到了，都是他的責(zé)任！”
“練教練你說(shuō)說(shuō)，到底誰(shuí)的事？”
二人不依不饒，一起讓康教練和云木評(píng)理，至于張騰，則露出一副“和我無(wú)關(guān)”的表情，幸災(zāi)樂(lè)禍。
“行了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還看不出來(lái)，看來(lái)你們也確實(shí)獨(dú)慣了！”康教練拉開(kāi)二人，反而沒(méi)有生氣，想了想繼續(xù)說(shuō)道：“張騰之所以打的開(kāi)心，數(shù)據(jù)好，確實(shí)是因?yàn)樗昧撕芏嗲驒?quán)，因?yàn)橹霸颇臼呛诵牡木壒?，其他人也?xí)慣給讓出攻擊，專心防守……而你們兩個(gè)，都是一個(gè)人獨(dú)慣了，多了一個(gè)一模一樣的自己，反而覺(jué)得拿球時(shí)間很少。你們回想一下，這節(jié)進(jìn)攻你們傳球給其他人幾次，別人又投了幾次？”
康教練把話說(shuō)完，彭帥和錢程突然愣住，剛才二人一直在要球，基本上沒(méi)傳出去過(guò)。
張騰也似乎明白了其中的道理，歉意的像隊(duì)友點(diǎn)點(diǎn)頭，球只有一個(gè)，人卻有五個(gè)，誰(shuí)不想多玩一會(huì)。
“大家都知道云木的厲害，這點(diǎn)沒(méi)人否認(rèn)，有他在，他就是戰(zhàn)術(shù)……后期比賽難度增加，一定有那些專門注重防守的超級(jí)會(huì)高手，我找你們的目的，其實(shí)也就是分擔(dān)云木壓力，讓對(duì)方不好布置防守戰(zhàn)術(shù)……”
感覺(jué)依靠這些人是悟不透道理了，康教練主動(dòng)說(shuō)出自己的想法，這些孩子確實(shí)不錯(cuò)，但是需要點(diǎn)撥，等他們自己悟透，天知道是什么時(shí)候。
人類之所以可以統(tǒng)治世界，是因?yàn)樗麄儞碛兄腔?，而智慧中包括情感，交流，思考理解，信任……三人?tīng)著康教練的訓(xùn)導(dǎo)，慢慢發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該注意的問(wèn)題。
三人自從接觸籃球以來(lái)，幾乎都是在單打獨(dú)斗，之所以不去打團(tuán)隊(duì)比賽，說(shuō)白了就是嫌棄其他人技術(shù)不好拖自己后腿。
可是每個(gè)人的技術(shù)有高有低，不可能每個(gè)人的實(shí)力都和他們?nèi)艘粯?，就這樣拖延了許久以后，他們慢慢也習(xí)慣了單打獨(dú)斗的日子。
突然接觸團(tuán)隊(duì)，實(shí)話說(shuō)讓三人極為不適應(yīng)，各種限制不說(shuō)，還有各種約束，而其中最要命的，是其他有和自己技術(shù)差不多的，占著自己的球權(quán)。
以前單挑的時(shí)候自己可以想怎么玩就怎么玩，什么上籃，什么投籃，基本上想到哪個(gè)技術(shù)用哪個(gè)。
可是現(xiàn)在不同，內(nèi)戰(zhàn)外線都是人，而且一拿球面對(duì)的都是整支隊(duì)伍的防守，浪投可以，沖擊內(nèi)戰(zhàn)也可以，可關(guān)鍵是命中率下降了好多。
不過(guò)這也難怪，籃球本來(lái)就是一項(xiàng)多人運(yùn)動(dòng)，其中的樂(lè)趣就是在互相的協(xié)同配合，就算強(qiáng)力的云木也不敢保證自己能夠一個(gè)打五個(gè)。
經(jīng)過(guò)康教練的一番引導(dǎo)，幾人的心里漸漸被埋藏下一顆叫團(tuán)隊(duì)的種子，聽(tīng)著聽(tīng)著，這顆種子慢慢生根發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)大。
為了體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的重要性，康教練甚至主動(dòng)又把比賽分為兩隊(duì)，他和云木，王玙陳權(quán)，李聚聚一起，剩下的三人一隊(duì)。
這種配置一眼看出高低，王玙和康教練基本上就是漏洞，三人都是心高氣傲的主，也認(rèn)為自己一定能夠打敗對(duì)方。
可是，比賽開(kāi)始之后，他們才發(fā)現(xiàn)并不是想的那么簡(jiǎn)單，云木前幾次進(jìn)攻都是在故意吸引對(duì)手，反而是王玙和康教練在不停得分。
而輪到他們發(fā)球的時(shí)候，云木總會(huì)時(shí)不時(shí)在康教練和王玙身后協(xié)防，張騰引以為傲的中投被連蓋帽兩次，這讓他一度懷疑自己時(shí)不時(shí)是不是被打自閉了。
其他二人更慘，因?yàn)樵谫悎?chǎng)上沒(méi)有交手的機(jī)會(huì)，總想著突破云木去證明自己，就這樣二人籃下是進(jìn)去了，可是結(jié)局卻和張騰一模一樣。
十分鐘過(guò)后，比賽結(jié)束，云木的雜牌軍大獲全勝，他這次擔(dān)負(fù)了防守任務(wù)又故意做球，得分最高的反而是王玙。
康教練體力不支，基本上整場(chǎng)比賽都是在嘴炮攻擊外加打醬油，但是奈何機(jī)會(huì)太多，也拿到了全隊(duì)第二高分。
比起第一次的交鋒，這一次大家要和諧不少，三人也在特地關(guān)注配合問(wèn)題，雖然依舊不合格，但是卻有幾次好的傳球。
話說(shuō)千遍不如手過(guò)一遍，康教練完美的詮釋了什么叫做團(tuán)隊(duì)，當(dāng)看到三人臉上自信消失，他大笑著說(shuō)道：“你們不用灰心，配合這種事很好學(xué)，跟著我，慢慢來(lái)……”