第七章 機(jī)智如我

　　觸發(fā)支線任務(wù):【英語對賭】

　　任務(wù)難度:三顆星

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):英語精通（能力）、積分*50

　　任務(wù)簡介:你的初戀情人很懷疑你的實(shí)力，對你發(fā)起了戰(zhàn)書。不甘的你為了維護(hù)天才的尊嚴(yán)，便接受了初戀情人的挑戰(zhàn)。

　　期末考試時(shí)，你所帶領(lǐng)的班級，高二五班的英語成績總分，高于初戀情人所帶的高二一班，視為任務(wù)完成。

　　任務(wù)時(shí)限:期末考試結(jié)束

　　步知道瀏覽著腦海里的信息，這才反應(yīng)過來，原來這個(gè)給自己下戰(zhàn)書的美女教師是原主的初戀情人，我說呢怎么會(huì)對她生起好感來。

　　不過這個(gè)支線任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)卻對步知道特別誘人，步知道正是因?yàn)榭鄲啦欢⒄Z，無法和米國人進(jìn)行交流，這才進(jìn)入了這個(gè)副本。

　　要是完成了這個(gè)支線任務(wù)，步知道現(xiàn)實(shí)世界的難題不就迎刃而解了嗎？

　　步知道深吸了一口氣，為自己打氣道，不管用什么方法，一定要完成這個(gè)支線任務(wù)。

　　步知道看著徐若曦的眼神也出現(xiàn)了一種必勝的強(qiáng)大自信。這讓校長老頭有些不解了起來，不過卻被他很好的掩飾了過去。

　　“叮鈴鈴！”

　　又是一陣急促的鈴聲從高二五班教室門口地電鈴中傳了出來。

　　“步老師，這些同學(xué)們我就交給你了，想必你也一定能帶他們提高成績，我很期待你和徐老師的對賭！”

　　王校長聽到上課的鈴聲響了起來，隨即便把舞臺(tái)交給了步知道，并對他又賦予了極大的信任，仿佛這場對賭還沒開始，結(jié)果就已經(jīng)出現(xiàn)。

　　“對了同學(xué)們，你們這節(jié)課是什么課？”

　　王校長隨后又想起了什么，便對著講臺(tái)下的同學(xué)們詢問了起來。

　　“王校長，我們這節(jié)課是英語課，不過我們的英語老師休假去了，還沒有回來！”

　　英語課代表陳穎同學(xué)，當(dāng)即再次從座位上站起，對著王校長說了起來。

　　“這么巧，看來步老師不用送我們了，中午吃飯的時(shí)候，步老師記得到教務(wù)處領(lǐng)取分配的宿舍鑰匙?！?p>　　王校長笑呵呵的對著步知道說了起來，隨后和徐若曦一起離開了高二五班，臨走時(shí)還不忘提醒步知道記得領(lǐng)取宿舍鑰匙。

　　“徐老師可不要因?yàn)椴嚼蠋煶醯轿覀儗W(xué)校就輕敵對待，步老師在海外可是有著特級教師的職稱，還請徐老師一定要認(rèn)真對待這場比賽！”

　　離開后的王校長漸漸收起了笑容，不過看向徐若曦一臉不解的表情，隨即再次夸贊起了步知道，這讓徐若曦這會(huì)兒有些凌亂了起來。

　　“good morning teacher”

　　高二五班的同學(xué)們，站起身來異口同聲地對著講臺(tái)上的步知道說起了英文。

　　不過步知道這會(huì)兒有些發(fā)懵。下面的同學(xué)們對他說的什么？

　　“同學(xué)們，都做下來吧，別一直站著，累人！”

　　步知道看著他們都站立了起來，便用中文讓他們坐下。

　　很快這些白白胖胖的同學(xué)們，也都坐了下來，只是接下來的事情，讓步知道感到特別尷尬。

　　…………

　　時(shí)間仿佛忽然停止了一般，周圍的空氣也變得異常安靜，就連步知道的呼吸聲，這會(huì)兒也能聽的出來。

　　同學(xué)們的大眼，瞪著步知道的小眼就這么尷尬了起來。

　　“老師，這是我的英語書，我們上次學(xué)到第五單元，第二課時(shí)了！我和我同桌共用一本就可以了?！?p>　　英語課代表陳穎，雖然不知道步老師為什么這會(huì)兒一直盯著他們，卻不上課。不過看到光禿禿的講臺(tái)，陳穎隨即反應(yīng)了起來，連忙從座位上離開，把英語書遞到了步知道的手里。

　　其他同學(xué)緊忙反應(yīng)過來，為什么剛剛步老師一直盯著他們，卻不說話，原來是沒有教材??！還是課代表的腦子夠靈光，我怎么這么笨呢！連這么簡單的事情都沒想到。

　　步知道接過陳穎同學(xué)遞來的英語書，隨后翻看了起來，臉上也出現(xiàn)一些紅暈。

　　這英語上的單詞認(rèn)識(shí)步知道，不過步知道可不認(rèn)識(shí)他們，這可怎么辦呢？第一天第一堂課，就要掛小黑板了嗎？

　　就在步知道焦急的時(shí)候，腦海里的燈泡亮了起來，步知道想到了一個(gè)絕妙的主意。

　　“同學(xué)們，剛剛王校長已經(jīng)給你們介紹過我了，想必在同學(xué)們的記憶里也留下深刻的印象。那么老師這會(huì)兒還不認(rèn)識(shí)同學(xué)們呢？這節(jié)課同學(xué)們就先做個(gè)自我介紹，也讓老師認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你們?！?p>　　步知道不由對自己300的智商，豎起了大拇指，先用自我介紹來拖延時(shí)間，我真是太機(jī)智了！哈哈。

　　“老師好，我是陳穎，現(xiàn)在擔(dān)任我們班的英語課代表、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、物理課代表、化學(xué)課代表、生物課代表、副班長和文體委員?！?p>　　坐在教室第一排靠窗的同學(xué)正是剛剛遞給步知道英語書的陳穎，陳穎當(dāng)即就對步知道做起了自我介紹，隨后還把頭銜說了起來。

　　我去，這就是學(xué)霸嗎？怎么所有的課代表都是她啊？終究是一個(gè)人承擔(dān)了所有！

　　步知道看著陳穎同學(xué)當(dāng)即吃驚了起來，心中不由也給陳穎同學(xué)也豎了個(gè)大拇指。

　　…………

　　“老師好，我是李守約，我最喜歡玩王者榮耀，所以大家給我取了個(gè)外號叫百里守約。老師要是嫌麻煩，也可以叫我百里，同時(shí)我也是我們班的班長?！?p>　　很快就輪到坐在最后一排，靠著后門的男生，做起了自我介紹，不過當(dāng)他說完之后，同學(xué)們都偷樂了起來。

　　步知道也跟著樂了起來，不過他樂的可和同學(xué)們樂的不一樣，步知道樂的是，這節(jié)課終于要到時(shí)間下課了。

　　“叮鈴鈴！”

　　果然，步知道期盼的下課鈴聲終于響了起來，步知道也是一陣高興，隨即對著臺(tái)下可愛的同學(xué)，問起了下節(jié)課是什么課？

　　“老師，下節(jié)課還是英語課，有什么問題嗎？”

　　陳穎同學(xué)雖然不明白步老師為什么這么問，不過還是如實(shí)的回答了起來，緊接著步知道的臉上就像出現(xiàn)了便秘一樣，異常難看。

　　“老師，我這里有脈動(dòng)！廣告里說了，脈動(dòng)一下，立刻回來！”

　　石小牛同學(xué)看著步知道忽然之間，就無精打采的樣子，隨即從課桌里取出一瓶脈動(dòng)，上前遞給了步知道。

　　“老師別聽他的！我這里有士力架，橫掃饑餓，做回自己！”

　　百里守約當(dāng)即取出一大包士力架，放到了步知道的面前，這讓步知道這會(huì)兒更是凌亂。