其安易持，其未兆易謀。其脆易泮，其微易散。為之于未有，治之于未亂。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。為者敗之，執(zhí)者失之，是以圣人無為故無敗，無執(zhí)故無失.民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。是以圣人欲不欲，不貴難得之貨。學(xué)不學(xué)，復(fù)眾人之所過，以輔萬物之自然而不敢為?！兜赖陆?jīng)》
跟著先生學(xué)文的一眾小學(xué)生正是愛鬧的年齡，都有點(diǎn)坐不住，但課堂上卻是不敢鬧得。先生很有威嚴(yán)，手里的教鞭抽的座子都痛了，“嘎吱，嘎吱。。?！钡捻懼５窍壬陶n卻很認(rèn)真。先生上午教授啟蒙讀物，下午練習(xí)習(xí)字。
不凡每天看著身邊的這一群朝氣蓬勃的娃娃們，實(shí)在是嘴角扯到耳根子，雷的牙疼，他們的動(dòng)顯示出不凡的靜，不凡成了他們眼中的異類。不凡只能看著他們鬧得歡騰，卻實(shí)在是不能同流合污，前后差不多三十年的心智，一下子回到孩童時(shí)期怎么能接受得了，只能和眼前學(xué)習(xí)的古文過不去啦，不凡想著還是讓自己沉浸在知識(shí)的海洋吧，努力的當(dāng)一個(gè)愛學(xué)習(xí)的書蟲，告慰自己那寂寞的靈魂。
這一現(xiàn)象也被先生看在眼里，反倒讓先生覺得不凡是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的孩子，不由得對(duì)其關(guān)照有加，不凡學(xué)的也快跟在先生身邊三個(gè)月的時(shí)間里就已經(jīng)可以獨(dú)立的閱讀文章，記憶力極好，說是記憶力好看來也只是成熟的心智比其他娃娃們健全而已。不凡也想過偷懶卻實(shí)在是對(duì)異世的陌生和好奇更吸引他的的探索欲，直到最后用半年的時(shí)間把先生的藏書也看了個(gè)遍，讓先生都覺得不真實(shí)了。最后找到不凡的父親說要把他送到城里的官學(xué)學(xué)習(xí)。而母親卻以不凡年紀(jì)小出不得遠(yuǎn)門為由拒絕了。
不凡是寂寞的，寂寞常常伴隨他這顆幼小的心靈和成熟的心智。好在自己也總于對(duì)這個(gè)世界有了初步的認(rèn)知，驚嘆于這里的神奇內(nèi)心無比渴望著對(duì)這個(gè)世界的探求。
但對(duì)于現(xiàn)在的不凡來說還不能來一場說走就走的異世游。他太小了，這幼小的身體估計(jì)連一只雞都對(duì)付不了。不凡又不能出山跟著父親打獵，只能跟在母親身邊幫忙燒燒火撿撿干柴啥的。但當(dāng)好奇充盈于心，就感覺沒有什么可以去阻擋前進(jìn)的步伐。對(duì)這個(gè)世界了解的越多越感覺到自己的渺小，更何況還有這么浩瀚的宇宙，這個(gè)世界不需要弱者，生存下來才是一切，物競天擇——亙古不變的真理。
在先生的書房里那本《天衍山海異志錄》記載著詭異的山海經(jīng)聞，異獸奇物。這是村里教書先生的寶貝，經(jīng)常翻看給并給小娃娃學(xué)生們講解了很多記載在這本異志錄上的奇聞，而對(duì)于不凡來說先賢文章是必學(xué)之物，但這本異志錄才是最吸引他的。如果這個(gè)世界不是虛幻的那么就要學(xué)會(huì)并且還要適應(yīng)這里的法則吧。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不凡總于搞明白了自己降生的地方叫啥。原來不凡降生的這個(gè)世界叫天衍星，自己所在的國名叫金鷹王國，也只是天衍圣王分封天下的三百六十個(gè)諸侯國之一。還有三十六座神山，七十二座福地，一百零八座洞天，皆有無邊偉力的仙人執(zhí)掌，除此之外的余脈無數(shù)或大或小或高或美不一而足。不凡為此感到驚奇不已。
這個(gè)世界的月亮也很圓，也有白天和黑夜。清涼的晚風(fēng)吹拂不凡稚嫩的臉，安靜的躺在院子里的石板上昂望星空，竟然也想起自己那美麗的藍(lán)水星球來啦，哪里的世界也不平靜，也有戰(zhàn)爭，不同的政治理念和文化的差異讓人們的思想難以統(tǒng)一，分歧不能很好地管控戰(zhàn)爭隨時(shí)都可能爆發(fā)。人類的欲望推動(dòng)著歷史的巨輪滾滾向前，不凡相信隨著發(fā)展越來越好，人們也會(huì)更加的愛好和平，乘著美好的愿望一定也會(huì)走向宇宙的深處，脫離地心的引力。美好的愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這就需要一代代的去努力。
而對(duì)于現(xiàn)在的不凡來說嚴(yán)峻的問題也擺在面前，不凡自己都覺得對(duì)這個(gè)世界了解的太少了，讓他認(rèn)識(shí)到只有走出去用親身去體驗(yàn)才能更好的了解這個(gè)世界。要想出去那么就得做一個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行，男人的世界從來就是說干就干，猶豫只會(huì)消磨斗志。于是乎不凡用了一天的時(shí)間制定計(jì)劃，而計(jì)劃的第一步就是得融入這個(gè)世界的體制之內(nèi)。古人有言：一命二運(yùn)三風(fēng)水四積德五讀書。而相對(duì)于變幻莫測的命運(yùn)和難以調(diào)和的風(fēng)水，還有自己也不知道自己前世做了多少壞事才害的自己都投胎轉(zhuǎn)世啦，天知道自己得集多少德行才能改變命運(yùn)之輪，想來想去也只有讀書一條路可走，而讀書更重要的就是個(gè)人的努力。
知識(shí)改變命運(yùn)說來也是真理。
一夜靜眠，第二天早上醒來不凡就跑到先生家去跟先生談了自己的想法，不凡告訴他自己想去參加縣里的考學(xué)，先生想了想說：“參加考學(xué)得有人引薦參加縣城里的考試，考中就可以當(dāng)個(gè)秀才，只是考中秀才還不行，還得有十擔(dān)之力才能得到認(rèn)可。方能一步登天從此海闊憑魚躍，天空任鳥飛?！毕壬闯霾环驳牟唤猓πΣ沤忉岄_來。原來這是選拔人才的一種機(jī)制，只有有一定學(xué)習(xí)力和良好的體格才能開悟身體和智慧的潛能，從而能夠得到充斥這個(gè)世界天地的元?dú)?，開發(fā)出自身的潛能還有對(duì)道的感悟從而溝通天地的元?dú)饣癁樽陨淼牧α?，脫胎換骨。脫胎換骨才能超凡入圣，遨游天地之間，增長生命，移山倒海，成為真人，真人成為仙人，仙人成就地仙，地仙變?yōu)樘煜?，天仙升為大羅金仙，脫離天地的桎梏，化在五行之外。
這真是不說不知道，一說很驚人。不凡不由臉上呈現(xiàn)出目瞪口呆的感覺，難道這里真是神魔的世界嗎？這是一個(gè)光怪陸離的世界吧，這真是一個(gè)需要自己去探求的世界啊。
不凡對(duì)這個(gè)來了從未想過要離開的世界，當(dāng)然主要還是這是一個(gè)自己也不知道該如何離開的世界，秉著既來之則安之的心態(tài)，才在自己的思想里慢慢的接受現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是不能逃避的。哪怕這是一個(gè)夢那就把它做完吧。
先生看著不凡久久沒有回過神來，也不著急就坐在那里，等這他慢慢回過神來。不凡也感覺到自己的失態(tài)，趕忙躬身行禮，說道：“謝先生給學(xué)生答疑解惑”。先生回到：“無妨，你回去好好準(zhǔn)備，等你準(zhǔn)備好了再來找我，我會(huì)給你修書一封替你引薦參加縣試，前提是你得獲得十擔(dān)之力，回去找你父親吧，在打熬身體方面他比我更擅長?！辈环苍俅喂硇卸Y答謝先生，準(zhǔn)備起身回去。先生說：“再等一下?！闭f完就進(jìn)了他的書房，不一會(huì)手里拿出一塊綢布包著的物品，很鄭重的打開布包，拿出一本薄薄的書籍說道：“這是我的老師留給我的，現(xiàn)在我把它傳給你希望你不要埋沒了才華，努力用功爭取能夠早日成就自己。我在這里教了五十多年的書啦，自知無望后繼無人，所幸還有你這樣聰慧的孩子，就把它教給你啦，你他日若是成功了就記著這份緣分。這是一本固本培元之術(shù)，正適合你這樣大的孩子修煉，我給你一天的時(shí)間你把它背下來。你只管用心記憶?！辈环猜牶筮B忙鄭重的接過來抱在懷里眼里滿是好奇的樣子，對(duì)先生深深的鞠了一躬。這是對(duì)啟蒙恩師的謝禮，這份恩情當(dāng)銘記在心。先生關(guān)了房門就獨(dú)自出去了。
不凡才靜心慢慢的看著這本書，書皮無名。找了個(gè)座位坐下便翻開來看，扉頁畫著一副圖形，上面標(biāo)著三關(guān)九竅三百六十道穴位等諸身之謎，邊用心在腦海里刻畫這幅圖形，用了一刻鐘才閉眼就能記憶起這幅圖形，沒有一絲錯(cuò)漏。方才敢繼續(xù)翻閱下面的內(nèi)容。書中記述著修行的法門，此術(shù)需在清晨太陽剛剛漏出頭來，在高山之上得到太陽照射而來的一縷紫金陽精之氣用意念接引入身體之中依照法門運(yùn)行達(dá)到固本培元之功增加氣血之力，也可以用來恢復(fù)元?dú)狻２环灿眯挠浵聲械娜倭€(gè)字，默默復(fù)述來回看了好幾遍直到記憶清晰一字不漏，隨時(shí)可以回想起來才合上此書，睜眼看時(shí)天已過午。才推開房門走出去。先生正在院子里泡著一壺大碗茶，扇著蒲扇坐在藤椅上，愜意的蕩著身體。
先生聽見不凡出來就睜開眼，說道：“比我想的還要快的出來，看來你是記下來了?！辈环糙s忙進(jìn)身向前道：“謝先生賜術(shù)，晚輩感激不盡。學(xué)生已全部記下來啦?！薄昂昧?，記下來就回去吧，以后暫時(shí)不用來上課啦，仔細(xì)打磨身體，不要荒廢時(shí)間?！毕壬o靜地躺在搖椅上蕩著身體，不凡明白這是要自己告辭離開。不凡跪在地上磕了一個(gè)響頭，以示恩情銘記在心，便起身離開。