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　　校長(zhǎng)既然給了臺(tái)階，羽飛就順勢(shì)而下，覺(jué)得一時(shí)解釋不了，就沒(méi)有解釋的必要，反正無(wú)論他怎么解釋?zhuān)ｉL(zhǎng)對(duì)他的心思都了如指掌，與其這樣，還不如將錯(cuò)就錯(cuò)，于是他名正言順的道：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，作為一個(gè)父親，愛(ài)護(hù)自己的子女是天經(jīng)地義的，我沒(méi)什么覺(jué)得可丟臉的，我也沒(méi)有什么可解釋的！”

　　“這種爽朗的性格才像你嘛！你剛剛那樣扭扭捏捏的，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣，我們都是老同學(xué)老朋友啦，有什么話就直說(shuō)，和以前一樣...