正文第八章 關(guān)于學(xué)習(xí)

　　看到這個(gè)標(biāo)題，你是不是就不想看了呢？

　　“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，為什么總是學(xué)習(xí)？”你也有這種想法嗎？

　　爸爸媽媽為什么總是要求你學(xué)習(xí)，老師為什么總是要求你學(xué)習(xí)，連陌生人都有時(shí)候要求你學(xué)習(xí)？

　　我來(lái)回答你。

　　我也不喜歡學(xué)習(xí)，我討厭那枯燥的課本和試卷，我厭煩那黑板上無(wú)聊的板書，我甚至討厭那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。可是，你真的能不學(xué)習(xí)嗎？

　　講一個(gè)故事，我親身的。

　　前面我有跟大家講過(guò)我上初三的經(jīng)歷，而經(jīng)歷過(guò)初三的人們都知道，初三很難。因?yàn)橐锌?。他們那時(shí)候的壓力雖然沒(méi)有高考的壓力大，但是對(duì)于那時(shí)候的他們來(lái)講已經(jīng)夠大了。

　　我有說(shuō)過(guò)為了中考我做的所有準(zhǔn)備吧？熬夜做題到1、2點(diǎn)才睡；瘋狂刷題；還有4天整理出物理和化學(xué)的筆記……

　　這里我還要說(shuō)一個(gè)準(zhǔn)備：初三那年，我放棄了我所有愛(ài)好，包括畫畫和寫小說(shuō)。

　　后面，大家也知道啦，我?jiàn)^力拼搏才考上我心儀的學(xué)校。

　　再講講我一個(gè)比較好的男性朋友。他的成績(jī)本來(lái)一直是偏低的，跟我一樣喜歡畫畫寫小說(shuō)。他比我晚一屆，所以我中考的時(shí)候他還在初二。

　　今年終于初三，本以為他會(huì)有危機(jī)感，便把我的練習(xí)冊(cè)和筆記送給他（本來(lái)我的筆記是可以拿去賣的，幫助一些努力認(rèn)真的同學(xué)更好的學(xué)習(xí)）?？墒撬屛沂恕?p>　　他初三上學(xué)期，不但毫無(wú)危機(jī)感，甚至物理考試只剩下30多分。我以為他的成績(jī)至少有點(diǎn)提升，沒(méi)想到居然退步了這么多！他甚至每天做著中二夢(mèng)，幻想自己那些毫無(wú)意義，對(duì)他現(xiàn)在毫無(wú)幫助的東西！

　　我跟他談了許多，他一開始一一應(yīng)下，過(guò)不了幾天就又開始了。我當(dāng)時(shí)去他家的時(shí)候，看見(jiàn)他很自然的拿起手機(jī)，在學(xué)習(xí)桌前玩游戲，被他媽媽說(shuō)了一下之后還頂嘴道：“難道我不能休息嗎！”

　　他絲毫沒(méi)有擔(dān)心他的成績(jī)，總是為他的成績(jī)找借口。又一次，語(yǔ)文只考了35分（初三的語(yǔ)文總分是120），被他父親質(zhì)問(wèn)，他當(dāng)場(chǎng)就“火”了：“我那天發(fā)燒！考不好怪我嗎！”

　　疫情來(lái)臨，他開啟網(wǎng)課學(xué)習(xí)。說(shuō)是學(xué)習(xí)，也不過(guò)是裝樣子，拿著iPai在學(xué)習(xí)桌前“認(rèn)真”地看著，他母親不知道，難道我不知道他在看游戲嗎？

　　他甚至做了一件我極憤怒的事情——他早戀了。跟一個(gè)無(wú)知的二次元初二女孩早戀！我知道他早戀的時(shí)候，眼睛撇了撇他墻上的成績(jī)單，真的很想沖進(jìn)他家的廚房拿出鐵鍋往他頭上砸！

　　現(xiàn)在距離他中考還有幾天，今天他母親笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“小十啊，你那個(gè)弟弟這次的月考成績(jī)有300多分哦（我們這里中考的總分是830分，有算上體育分?jǐn)?shù)的，他的文化課成績(jī)連一半都達(dá)不到）！”我看得見(jiàn)他母親眼里的無(wú)奈失望，可是能怎么辦呢，到了現(xiàn)在，他怎么努力都不可能的了。

　　他們?cè)谏塘克锌家ツ莻€(gè)學(xué)校的時(shí)候，我在一旁頻頻搖頭。他不可能的，他自己沒(méi)有想過(guò)努力，就算讓他去最好的學(xué)校，他也終究會(huì)辜負(fù)他的父母的?，F(xiàn)在，他最多只能去我們這里最差的學(xué)校了，可能連最差的學(xué)校都不要他。

　　我不能說(shuō)我多么優(yōu)秀，但是我至少比他優(yōu)秀。我們從同樣的出發(fā)點(diǎn)，卻跑向了完全不同的路徑。

　　為什么會(huì)這樣？他本來(lái)初二的成績(jī)跟我是差不多的。為什么他后來(lái)會(huì)變成這樣？

　　很簡(jiǎn)單，他沒(méi)有真正的學(xué)習(xí)。

　　他根本不懂為什么要學(xué)習(xí)，他根本不知道他為了什么學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的老師說(shuō)過(guò)很多：“你們學(xué)習(xí)不是為了你們的父母！而是為了你們自己！”這句話沒(méi)有錯(cuò)！但是很多人沒(méi)有去吸收他。

　　為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)讓你獲得更多知識(shí)。很單一的回答，但是知識(shí)，給你的東西絕不單一。學(xué)習(xí)讓你有更多的道路可以走，學(xué)習(xí)可以讓你在社會(huì)里更好的立足，學(xué)習(xí)讓你有更多的底氣去與別人競(jìng)爭(zhēng)。這些對(duì)于還在9年義務(wù)教育的孩子來(lái)說(shuō)，他們還不懂，但是經(jīng)歷過(guò)中考，你就懂了。

　　為了什么學(xué)習(xí)？為了你自己。很無(wú)聊的回答，但是你自己，以后會(huì)為你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)付出巨大的代價(jià)。因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)（不學(xué)習(xí)），你獲得了更多機(jī)會(huì)（你失去了很多機(jī)會(huì)），因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)（不學(xué)習(xí)），你擁有了更廣的人脈（你缺少很多人脈），因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)（不學(xué)習(xí)），你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)更有底氣（你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)毫無(wú)底氣）。很明顯的對(duì)比。同樣，對(duì)于還在9年義務(wù)教育的孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在不懂，過(guò)了中考的坎就懂了。

　　當(dāng)然，有人在開心中懂得這些道理，有人在后悔中懂得這些道理。

　　學(xué)習(xí)像什么？

　　我舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，有一個(gè)人，在一條很黑的路上走，有人給他開了一盞路燈，他看到見(jiàn)前方的障礙物了，他走得比之前順暢。這個(gè)例子怎么跟上面結(jié)合起來(lái)？那個(gè)走路的人是你，你在人生路上走，那個(gè)開燈的人是你的父母、老師，他讓你的道路亮了起來(lái)。那些障礙物是所有阻礙你學(xué)習(xí)的無(wú)意義事物。然后，怎么呢？

　　是你在走路，還是父母、老師在走路？

　　是你，這條路是你的，你跌跌撞撞也要走完。父母、老師只是幫我們把道路變得較為明亮，但是你走不走，是你自己的事情。你選擇繼續(xù)在障礙物的前方跌倒，還是繞開障礙物，加速奔向成功？我們不能左右你堅(jiān)定的選擇。但是，你看見(jiàn)別人已經(jīng)跑到接近終點(diǎn)的地方擁抱勝利，你，還在原地踏步，甚至在退步，你不心慌嗎？

　　或許你覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)你無(wú)用，或者你自認(rèn)為有更好出路。那我不能改變你，因?yàn)槟慊蛟S真的能成功呢？

　　萬(wàn)一不成功，慘的卻不只是你，還有愛(ài)你的人們，家人。他們?cè)趺崔k？跟著你慘下去？

　　好好想想吧，想要什么樣的人生自己掂量一下吧!