叮鈴叮鈴~

　　一陣上課鈴聲響起，而葉塵迷迷糊糊睜開(kāi)眼時(shí)，卻看到教室四處坐的都是女護(hù)士。

　　這嚇得他驚回神，甚至還想叫一聲，但他卻發(fā)現(xiàn)自己被什么東西束縛住一樣，無(wú)法說(shuō)話(huà)，身體四肢更是無(wú)法行動(dòng)。

　　“不就是做個(gè)夢(mèng)，至于嗎？”葉塵在大學(xué)上課，時(shí)常熬夜，導(dǎo)致上課睡覺(jué)，自然也少不了老師批評(píng)。

　　可今天和以往不一樣，因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)都變女的了，還一個(gè)個(gè)穿上了護(hù)士裝。

　　最主要這些人，自己竟然一個(gè)不認(rèn)識(shí)。

　　難道是惡搞？葉塵心里是這么認(rèn)為的，但這時(shí)在講臺(tái)上，一個(gè)帶著藍(lán)邊眼鏡，身穿高跟鞋，還穿著白大褂的女老師站在那。

　　這女老師雙紅唇，大眼睛，還有散發(fā)著微弱紫光的假睫毛，而臉上更是白嫩中帶著一絲桃紅，不僅如此，渾身上下硬件方面都很好。

　　但葉塵知道，這不是自己老師，所以心里忍不住當(dāng)起了檸檬精，“要是我現(xiàn)實(shí)中有這么好的老師，我至于上課睡覺(jué)嗎？”

　　不過(guò)這些不是重點(diǎn)，重點(diǎn)的是自己為何說(shuō)不了話(huà)，還有自己又為何也動(dòng)不了。

　　“看，這就是上課不認(rèn)真的后果！”那個(gè)女老師指了指葉塵，好像在訓(xùn)斥“學(xué)渣”一樣，而那些女子哄堂大笑。

　　葉塵還以為別人趁自己睡覺(jué)，把自己挪到其他地方去了，于是心里暗罵，“要是知道誰(shuí)整我，我一定和他死磕到底！”

　　可這時(shí)，腦海中有一股莫名的記憶，而且一點(diǎn)點(diǎn)涌入腦海中。

　　瓦特？

　　穿越？

　　平行世界？

　　人類(lèi)修煉，動(dòng)物變異成妖獸的怪異世界？

　　科技和人力極限的結(jié)合？

　　葉塵蒙了，他做夢(mèng)都沒(méi)想到，只是睡一覺(jué)，竟然來(lái)到了這么一個(gè)世界。

　　還有這身軀主人一樣叫葉塵，一樣是大學(xué)生，不過(guò)這個(gè)大學(xué)，叫做臨天城戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)府，而他，則是戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)府醫(yī)學(xué)系的救護(hù)學(xué)員。

　　這個(gè)救護(hù)大部分時(shí)間是在戰(zhàn)場(chǎng)上拼接胳膊，撿大腿，運(yùn)尸體那種，而不是窩在一個(gè)安全地方，等著病人來(lái)護(hù)理。

　　因此這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的職業(yè)，使得在這世界，只有在修煉上沒(méi)什么天賦的人，才會(huì)選擇這一行。

　　這樣至少也是一名戰(zhàn)士。

　　但不是所有人都愿意當(dāng)這種戰(zhàn)士，而葉塵這身軀的主人，之所以來(lái)這，主要是為了混個(gè)“證書(shū)”，畢業(yè)后好就業(yè)。

　　可到了大學(xué)，他不僅不學(xué)習(xí)，還混日子，甚至還天天收集各類(lèi)女生數(shù)據(jù)，使得手機(jī)的內(nèi)存卡，更是報(bào)廢了無(wú)數(shù)張...

　　不僅如此，人還特別膽小和謹(jǐn)慎，總是讓人無(wú)法抓到他的把柄，才能讓他在學(xué)院平安度過(guò)三年。

　　可看到那些過(guò)往畫(huà)面，葉塵內(nèi)心驚呼起來(lái)，“比我還會(huì)生活！”

　　葉塵覺(jué)得自己大學(xué)天天睡覺(jué)玩游戲，已經(jīng)很愜意了，可這身軀主人，幾乎快把整個(gè)系的女學(xué)生數(shù)據(jù)給弄齊了，而且還不被人發(fā)現(xiàn)。

　　“葉塵！”這時(shí)那個(gè)女老師喊道。

　　她叫蘇琴，輔導(dǎo)員兼救護(hù)科老師，算得上整個(gè)學(xué)府中最驚艷的老師，但也是脾氣最爆的老師。

　　這身軀可沒(méi)少吃她的虧，而此刻蘇琴一喊，葉塵由于融合了記憶，習(xí)慣性回了句，“到！”

　　我，竟然能說(shuō)話(huà)了？葉塵心里驚了下，然后低頭瞧一瞧自己，一身男護(hù)士裝。

　　雖然有點(diǎn)怪，但好吧，至少也是一名救護(hù)員。

　　“到什么到？我是讓你給大家演示一下，在戰(zhàn)場(chǎng)上如何運(yùn)尸體！”

　　“演示？”葉塵什么都沒(méi)學(xué)的人，怎么演示，而且這腦袋瓜內(nèi)，除了那些珍貴數(shù)據(jù)，還能有什么知識(shí)。

　　“上來(lái)！把我身邊的這具假尸體包扎一下，要是包扎不好，有你好看！”這蘇琴?gòu)?qiáng)忍著怒氣，留著最后一絲希望給這個(gè)“學(xué)渣”。

　　開(kāi)玩笑吧？葉塵內(nèi)心要崩潰了，四處張望，還看看自己手。

　　金手指呢？

　　神兵利器呢？

　　絕世神功？

　　超級(jí)戰(zhàn)甲？

　　或者什么新人大禮包也行??！

　　什么都沒(méi)？那總該有系統(tǒng)吧？

　　“滴~來(lái)了~”一清脆聲音在葉塵腦海中響起，差點(diǎn)把葉塵嚇壞。

　　這時(shí)，葉塵眼前微弱的灰色光芒閃過(guò)，然后葉塵竟然看到了，四處都是屬性模塊。

　　說(shuō)模塊，不如說(shuō)眼前的人和東西，都好像游戲的道具一樣。

　　只要葉塵仔細(xì)盯著一個(gè)地方看，那個(gè)地方就會(huì)顯示該物品的數(shù)據(jù)。

　　比如葉塵眼珠子直勾勾盯著那個(gè)蘇琴看。

　　在這蘇琴邊上則有一欄數(shù)據(jù)。

　　蘇琴

　　【年齡】：28

　　【修能】：三星地戰(zhàn)師

　　【精神力】：170

　　【職業(yè)】：三星中級(jí)救護(hù)員

　　【裝備】：醫(yī)護(hù)戰(zhàn)袍

　　醫(yī)護(hù)戰(zhàn)袍？白大褂？定睛一看，還能看到這白大褂的詳細(xì)參數(shù)。

　　看到這些，葉塵疑惑起來(lái)，好奇這些數(shù)據(jù)都代表什么。

　　奈何這身軀是“學(xué)渣”，哪知道這些數(shù)據(jù)是什么。

　　這就好像敵人把情報(bào)送給你，你都看不明白的意思。

　　那種感覺(jué)，讓葉塵要抓狂，甚至恨不得把這身軀原主人咒罵一頓，“同樣是渣渣，可我總比你好，至少知道語(yǔ)數(shù)英，數(shù)理化是什么模樣！”

　　“滴~扛尸系統(tǒng)啟動(dòng)..”

　　扛尸？你在開(kāi)玩笑嗎？

　　葉塵驚了，而這時(shí)系統(tǒng)聲音一連串信息在自己眼前“灰色界面”下閃過(guò)。

　　“扛假尸任務(wù)：三分鐘內(nèi)不碰假尸，則認(rèn)定扛尸失敗，可獲得精神力+10，和一技能：鑒萬(wàn)物?！?p>　　邊上還有倒計(jì)時(shí)180秒...而且目標(biāo)，正是那個(gè)老師說(shuō)的假尸道具。

　　看到這，葉塵心里萬(wàn)馬奔騰。

　　別人系統(tǒng)是成功完成任務(wù)就可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，自己到好了，失敗才能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　可一邊的蘇琴兩眼要冒火似的，“葉塵！我讓你上來(lái)演示，你沒(méi)聽(tīng)到嗎？”

　　葉塵心里苦，但又不想被老師收拾，于是無(wú)奈起身，漫步走向那個(gè)假尸。

　　這個(gè)慢，是非常慢，好像腿被打骨折一樣。

　　本來(lái)一步，變成三小步走。

　　一邊的女同學(xué)們紛紛笑了起來(lái)，好像等著看葉塵被這個(gè)蘇琴給批評(píng)一樣。

　　蘇琴帶過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生，可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)，敢在自己課堂上這么和自己“對(duì)抗”的。

　　因此蘇琴整個(gè)人快要炸一樣，“你腿怎么了？”

　　“老師，我，我昨晚不小心從床上摔下來(lái)，腿，腿弄疼了！”葉塵第一次見(jiàn)過(guò)這么“兇”的老師，再加上對(duì)方可是會(huì)“武力”的。

　　因此葉塵說(shuō)起話(huà)來(lái)，格外小心，就好像在結(jié)巴一樣，深怕把對(duì)方給惹怒，然后對(duì)方再把自己暴走一頓，并且包扎一下，掛到學(xué)院門(mén)口示眾。

　　這可不是葉塵瞎想，因?yàn)檫@身軀的腦海中，就有學(xué)員被眼前的女老師給修理過(guò)。

　　“我最討厭別人在我眼前弄虛作假！”蘇琴氣得從懷里拿出一白色膠帶。

　　這種膠帶是用來(lái)包扎傷口，甚至也能用來(lái)捆綁人，所以葉塵看到這，立馬指了指腿辯解，“老師，真的！你過(guò)來(lái)看看，我腿真不行！”

　　蘇琴可沒(méi)聽(tīng)葉塵解釋?zhuān)脧?qiáng)大精神力，一手抓住白膠帶一端，用力一扯。

　　那一端竟然猶如“絲帶”一樣飛向葉塵。

　　還可以這么玩？

　　葉塵還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，全身就被束縛住，然后變成一木乃伊一樣站在那。

　　“信不信，我現(xiàn)在就把你從這二樓丟下去，讓你變大花臉？”蘇琴另一端一甩，葉塵就被丟到了窗戶(hù)邊上，而且雙腿被那白膠帶拖著，但上半身卻已經(jīng)到達(dá)窗戶(hù)外了。

　　“老師，這樣會(huì)鬧出人命的！”葉塵急了，心里更是催促道，“你個(gè)破系統(tǒng)，能不能加快時(shí)間速度?。俊?