第39章 未成年人2
小孩子終究是小孩子，他們的成長(zhǎng)空間還很大，時(shí)間還很長(zhǎng)，路還可以慢慢走。世界會(huì)告訴他們?cè)撊绾涡凶撸瑫?huì)跌倒，會(huì)傷痛，會(huì)流血，才會(huì)成長(zhǎng)、成熟。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，就像速生的白楊，看著茁壯，其實(shí)是糟糠。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，日月輪回，看多了春和日麗，也看慣了悲歡離合。十幾年的歲月，即便無(wú)心，也會(huì)有很多自己的感受。距離擁有自己獨(dú)立的思想和行動(dòng)還差一步的，可以稱(chēng)之為加強(qiáng)版未成年人，或者準(zhǔn)成年人。很多人，一輩子也許邁不過(guò)去這個(gè)階段。
大家習(xí)慣的慣孩子，也就是寵溺孩子，有的人認(rèn)為是愛(ài)的體現(xiàn)，不愛(ài)他怎么會(huì)寵他呢；有的人認(rèn)為是投資，現(xiàn)在怎么寵孩子，將來(lái)孩子也會(huì)怎么回饋?zhàn)约海灰灿腥苏J(rèn)為是動(dòng)物的本能，大自然里面的動(dòng)物也有類(lèi)似的情景，傳說(shuō)中的烏鴉反哺、羔羊跪乳，就是證明。
先說(shuō)說(shuō)愛(ài)的體現(xiàn)吧。大部分人是比較認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法的。畢竟人是感情動(dòng)物?？墒牵麄円苍S沒(méi)想到，從孩子的成長(zhǎng)角度來(lái)看，這樣做恰恰是阻礙了孩子的成長(zhǎng)，為以后的生活增加了難度，以后也許會(huì)因此更加痛苦，之后，才是成熟。
第二種說(shuō)法，投資，是有點(diǎn)不靠譜的。雖然有實(shí)現(xiàn)的例子，可是，失敗的例子好像更多。再說(shuō)，用功利的角度做事，往往會(huì)事與愿違。
第三種說(shuō)法，動(dòng)物的本能。這樣說(shuō)似乎也有些道理，可是，這樣就把人類(lèi)和動(dòng)物等同起來(lái)了，似乎拉低了人類(lèi)的等級(jí)。
其實(shí)吧，寵溺孩子的理由也好，動(dòng)機(jī)也罷，更多人是發(fā)自?xún)?nèi)心的，不由自主的，并沒(méi)有清晰的目的。所以，大部分人都是本能反應(yīng)。
但是，這種本能是不值得提倡的。因?yàn)槿俗顚氋F的不是本能，而是理智、智慧。
本能是人作為動(dòng)物的角度存在的，理智、智慧是更加高級(jí)的情感等級(jí)。從人類(lèi)整體的角度來(lái)看，智慧更加重要。
大千世界，人們的情感等級(jí)、智慧等級(jí)也是千差萬(wàn)別的，所以，同樣的事情，會(huì)有不同的選擇和做法，也會(huì)有不同的發(fā)展和結(jié)果。
人們往往等到了結(jié)果出現(xiàn)的時(shí)候才明白當(dāng)初選擇是否正確。而有智慧的人，在一開(kāi)始就知道什么樣的選擇會(huì)有什么樣的結(jié)果，所以，結(jié)局出現(xiàn)的時(shí)候能夠有心理準(zhǔn)備。
今天下午，薛知路見(jiàn)到一個(gè)小男孩喝藥的，說(shuō)是小男孩，已經(jīng)十六歲了，現(xiàn)在的孩子，發(fā)育的都很好，個(gè)子得有一米七多，看起來(lái)有點(diǎn)小帥。送他來(lái)的是他的父母，他自己就是在那里一個(gè)勁兒的哭。
據(jù)他父母推測(cè)，應(yīng)該是他自己吃了兩板感冒靈膠囊，數(shù)量大概十幾粒，家里沒(méi)有其他藥物了。
薛知路聽(tīng)了，心里稍微安定一些，不是劇毒的有機(jī)磷農(nóng)藥、百草枯就好，尤其是百草枯，死亡率比較高，口服超過(guò)二十毫升危險(xiǎn)就會(huì)明顯升高。但是，二十毫升是很小的體積，平常人喝一口就差不多有二十毫升了。而且，百草枯的死亡是緩慢的，可以說(shuō)是極其痛苦的。
護(hù)士很快就給男孩子洗了胃，直到洗出來(lái)的都是干凈的為止。接下來(lái)，還需要留院觀(guān)察，暫時(shí)禁食水，檢查肝功能、腎功能等指標(biāo)。因?yàn)榇蟛糠炙幬飳?duì)肝臟、腎臟都是有刺激的，有損害的，特別是超過(guò)說(shuō)明書(shū)用量的時(shí)候。
而且，就算是洗胃洗得干凈了，也只是說(shuō)明把胃里面的藥物清洗了，那些進(jìn)入腸道的、血液的藥物是無(wú)法通過(guò)洗胃清除掉的，如果有必要，可以通過(guò)血液濾過(guò)的手段來(lái)清楚。不過(guò)，血液濾過(guò)是有創(chuàng)的操作，并發(fā)癥也會(huì)更多，而且，花費(fèi)也不少，更不要說(shuō)病人承受的痛苦了。
幸好，這個(gè)男孩子口服藥物的毒性不是特別大，數(shù)量不是特別多，而且到醫(yī)院及時(shí)洗胃。所以，可以暫時(shí)不用血液濾過(guò)治療。
等把男孩子安頓好了，薛知路才有時(shí)間和男孩子的父母進(jìn)一步溝通。
原來(lái)，男孩子在讀高三，按說(shuō)應(yīng)該全身心的努力學(xué)習(xí)迎接高考，可是，青春期的感情總是不期而至。男孩子喜歡上了一個(gè)隔壁班的女孩子，很癡心，很動(dòng)心。可是，人家女孩子卻說(shuō)對(duì)她沒(méi)感覺(jué)，希望男孩子能不要天真，努力考上好大學(xué)才是正確的選擇。
按說(shuō)，女孩子說(shuō)的很對(duì)，做的也沒(méi)有什么可挑剔的。可是，動(dòng)了情的男孩子是沒(méi)有理智可言的，感覺(jué)人生失去了色彩的男孩子，選擇了喝藥自殺這個(gè)愚蠢的決定。
薛知路作為過(guò)來(lái)人，能理解青春期的懵懂，青春期的純真感情。但是，理解不代表支持，更多的是惋惜，也有慶幸。
惋惜的是，男孩子可能失去了一段可能留下珍惜記憶的可能。慶幸的是，他還有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，有機(jī)會(huì)完成人生的成長(zhǎng)，雖然，有點(diǎn)痛苦。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見(jiàn)彩虹？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
薛知路和男孩子的父母也交流了一會(huì)，勸孩子父母不要嚴(yán)厲苛責(zé)，要理解孩子的感情，支持孩子的選擇，只是要告訴孩子，他所做的每一個(gè)選擇，將會(huì)面臨什么樣的結(jié)果。
很多家長(zhǎng)以為自己的人生閱歷豐富，就自以為是的替代孩子做了人生選擇。這樣的做法，往往會(huì)被孩子抗議，留下將來(lái)人生的缺憾，甚至?xí)粲胁豢赏旎氐倪z憾。
青春期的孩子，可以說(shuō)是孩子，也可以說(shuō)是大半個(gè)成年人。
現(xiàn)在的社會(huì)，缺的不是可以選擇的機(jī)會(huì)，而是缺乏對(duì)選擇之后的預(yù)判。
就像很多人被比爾蓋茨輟學(xué)成就微軟等等雞湯迷惑了，認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用，早點(diǎn)接觸社會(huì)會(huì)更好。
拋開(kāi)輟學(xué)成功的與學(xué)業(yè)有成再成功的比例，單純說(shuō)到讀書(shū)，很多人沒(méi)弄明白讀書(shū)的意義。認(rèn)為讀書(shū)就是為了生存。
不能說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)道理，可是，生存不是讀書(shū)的終極意義，可以說(shuō)，只是捎帶的。
古時(shí)候，老師（師父）的作用是傳道授業(yè)解惑。現(xiàn)在的老師，更多的是解惑罷了。
更多的讀書(shū)內(nèi)涵，需要人們自己去探尋，是只能意會(huì)的