第2章：李玲茹
“李勇泉你也太厲害了，竟然怎么快就用手機(jī)查翻譯了，我都沒(méi)想到呢!”陳鋒戲謔的說(shuō)道。
同學(xué)們都哄堂大笑，李勇泉卻是一臉淡然。
“我并沒(méi)有查手機(jī)!”李勇泉說(shuō)道。
“哦?你沒(méi)有?”班主任臉上露出了冷笑:“那你說(shuō)說(shuō)，你這個(gè)敢稱(chēng)全班倒數(shù)第二就沒(méi)有人敢稱(chēng)第一的學(xué)渣，是怎么翻譯的?”
是啊!
李勇泉的成績(jī)?nèi)嗟娜硕贾?，別說(shuō)讓他翻譯那段字成英語(yǔ)了，就算要他照著寫(xiě)都他都不知道要怎么寫(xiě)。
“還敢狡辯!?”班主任冷厲的喝道，李勇泉臉色微微露出恐懼，這是對(duì)老師的俱意。
但他還是硬著頭皮說(shuō)道:“我沒(méi)有說(shuō)謊，我說(shuō)的是真的，我沒(méi)有用手機(jī)查?！?p> “我的手機(jī)可以給你查看，里面的歷史記錄絕對(duì)沒(méi)有這些?！崩钣氯f(shuō)道，他可不能說(shuō)是得到了那大神系統(tǒng)，然后系統(tǒng)就讓給了他一個(gè)英語(yǔ)翻譯的能力，而且這要是說(shuō)出去，誰(shuí)會(huì)信啊?
“切，歷史記錄?”陳鋒在一旁譏諷道:“估計(jì)你那手機(jī)的歷史記錄都被刪掉了!”
一個(gè)同學(xué)就在這時(shí)候說(shuō)道:“記錄被刪掉了，不就代表沒(méi)有證據(jù)證明李勇泉是用手機(jī)查的嗎?”
陳鋒嘴角一抽....
“你閉嘴!”陳鋒狠狠的瞪了那個(gè)同學(xué)一眼，心里暗罵這個(gè)家伙是傻子嗎?提醒你妹啊!
而那個(gè)同學(xué)的話，也點(diǎn)醒了李勇泉。
“老師，你該不會(huì)是想要說(shuō)話不算話吧?”李勇泉一臉自信的說(shuō)道，班主任臉色一怔。
不管怎么說(shuō)，李勇泉也都完成黑板上的翻譯了，他也不好在過(guò)多于危難李勇泉。
“你剛剛不是說(shuō)了嗎?要是我能翻譯黑板上的那個(gè)段落，今天的事情就既往不咎，難不成，老師你要但這全班的同學(xué)耍賴(lài)?”李勇泉的一番話，讓班主任的臉色一陣青一陣白。
他當(dāng)時(shí)的確是怎么說(shuō)的，主要的目的就是要讓李勇泉‘罪加一等’，甚至讓校長(zhǎng)把這個(gè)學(xué)校渣仔給開(kāi)了最好，不要來(lái)污染班級(jí)的環(huán)境，拖了班級(jí)的平均分。
說(shuō)起來(lái)，也是因?yàn)槔钣氯木壒?，班里的平均分老是上不去，要是能把李勇泉給開(kāi)了，班里的平均分就會(huì)大漲，他的獎(jiǎng)金也就會(huì)多了不少。
但是現(xiàn)在.....
班主任自然不好在怎么多人的面前耍賴(lài)了，他看了李勇泉一眼，呼了口氣就語(yǔ)氣嚴(yán)肅的說(shuō)道:“李勇泉同學(xué)坐下，好好聽(tīng)課吧!”
聽(tīng)到了這句話，班里的同學(xué)們都啞然了，這樣看來(lái)，班主任這是放過(guò)了李勇泉了。
陳鋒臉色陰沉的盯著李勇泉，冷哼了一聲嘴里嘀咕了什么，就轉(zhuǎn)過(guò)頭沒(méi)有再去理會(huì)李勇泉他了。
而李勇泉這邊，他則是長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼了口氣，其實(shí)他到現(xiàn)在還都沒(méi)有完全反應(yīng)過(guò)來(lái)。
從重生到了幾個(gè)月前，到得到了系統(tǒng)，被老師提問(wèn)，也都讓他好一番消化。
不過(guò)這一整節(jié)課，李勇泉都是一副認(rèn)認(rèn)真真的模樣在聽(tīng)課，這讓想要挑李勇泉的毛病舉報(bào)他的陳鋒都無(wú)從下手。
而班主任也是看李勇泉那么認(rèn)真，心里默默一嘆，只要這李勇泉不要來(lái)給我搗亂就行了，其他的就算了吧!
時(shí)間匆匆，這一節(jié)課很快就上完了，班主任離開(kāi)之后，李勇泉還在消化著這一堂課的內(nèi)容。
就在之前，李勇泉獲得了系統(tǒng)賦予他的能力，他也已經(jīng)把整節(jié)課的內(nèi)容都給記住了，要他現(xiàn)在去模仿班主任講課的內(nèi)容
他可能都能給一字不差的給照著說(shuō)出來(lái)呢!
當(dāng)然，李勇泉要是真的怎么做了，估計(jì)得要嚇壞全班同學(xué)了。
“李勇泉，你為了逃避責(zé)任，竟然作弊這樣真的可以嗎?”這時(shí)候，陳鋒來(lái)到了李勇泉的桌子前方，一臉陰沉的看著他。
陳鋒非常的厭惡李勇泉，之所以會(huì)怎么刁難他，就是因?yàn)槔钣氯鲜峭习嗉?jí)的分?jǐn)?shù)，而他陳鋒是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)委員，班里的平均分?jǐn)?shù)被拖了，班主任自然會(huì)責(zé)怪他，而被拖分?jǐn)?shù)的主要原頭，就是這個(gè)李勇泉了，所以對(duì)于陳鋒來(lái)說(shuō)，李勇泉這個(gè)學(xué)渣廢村還是早點(diǎn)被開(kāi)了才好。
一旁的語(yǔ)文委員謝林就附和道:“是啊李勇泉!雖然你不那樣做會(huì)被挨罵，但是你這樣作弊，著實(shí)不好啊!”
謝林推了推眼鏡，他也感覺(jué)李勇泉一定是偷偷上網(wǎng)查了，不然以他這種學(xué)渣怎么可能直接就翻譯了班主任在黑板.上的那段語(yǔ)句?
“哼，這李勇泉現(xiàn)在是墮落到了作弊都不敢承認(rèn)了啊!班主任又不在這里，居然不敢在我們面前承認(rèn)，哎，我算是看錯(cuò)你了?！焙笞赖呐S麗玲鄙夷的說(shuō)道。
同學(xué)們都在附和，譏諷著李勇泉，這讓他的臉色變得越發(fā)的陰沉。
正當(dāng)李勇泉想要開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候，一道聲音就響起了。
“我相信李勇泉并沒(méi)有作弊!”
眾人目光隨著那道聲音望去，陳鋒卻是心里暗罵是那個(gè)傻子，李勇泉很顯然就是作弊了，居然還有人認(rèn)為他沒(méi)有作弊?
“是李玲茹!”有同學(xué)喊道。
李玲茹是班里的班花，同時(shí)也是班長(zhǎng)，人長(zhǎng)得漂亮，甚至在班里都非常的有話語(yǔ)權(quán)。
知道剛剛的話是李玲茹說(shuō)的，同學(xué)們都疑惑了。
陳鋒眉頭一皺，看著李玲茹說(shuō)道:“班長(zhǎng)大人，你怎么站在李勇泉這個(gè)學(xué)廢這邊了?”
一句學(xué)廢，讓李勇泉的臉色變得無(wú)比的難看。
雖說(shuō)他本身就是如此，可是陳鋒當(dāng)著怎么多人的面這么說(shuō)他，這讓他有些難堪了。
“我沒(méi)有站在誰(shuí)的一邊，我是站在公理這一邊!”李玲茹站起身來(lái)，往李勇泉這邊走，看著她高挑的身材，穿著泛白色的校服，一對(duì)馬尾辮，一些同學(xué)都要吹噓了。
“我感覺(jué)，李勇泉并沒(méi)有作弊?！崩盍崛憧粗钣氯_(kāi)口的說(shuō)道。
李勇泉呆了呆，這李玲茹這到底是什么意思?她為什么要幫自己呢?
陳鋒噗呲一笑，說(shuō):“班長(zhǎng)大人，你幫他說(shuō)話干什么?你該不會(huì)是看上他了吧?”
“一個(gè)學(xué)渣，而且還是很窮的學(xué)渣，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要智商沒(méi)智商，還老是拖了班級(jí)的分?jǐn)?shù)，跟他在一起...不”等陳鋒的話語(yǔ)說(shuō)完，李玲茹臉色一冷，呵斥道:“你閉嘴!”