第二十章 瑜伽焰口

　　警車(chē)再次包圍了整個(gè)校園，徐樂(lè)作為第一目擊者，在經(jīng)過(guò)了多次詢問(wèn)后，還是放他離開(kāi)了。

　　畢竟雖然當(dāng)時(shí)姜麗娜墜落天臺(tái)時(shí)，上面只有徐樂(lè)一個(gè)人，可是樓下卻有數(shù)千雙眼睛一直盯著詭異漂浮在半空之中的女生。

　　他們并沒(méi)有看到徐樂(lè)接觸對(duì)方，她就突然墜落了下來(lái)。

　　而徐樂(lè)又是在姜麗娜漂浮在天臺(tái)之外時(shí)，在眾目睽睽中沖進(jìn)了教學(xué)樓，所以他的身上并不會(huì)有什么嫌疑。

　　但是事情發(fā)展到如此地步，辦案人員再以什么謀殺案或意外死亡為借口告知大眾，已經(jīng)不可能了。

　　畢竟當(dāng)時(shí)詭異的場(chǎng)面，是發(fā)生在全校師生面前的，沒(méi)有人是傻子，沒(méi)有人會(huì)再把這當(dāng)成是一場(chǎng)普通的命案。

　　所以，學(xué)校徹底關(guān)閉了，所有的學(xué)生，包括住校生在內(nèi)，全部離開(kāi)了學(xué)校，回到了家中。

　　至于學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，那就得等校方，或者是警方的通知了！

　　徐樂(lè)家中，看著桌子上打開(kāi)的那個(gè)襯衫盒子，三人之間氣氛有些沉悶。

　　這個(gè)盒子就是從曹莉老師那里偷出來(lái)的，記載著獻(xiàn)忌儀式內(nèi)容的筆記，里面除了筆記本還有多副Q版漫畫(huà)。

　　徐樂(lè)之所沉默，是在想之前天臺(tái)上看到的那些畫(huà)面。

　　其中一幕，摘下狐貍面具的，正是年輕時(shí)候的曹莉老師，徐樂(lè)確定自己不會(huì)看錯(cuò)。

　　再加上這些東西是被曹莉老師沒(méi)收的，徐樂(lè)不得不懷疑這件事情與她到底有沒(méi)有關(guān)系，或者說(shuō)有多大的關(guān)系。

　　石頭這時(shí)候有些受不了沉悶的氣氛，雙手拿起其中一張漫畫(huà)。

　　漫畫(huà)中，一個(gè)長(zhǎng)著大大藍(lán)色眼眸，藍(lán)色頭發(fā)的可愛(ài)Q版女孩正在俏皮的向上眨著眼。

　　仿佛正在向觀看這幅漫畫(huà)的人賣(mài)著萌。

　　可是，在這幅漫畫(huà)的最上面，卻有一雙蒼白的手臂伸下，與女孩的藍(lán)色頭發(fā)糾纏在一起。

　　有些詭異，又有些沒(méi)有意義！

　　但徐樂(lè)和小花卻瞳孔收縮，一股寒意彌漫在兩人的心間。

　　“你們看這幅畫(huà)，與早晨姜麗娜的死亡場(chǎng)景是不是有些像！”

　　沒(méi)有人說(shuō)話，只因?yàn)榇鸢革@而易見(jiàn)。

　　但石頭此時(shí)有些焦急，因?yàn)樗X(jué)得自己有了了不起的發(fā)現(xiàn)，手腳麻利的站起，從旁邊的椅子上拿起了另外一幅漫畫(huà)。

　　那是昨晚三人夜探校園找到的漫畫(huà)，被徐樂(lè)隨手扔在了那里。

　　漫畫(huà)之中，那個(gè)可愛(ài)的紅色眼睛Q版女孩，脖頸處依舊詭異扭曲著，蒼白的雙手從中探出，捧起了她的腦袋。

　　“你們?cè)倏催@幅畫(huà)，是不是就是孟菲的死亡方式，惡鬼在以漫畫(huà)之中的詭異方式殺人?。?p>　　關(guān)鍵是……關(guān)鍵是！”

　　石頭雙手顫抖的從盒子里拿出一沓漫畫(huà)，臉色漲紅的說(shuō)道：“這里還有這么多漫畫(huà)啊，還得死多少人??！”

　　徐樂(lè)滿臉凝重的看著撲滿整張桌子的Q版漫畫(huà)，石頭說(shuō)的事情，他難道不知道嗎？

　　尤其是每副漫畫(huà)之中都有的詭異白皙雙臂，他已經(jīng)通過(guò)幻境，甚至在天臺(tái)上直接目睹過(guò)了。

　　那就是惡鬼的雙手啊！

　　“徐樂(lè)，這本筆記本里面記載的東西有用嗎？”

　　小花一臉嚴(yán)肅的看著徐樂(lè)，她的內(nèi)心之中同樣充滿了害怕和驚恐，她希望他們從曹莉老師那里偷來(lái)的東西，能起到作用。

　　“我看了，里面記載的東西有些怪??！”

　　徐樂(lè)說(shuō)著拿起了這本黑色封皮的筆記本。

　　里面確實(shí)記載著那所謂的“召喚愿神”的獻(xiàn)忌儀式，如果成功召喚，召喚者就可以向這個(gè)愿神許愿，并得到滿足。

　　獻(xiàn)忌儀式其實(shí)并不復(fù)雜，但卻充斥著淺薄的神秘感和血腥味道。

　　這個(gè)獻(xiàn)忌儀式，理論上需要六個(gè)人的配合，其中五個(gè)人為召喚者，一個(gè)人為忌品。

　　召喚者需要佩戴五種面具，分別是狐貍、黃鼠狼、刺猬、蛇和老鼠，來(lái)溝通所謂來(lái)自冥冥之中的力量。

　　其實(shí)這五種動(dòng)物在徐樂(lè)看來(lái)是有說(shuō)法的，他們是曾經(jīng)東北民間比較廣泛的信仰，被稱作“五大家”亦或者“五顯財(cái)神”！

　　如果敬奉它們的話，則可以得到福佑或者財(cái)運(yùn)。

　　只不過(guò)五大家的信仰，在國(guó)家建立后，也漸漸消亡。

　　這五種面具的佩戴，在徐樂(lè)看來(lái)其實(shí)就是一種牽強(qiáng)附會(huì)，非要在這所謂的獻(xiàn)忌儀式之中搞些神秘元素。

　　更扯淡的是，獻(xiàn)忌時(shí)是需要刻畫(huà)法陣的，而那法陣根本就是曾經(jīng)西方奇幻小說(shuō)中的所謂魔法六芒星。

　　這兩者合在一起，除了別扭就是荒謬。

　　但這個(gè)獻(xiàn)忌儀式之中也潛藏著一些血腥的元素，那就是需要獻(xiàn)忌一個(gè)忌品，用她的血液浸潤(rùn)魔法六芒星，才能召喚來(lái)愿神。

　　這整個(gè)獻(xiàn)忌儀式，在徐樂(lè)看來(lái)根本就是無(wú)比可笑，像是一個(gè)中二少年瞎編的儀式。

　　可是偏偏，這個(gè)怎么看怎么荒謬的儀式，卻真正的召喚出了惡靈。

　　難道是天地大變之后，讓有些奇怪的東西，成真了？

　　三人在這里閉門(mén)造車(chē)也想不出什么好的辦法，想要消滅那個(gè)惡靈，看來(lái)還必須要尋找更多的線索才行。

　　學(xué)校停課的第二天。

　　“你確定？不是在開(kāi)玩笑吧？”石頭一臉不可思議的看著小花，他無(wú)法相信小花告訴他們的消息。

　　“我有什么好騙你們的?！?p>　　小花一臉不耐煩的對(duì)兩人說(shuō)道：“我已經(jīng)聽(tīng)其他的同學(xué)說(shuō)了，學(xué)校也是實(shí)在沒(méi)辦法了，警方那里也給不出什么答案。

　　為了安一些家長(zhǎng)們的心，或者說(shuō)咱們校領(lǐng)導(dǎo)也慌了，他們才請(qǐng)了和尚來(lái)做法事！”

　　是的，沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然在停課的第二天，請(qǐng)來(lái)了一群所謂的大師，準(zhǔn)備做法事。

　　在有些人看來(lái)這可能是迷信活動(dòng)，極其不適合校園，但是徐樂(lè)卻明白，這種行為可能正對(duì)味，在這天地大變的前提下，也許真的能有出其不意的效果。

　　徐樂(lè)來(lái)興趣了，他想看看是否能碰到與他一樣有特殊能力的人。

　　“拿上盒子，咱們?nèi)W(xué)?？纯矗舱贸脵C(jī)把筆記本還給曹莉老師！”

　　三人沒(méi)有耽擱，興沖沖的趕到了學(xué)校。

　　但是他們愕然的發(fā)現(xiàn)，聞?dòng)嵹s來(lái)的可不止他們?nèi)齻€(gè)人，學(xué)校的圍墻上已經(jīng)爬了好多人頭了，看來(lái)愛(ài)湊熱鬧的人還是挺多的。

　　徐樂(lè)三人找了一個(gè)比較僻靜的位置，爬上了墻頭，看向了學(xué)校之中。

　　他們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)之中已經(jīng)布置好了靈壇，上面擺放著各式發(fā)糕、果品和瓜果，而這些祭品上面都插著一把藍(lán)、紅、綠等顏色的三角紙旗，上書(shū)“盂蘭盛會(huì)”、“甘露門(mén)開(kāi)”等字樣。

　　十多個(gè)身穿黃色僧衣的人圍著靈臺(tái)，口中念誦著《心經(jīng)》、《往生咒》、《變食真言》等經(jīng)文。

　　其他的人在看熱鬧，但比較了解佛教文化的徐樂(lè)知道，這是在放焰口。

　　這種法會(huì)能令餓鬼得度，是對(duì)亡者追薦的佛事之一，令其具足正見(jiàn)，不再造罪受苦，以祈早日脫離苦趣，成就菩提。

　　不能說(shuō)這種法會(huì)是錯(cuò)的，可是徐樂(lè)卻一直皺著眉頭，只因他根本沒(méi)在這場(chǎng)法事中感受到任何的佛門(mén)愿力。

　　這場(chǎng)瑜伽焰口，是無(wú)用的。

　　里面沒(méi)有像他一樣的特殊覺(jué)醒者！

　　既然這樣，徐樂(lè)也不想耽誤時(shí)間了，他對(duì)小花說(shuō)道：“把盒子給我，我去放回曹莉老師的辦公室！”

　　小花和石頭并沒(méi)有爭(zhēng)搶這個(gè)任務(wù)，他們知道徐樂(lè)的身手有多么變態(tài)，他能更快更好的完成任務(wù)。

　　但是當(dāng)徐樂(lè)來(lái)到教室辦公室，透過(guò)窗戶向里看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)曹莉老師居然正在里面。

　　她并沒(méi)有像其他的普通老師一樣，在家中休息，而是一臉瀕臨崩潰的樣子，在瘋狂的翻找著自己的柜子。

　　徐樂(lè)看了看手中的盒子，明白她應(yīng)該是在找這個(gè)東西。

　　想起在幻覺(jué)中看到的畫(huà)面，脫下狐貍面具的年輕曹莉老師，徐樂(lè)突然想趁此機(jī)會(huì)從對(duì)方的口中得到一些秘辛。

　　但是，該怎么做到呢。

　　總不能直接上去說(shuō)這個(gè)鬼和你有關(guān)，并且盯上你了，但我會(huì)殺鬼，可以救你，告訴我真相吧。

　　那么徐樂(lè)就算不被當(dāng)成二傻子，以后也別想在學(xué)校中好好生活了！

　　抓耳撓腮一陣，突然間，徐樂(lè)眼睛驀地一亮，臉上露出了興奮的神色。

　　他想到辦法了，只不過(guò)有些混賬就是了！