清晨四點(diǎn)鐘，天還蒙蒙亮，大家在校門(mén)口集合完畢，愛(ài)心小分隊(duì)，車前插上小紅旗，浩浩蕩蕩的三輛車，帶著向往，自信的心情，勇敢的出發(fā)了。
一路向北，顛簸崎嶇的路上，大家有說(shuō)有笑，劉美美在車?yán)?，認(rèn)真的閱覽自己的演講稿，仿佛看到了自己往日念大學(xué)時(shí)期，一幅積極進(jìn)取，陽(yáng)光照耀的女學(xué)生。
她右手摟著劉大力，大力靠在媽媽的肩膀，看著眼前這個(gè)孩子，仿佛之間，一種感動(dòng)縈繞在心田。
雖然孩子沒(méi)有健全的身體，但我們可以追求健康快樂(lè)的人生，在傻兒子身上，她看見(jiàn)了活著的真正含義，這就是兒子給出的最佳答案！
想到這里，劉美美拿出筆，認(rèn)真的修改著演講稿，希望自己的真實(shí)體會(huì)心得，能鼓勵(lì)更多的像自己一樣母親。
一路暢通，蜿蜒崎嶇行駛幾個(gè)小時(shí)，順利到達(dá)目的地，平安特殊技術(shù)學(xué)校，剛好八點(diǎn)多鐘，大家一下車，被眼前的一幕驚呆了。
只見(jiàn)一個(gè)老校長(zhǎng)，像個(gè)種地的大伯，個(gè)子不太高，疲憊的樣子，帶著60多個(gè)學(xué)生，孩子，大大小小不等，有腿瘸的，有嘴歪眼斜的，有瘦瘦拄著拐杖的，有聾啞比比劃劃的，還有傻傻呆呆的嘿嘿笑的，劉美美一看這一幕，眼淚嘩的一下，流了出來(lái)，看見(jiàn)他們的穿著破爛不堪，陳舊的衣服，估計(jì)是幾年沒(méi)有換洗了，學(xué)校周圍的環(huán)境，也是草木叢生，沒(méi)人管理的樣子，一條通往學(xué)校的路上，坑坑洼洼沒(méi)人打理。
只見(jiàn)老校長(zhǎng)大伯，帶著孩子們，高興的上前，迎接愛(ài)心小分隊(duì)，說(shuō)道：徐老師，歡迎你們，歡迎你們來(lái)到山區(qū)，謝謝大家來(lái)探望我們。
徐老師激動(dòng)萬(wàn)分，看見(jiàn)孩子們，跑過(guò)來(lái)和老校長(zhǎng)握手，和同學(xué)們握手，劉美美等一起也跟著徐老師，一一握手致意。
握手之后，老校長(zhǎng)發(fā)表現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短演說(shuō)，歡迎儀式：
同學(xué)們，老師們，大家好，今天我們有幸認(rèn)識(shí)，城里的學(xué)校老師同學(xué)，來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行交流活動(dòng)，他們遠(yuǎn)途一路辛苦顛簸，帶著關(guān)愛(ài)和友好的情意而來(lái)，不但給我們帶來(lái)珍貴的禮品，還帶給我們一次，非常有意義精彩的表演，大家歡不歡迎啊？
老校長(zhǎng)話音剛落，同學(xué)們熱情似火，大聲呼喊：歡迎，歡迎，歡迎劉大力同學(xué)，來(lái)我們學(xué)校表演。
大家整整齊齊，異口同聲的喊著：歡迎，歡迎，熱烈鼓掌歡迎！
徐老師趕緊通知，小張老師和劉美美，把帶來(lái)的書(shū)包和文具盒，分給學(xué)生們。
孩子們高興極了，美美噠，蹦蹦跳跳，趕緊搶著自己心愛(ài)的新書(shū)包，徐老師和大家高興的把禮品分配下去。
禮品分配完，老校長(zhǎng)趕緊請(qǐng)大家到學(xué)校宿舍休息一下，準(zhǔn)備吃點(diǎn)飯，然后帶著大伙到學(xué)校里，參觀參觀。
看著學(xué)校宿舍，如此簡(jiǎn)陋的房子，劉美美心里感覺(jué)，轉(zhuǎn)眼之間，像似換了一個(gè)世界，這里的環(huán)境條件，比想象的還要糟糕，難怪徐老師說(shuō)，有個(gè)和劉大力一樣的智障孩子，三年了沒(méi)有出過(guò)學(xué)校門(mén)，看起來(lái)情況不好呀，想到這里，趕緊和徐老師說(shuō)：小徐老師，我沒(méi)想到這里情況這么艱難？
是的，劉女士，別擔(dān)心，一會(huì)我們?cè)倭模乙彩菄樍艘惶?p> 我們大家把物品放好，趕緊洗洗涮涮，休息片刻，一會(huì)兒，老校長(zhǎng)過(guò)來(lái)帶領(lǐng)大家，在學(xué)校里參觀學(xué)習(xí)。