第二十二章 最后準(zhǔn)備（一）
“運(yùn)氣還不錯(cuò)，好歹緊趕慢趕，趕上了。”
“是啊，花了一個(gè)月嘞?！?p> 這不過(guò)是基礎(chǔ)的工作罷了，還有：電路，供水，排污，課本，黑板，桌椅......
似乎還要考慮體育器材，建成以后還得進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)，看看污染物是否超標(biāo)。
還有不知道多少東西。
“好煩啊。”李常同撓撓頭。
“繼續(xù)加油干吧?！蓖乱慌园参?。
“也只能這樣了?！北娙藷o(wú)奈地說(shuō)。
天氣炎熱，人都熱得睡不著，或許不是個(gè)干活的好時(shí)機(jī)吧。
“多少點(diǎn)了？”李常同和一眾老師打招呼。
“十二點(diǎn)半?！?p> “現(xiàn)在老師那邊怎么樣了？”
“有一部分已經(jīng)過(guò)來(lái)了，剩下的開(kāi)學(xué)前保證能到。”
“好。教材那邊有消息了嗎？”
“這邊比較棘手，因?yàn)橥蝗欢嗔藘汕捉滩?，要在短時(shí)間內(nèi)印刷完成，還要耗點(diǎn)時(shí)間。所以不得不借用州里報(bào)社的印刷廠，他們那里的印刷機(jī)倒是很有空，就是多給些加工費(fèi)罷了?！?p> “那就行，單獨(dú)安排一個(gè)人去負(fù)責(zé)吧。”
“好?！?p> “先吃午飯吧，吃完飯?jiān)倮^續(xù)工作?！?p> 幾人應(yīng)和。
吃過(guò)午飯，好不容易找到一點(diǎn)閑暇時(shí)間，李常同拿著一杯開(kāi)水，坐在椅子上，開(kāi)始研究這幾年國(guó)家下發(fā)的教育文件。
雖說(shuō)有點(diǎn)忙，但還不至于亂。李常同慢慢喝了口水。
“哎呦，那么悠閑呢。”白副校長(zhǎng)推開(kāi)大門走進(jìn)來(lái)，一邊笑著說(shuō)。
李常同看到這，馬上站起來(lái)：“這沒(méi)打擾你吧？”
“你要是覺(jué)得打擾，那就給我也來(lái)杯開(kāi)水?！?p> “好?！崩畛Ｍα艘宦暎瑥淖琅阅闷鹂毡?，拿開(kāi)水壺倒了些開(kāi)水。
“出了什么問(wèn)題？”
“還是你直接。是這樣的，我們學(xué)校已經(jīng)有一些老師報(bào)到了，那么，這些老師安置在哪里呢？”白校長(zhǎng)也直接接過(guò)開(kāi)水，吹吹杯中的蒸氣，慢慢喝了一口。
“這我倒沒(méi)有想過(guò)?！?p> “有些老師就是本地人，甚至家就在這附近，所以理論上可以每天回家。但是，大多數(shù)老師回家都不方便，我看了一下老師的家庭住址，最遠(yuǎn)的基本只能一年回家一次了。對(duì)于這批老師，總得想個(gè)辦法安頓下來(lái)吧?！?p> “反正現(xiàn)在宿舍有空余，先安排進(jìn)宿舍吧?！?p> “目前可以這樣，但是等到明后年的新生到了學(xué)校，那又怎么辦？”
“那就借一塊地皮，建些教師專用的房子。這個(gè)應(yīng)該在我們這邊，還算比較普遍吧，畢竟我也去過(guò)我們高中老師的宿舍?！?p> “的確比較普遍。即便是其他中小學(xué)的老師，很多也都是外地人，也得臨時(shí)在這里安置?！?p> “那就這樣決定吧。一年時(shí)間，看看能不能搞定?！?p> “這只能算是權(quán)宜之計(jì)了?！?p> 傍晚，李與明過(guò)來(lái)：“李校長(zhǎng)，我找你有事。”一臉正經(jīng)的樣子，李與明還是分得清場(chǎng)合的。
“說(shuō)吧?！崩畛Ｍ荒槻辉谝?，也可以說(shuō)是逢場(chǎng)作戲了。
“黑板和課桌已經(jīng)運(yùn)過(guò)來(lái)了，在卸貨，是不是要找人去安裝？”
“明天開(kāi)始安裝吧。我們學(xué)校不是已經(jīng)請(qǐng)了幾個(gè)工人了嗎？明天讓他們來(lái)就行。
“好?！?p> 六月三十號(hào)如約而至。
“今天來(lái)開(kāi)會(huì)呢，是準(zhǔn)備好要去解決這個(gè)老師居住的問(wèn)題?！崩畛Ｍ却_定問(wèn)題。
“我們學(xué)校現(xiàn)在有不少空余的宿舍吧?！彼午鶈?wèn)。
“今年沒(méi)問(wèn)題，但是等到明后年，學(xué)生宿舍住滿了以后，那就有問(wèn)題了?！卑仔ｉL(zhǎng)一邊提醒。
“所以是不是想租房子或者是建一些房子？”潘春生反問(wèn)。
“說(shuō)對(duì)了！就是這個(gè)問(wèn)題?！薄八越裉扉_(kāi)會(huì)的第一項(xiàng)內(nèi)容就是：是建還是租？”
“我覺(jué)得沒(méi)什么好討論的，如果價(jià)格不高的話，當(dāng)然是建更劃算，前提是要有土地?！彼午f(shuō)。
“那就投票，舉手表決。建的舉手！”
在場(chǎng)的六個(gè)人中，除了華科長(zhǎng)外都舉了手。
“能問(wèn)問(wèn)你反對(duì)的原因嗎？”
“我認(rèn)為租的價(jià)格也不高，短期沒(méi)必要建，建新的住宅短期投入太大，會(huì)消耗不少資金。特別是目前學(xué)校還沒(méi)有正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)的情況下，得留點(diǎn)儲(chǔ)備金吧。我不是反對(duì)建，只是反對(duì)現(xiàn)在建，等以后我們資金寬裕了，總有機(jī)會(huì)建的?！?p> 這段話說(shuō)得很有道理，讓李與明、潘春生打了退堂鼓，這下場(chǎng)面變成了三比三的局面了。
“我能發(fā)言嗎？”馬啟瑞有些膽怯地問(wèn)。
“當(dāng)然可以，你有什么高見(jiàn)？”潘春生笑著，似乎有些不懷好意。
“我是這樣覺(jué)得的，要建教師宿舍，最好趁現(xiàn)在。現(xiàn)在土地便宜，工價(jià)也低，等到學(xué)校開(kāi)學(xué)以后，這里肯定會(huì)有一大批人聚集，在這里搭棚子，賣東西，這樣的話再想要土地，那就困難多了?！?p> “很有道理啊，那就這樣決定了，先把土地要到手再說(shuō)?！北娙瞬辉儆幸庖?jiàn)。
會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行，剩下的內(nèi)容就沒(méi)什么難的了，畢竟有三位專業(yè)的教師在。
第二天，三位正副校長(zhǎng)一同到州政府。
見(jiàn)到州長(zhǎng)高根榮，李常同直奔主題：“我們想要一塊土地，來(lái)建設(shè)房子來(lái)安排我們的教師?！?p> “慢著，你們學(xué)校土地不夠嗎？等我一下，我找找圖紙?！?p> 過(guò)了幾分鐘，州長(zhǎng)拿著圖紙回來(lái)了。
“你看啊，我們批的土地實(shí)際上已經(jīng)比你目前使用的多得多，你可以就用這些土地來(lái)搞建設(shè)啊。我覺(jué)得沒(méi)必要再額外申請(qǐng)?！?p> “那些剩下的土地我們打算用來(lái)未來(lái)擴(kuò)張的。教師宿舍還是挺大的，最好還是專用吧。”
“這樣啊，那好吧。不過(guò)，現(xiàn)在夏糧正在收割，收獲完了就可以拿去用了。你要多大塊的土地？”
“就學(xué)校附近，不用很大，有幾畝地就行。就學(xué)校對(duì)面找一塊就行?！?p> “那這很容易啊，你到樓下，寫(xiě)份文件。就說(shuō)我讓你去的，蓋個(gè)章，就可以了?！?p> 這就辦完了？這也太快了吧。
回去路上，穿過(guò)街道，穿過(guò)了一片工業(yè)區(qū)?！拔覀冞@越來(lái)越好了?！崩畛Ｍ潎@。
也不知道在說(shuō)什么，就有聲音：“才哪到哪啊，到時(shí)候新生入學(xué)，有三分之一都是低收入家庭，你就知道多麻煩了?！崩钆c明一旁潑著冷水。
兩人根本不在一個(gè)頻道上。
不知道過(guò)了幾天，反正是某天晚上。
李與明進(jìn)來(lái)，對(duì)李常同說(shuō)：“走，陪你逛逛?！?p> 李常同沒(méi)說(shuō)什么，跟上去了。
兩人來(lái)到學(xué)校旁邊的小公園，這里路也修好了，建了一個(gè)小廣場(chǎng)，有幾盞路燈，僅此而已。
兩人找了位置坐好。
“我們好久都沒(méi)有這樣了吧?！?p> “是啊，上次都不知道是什么時(shí)候了。工作太多，你忙不過(guò)來(lái)，我也忙不過(guò)來(lái)，有誰(shuí)有空呢？”
接著說(shuō)：“你找我出來(lái)倒是為了什么？”
“沒(méi)事就不能找你出來(lái)聊天啊？真成了工作狂了？”
“那倒沒(méi)有?！?p> “說(shuō)實(shí)話，我挺希望你能做下去的。最起碼，到現(xiàn)在為止，你還沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄兩個(gè)字，這是我最欣賞的，難得啊，那么苦，你都堅(jiān)持下來(lái)了。說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得，我們兩個(gè)有時(shí)候都不像是父子，反而像一對(duì)相互理解的朋友。挺感慨的，你也就二十歲出頭，我呢，已經(jīng)四十多了?！?p> “我又能再干多久呢？”李常同不禁想。
“別想太多了?！崩钆c明拍拍李常同大腿：“這就陷入胡思亂想了！以后還有大把大把的事情，你怎么辦？”
“沒(méi)想過(guò)。”
“那開(kāi)學(xué)典禮上的演講你總該準(zhǔn)備好吧?！?p> “要那么早準(zhǔn)備嗎？現(xiàn)在才剛剛七月份?！?p> “按你的性格，等你準(zhǔn)備好，時(shí)間就差不多啦?！?p> “你說(shuō)我拖沓就算了。不過(guò)認(rèn)真想想，好像是這個(gè)道理?！崩畛Ｍ睦锵?。
李常同拍拍大腿站起來(lái)，往辦公室走，只留下了父親在后面。
“難道我又做錯(cuò)了什么嗎？”李與明無(wú)奈地說(shuō)。
“不是你讓我想發(fā)言稿的嗎？”
“我突然還想到一件事，你不用回學(xué)校期末考試嗎？”
“是哦！完了，最近忙忘了。那就明天一早，趕緊買火車票回去?！崩畛Ｍ查g驚慌起來(lái)，但馬上又冷靜下來(lái)。
“喂！好小子，等等我！”
七月十日，學(xué)校一樓會(huì)議室。
陸續(xù)有老師進(jìn)來(lái)，等到全校兩百多名老師進(jìn)場(chǎng)完畢，會(huì)議才開(kāi)始。
“今天召集各位來(lái)開(kāi)會(huì)，是為了科組分配問(wèn)題。首先，感謝各位在中考改卷中的辛勤付出！”
由于李常同此時(shí)回大學(xué)期末考試，會(huì)議由李與明來(lái)主持。
掌聲——
“好，下面我先說(shuō)一下要求，我們學(xué)校共有十三個(gè)科組，分為兩個(gè)大的科組：分別是體藝類科組和術(shù)科類科組。其中，體藝類科組分為體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)四個(gè)科目。術(shù)科類科組分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理九個(gè)科目。”
李與明按了一下電腦屏幕，投屏到下一張幻燈片。
“好，這就是所有人的分配安排，但是具體的班別安排我們是沒(méi)有安排的，這一部分就需要各小科組自行組織會(huì)議決定，這項(xiàng)工作必須要在七月十三日完成。名單必須給到總務(wù)處的宋琦宋主任。”
“這是第一件也是最重要的事情。那么第二件，問(wèn)一下在場(chǎng)各位老師，有沒(méi)有人愿意去教育局，那邊的錄取工作需要額外人手，每校只有兩個(gè)名額，現(xiàn)在就可以報(bào)名?！?p> “有什么好處嗎？”一名老師好奇舉起手問(wèn)。
“有，那里管吃管住，還發(fā)工資，工資好像是每天十元，平均要干三天，這樣就是三十元，小半個(gè)月工資了?！卑赘毙ｉL(zhǎng)回答。
“那我去！”馬上有十多名老師舉起手來(lái)。
“只要兩個(gè)人，不要太多人舉手！”
場(chǎng)面有點(diǎn)難以控制。
“聽(tīng)我說(shuō)！”李與明吼了一聲。眾人聽(tīng)到他那雄厚的聲音馬上停了下來(lái)。
“我來(lái)說(shuō)。這樣，輪流去，先是年紀(jì)最大的去！”
眾人一聽(tīng)到年齡這種敏感詞匯，原本熱血沸騰的人群，瞬間有人坐了下來(lái)，即便是剩下舉手的人，舉手的動(dòng)作也斯文多了。
名單迅速?zèng)Q定。
“好，這次會(huì)議就到這里。散會(huì)！”
兩天后。
“快卸貨，這里！”一名工人喊。
“怎么樣了？”白副校長(zhǎng)說(shuō)。
“校長(zhǎng)，快卸完了。”
一旁，是高若小山的桌椅，堆放在一樓大堂，好幾千套?。《n本，一部分印好的已經(jīng)運(yùn)了過(guò)來(lái)，還沒(méi)運(yùn)過(guò)來(lái)的正在印刷。
“只能麻煩各位老師和工人一起搬上去了?！卑仔ｉL(zhǎng)說(shuō)。
“怎么我們來(lái)了這里還要干苦力活??？”有幾個(gè)老師抱怨。
但更多的人不多出聲，而是開(kāi)始干活。