首頁(yè) 短篇

化名為己

化名為己

大殺四方的小狐貍 著

  • 短篇

    類(lèi)型
  • 2020-06-27上架
  • 3184

    已完結(jié)(字)
本書(shū)由紅袖添香網(wǎng)進(jìn)行電子制作與發(fā)行
©版權(quán)所有 侵權(quán)必究

化名為己

化名為己 大殺四方的小狐貍 1314 2020-06-26 14:00:25

  “嘭——”只聽(tīng)一聲巨響打破了整個(gè)教室的寂靜。在班主任那里站著一個(gè)被嚇到不知道該怎么解釋的男生,這是怎么回事?事情的要從最后一節(jié)課開(kāi)始說(shuō)起。

  周五,最后一節(jié)課上課前,同學(xué)們的心早就已經(jīng)開(kāi)始沸騰起來(lái)了,教室里吵吵鬧鬧,直到打了上課鈴,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái),同學(xué)們才安靜下了。數(shù)學(xué)老師的一句話讓班里的大部分人都直呼一聲“啊——”。數(shù)學(xué)老師剛一走進(jìn)教室同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)事情有些不對(duì)勁,數(shù)學(xué)老師手中拿著卷子走上講臺(tái),毫無(wú)感情地說(shuō)了一句話:“今天這節(jié)課我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試?!蓖瑢W(xué)們也沒(méi)辦法反抗,只能把試卷傳下去,開(kāi)考。前面的20分鐘都如同平時(shí)一樣正常,教室里很安靜,每個(gè)人都在認(rèn)真地做著自己的試卷,當(dāng)然還有幾個(gè)不老實(shí)的的,在地下搞小動(dòng)作。數(shù)學(xué)老師和班主任是閨蜜關(guān)系,數(shù)學(xué)老師貌似想起什么,拿著一張英語(yǔ)試卷朝班主任哪里走去。數(shù)學(xué)老師很愛(ài)笑,也很溫柔,她笑著,開(kāi)玩笑似的和班主任說(shuō):“你看這張英語(yǔ)試卷,我拿給英語(yǔ)老師看,和她說(shuō)***的英語(yǔ)字寫(xiě)的還是很好看的,結(jié)果英語(yǔ)老師看了一眼就說(shuō)這不是他的字?!币贿呎f(shuō)還一邊把試卷遞過(guò)去。班主任可不想數(shù)學(xué)老師那樣輕視這件事,她皺著眉頭接了過(guò)去試卷,她左翻一下,右瞧一眼,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)名字的地方先是被黑筆涂的特別黑,然后傍邊才是那個(gè)男生的名字。語(yǔ)文老師感覺(jué)把那個(gè)男生叫過(guò)去。因?yàn)槟莻€(gè)男生坐在第一排,所以語(yǔ)文老師叫她的聲音很大,導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)的人都聽(tīng)見(jiàn)了,所以人都帶著好奇心望后面看。數(shù)學(xué)老師感覺(jué)揮了揮手,說(shuō)道:“別看了,寫(xiě)你們自己的,啊?!币?yàn)閿?shù)學(xué)老師的話,所以同學(xué)們不得不把頭轉(zhuǎn)回去繼續(xù)寫(xiě)試卷。坐在最后一排在班主任前面坐著的同學(xué)剛好可以聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)話,所以他們不由得竊喜起來(lái)。

  班主任把英語(yǔ)試卷遞給他讓他自己看,男生沒(méi)有說(shuō)話,只是沉默著低著頭。老師十分生氣,問(wèn)道他:“你自己解釋解釋?zhuān)@是什么情況?這一看就不是你的字。”那個(gè)男生急急忙忙地回答道:“這卻實(shí)不是我的字,這……這是我家里人幫我寫(xiě)的?!弊詈笠慌诺囊粋€(gè)女生聽(tīng)到了,想起來(lái)剛剛下課發(fā)下來(lái)的卷子好像名字也被涂的漆黑,改成了那個(gè)男生的名字。女生翻自己的書(shū)包,找到了那張卷子拿給老師看,老師接過(guò)卷子和另一張一對(duì)比,發(fā)現(xiàn)兩張卷子字跡都是一樣的,貌似都出自一人之手。班主任徹底被激怒了,原來(lái)還收斂的聲音,變得整個(gè)教室都可以聽(tīng)見(jiàn)了。那個(gè)男生很慌張,又改口到:“這,這個(gè)是我朋友幫我寫(xiě)的。”班主任憤怒地說(shuō):“你剛剛不是還說(shuō)這是你家里人幫你寫(xiě)的嗎?”男生沉默了。班主任又把最回去了的女生叫了回來(lái),那這兩張卷子,問(wèn)道:“這兩張卷子是不是都是你的?”

  女生點(diǎn)點(diǎn)頭表示確定,班主任又重復(fù)確認(rèn)好幾遍,女生都說(shuō)這兩張卷子是她的。男生還是沒(méi)說(shuō)話,低著頭。女生回去了,班主任也不說(shuō)話,整個(gè)教室都陷入了一陣恐怖的安靜,知道有一個(gè)人的筆盒掉了,才打破了寧?kù)o。

  老師給男生的家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)過(guò)來(lái)學(xué)校一趟,可男生的家長(zhǎng)今天沒(méi)空,只能周末過(guò)來(lái),班主任只好掛斷了電話,讓男生回到座位上。到了下課,有些人迫不及待飛奔出了教室,有些人在打掃衛(wèi)生。教室里一陣喧嘩,只有那個(gè)男生在默默的收拾著書(shū)包和抽屜。

  直到打掃衛(wèi)生的人搞完了之后,男生才離開(kāi)的教室。傍晚,隨著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下,伴著余暉一點(diǎn)一點(diǎn)消失,看著即將步入黑夜的天空,心里有著說(shuō)不出的難受。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南