畢竟那是接觸到科學(xué)邊界的成果。
校賽上邊，沒有任何敵手能超越。
蘇鑫到了圖書館，想起來還有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有加上。
點(diǎn)開面板，沒有什么變化。
有機(jī)合成的經(jīng)驗(yàn)是隨機(jī)任務(wù)定向給的，要是自由分配，蘇鑫肯定不會(huì)加在有機(jī)上邊。
現(xiàn)在藥理毒理學(xué)最多，所以將可分配的經(jīng)驗(yàn)加在藥理毒理學(xué)之上。
【等級：助理藥師】
化學(xué)：二級（114/1000）
有機(jī)合成：二級（152/1000）
生物學(xué)：二級（106/1000）
生物化學(xué)：一級（6/100）
藥理毒理學(xué)：一級（41/100）
結(jié)構(gòu)化學(xué)：一級（0/100）
制藥工程：一級（4/100）
增長藥理毒理學(xué)，是完成任務(wù)的需要，但是擺在面前還需要解決生物化學(xué)等級。
科技大賽，他們的項(xiàng)目涉及到很多生物化學(xué)的問題。
所以蘇鑫找出來相關(guān)的科研論文還有專著，準(zhǔn)備好好啃一啃。
或許是因?yàn)槠渌麕讉€(gè)項(xiàng)目達(dá)到二級，又或許是蘇鑫這一段時(shí)間足夠努力。
總之，現(xiàn)在他去看生物化學(xué)，明顯比過去要簡單不少。
難道說，是其他門類經(jīng)驗(yàn)的增長，無意中帶來生物化學(xué)的進(jìn)步？
但那樣的話，為何生物化學(xué)的經(jīng)驗(yàn)值沒有進(jìn)步？
搞不懂……
想不明白的事情，蘇鑫不在意。
反正先弄清楚自己需要的東西，才最重要。
現(xiàn)在他看書，并不是按照順序。
而是找來一些科研論文，整體上先通讀一遍，然后再去細(xì)細(xì)咀嚼，著重研究其中涉及到不明白的部分來源，確定之后，再回去書里翻。
這樣看一上午，蘇鑫感覺自己針對性的提高很多。
正當(dāng)他吃完飯歸來，路過廁所清理體內(nèi)廢液的時(shí)候，順便點(diǎn)開列表，看看有沒有一乃乃變化。
誰知，意想不到的事情發(fā)生了。
怎么……
生物化學(xué)漲了4點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值？
到了10！
特么，這不科學(xué)??！
之前他不是沒看過相關(guān)的書籍，但是基本沒有獲得提升，為什么今天僅僅看一上午，就能漲4點(diǎn)？
找到新途徑帶來的驚喜，比做完手保健操更加令人興奮?。?p> 要不說，科研單給人類的成就感，能持續(xù)不斷促進(jìn)大腦多巴胺的分泌，會(huì)一直刺激神經(jīng)，形成連續(xù)而持久的爽感。
絕對不是十幾分鐘或者是幾秒鐘的快感能相提并論。
一邊爽著，蘇鑫看著系統(tǒng)界面，無意中瞥見角落里的東西。
等等，那個(gè)，賦能卷軸，是不是可以使用？
蘇鑫突然想起來，或許賦能卷所說的獲得經(jīng)驗(yàn)，就是在眼前的情況下使用呢？
拿出來，去閱覽室看看！
點(diǎn)擊，使用！
嗡嗡嗡~~~
連串聲音耳邊響起，嚇?biāo)惶?p> 看見別人沒有反應(yīng)，蘇鑫才敢確定，那是只有他自己能聽到的聲音。
收攝心神，定睛看去，剛才空蕩蕩的視野，現(xiàn)在熙熙攘攘，擠滿了數(shù)字。
書架上大部分書，都伸出一個(gè)線條，鏈接著小框框，里邊有兩個(gè)信息。
經(jīng)驗(yàn)值X，時(shí)間X。
比如他手里人民衛(wèi)生出版社的《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》，生物化學(xué)經(jīng)驗(yàn)值40，時(shí)間100小時(shí)。
另一本《生物化學(xué)》王鏡巖版，生物化學(xué)經(jīng)驗(yàn)值80，時(shí)間200小時(shí).
再比如手邊的《有機(jī)化學(xué)》高教版，有機(jī)化學(xué)經(jīng)驗(yàn)0，時(shí)間無……
《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》邢其毅版，有機(jī)化學(xué)經(jīng)驗(yàn)20，時(shí)間200小時(shí)。
……
蘇鑫放眼望去，密密麻麻的文字顯示，一層疊著一層。
有些數(shù)值低的可憐，或者是跟學(xué)科沒有一點(diǎn)關(guān)系，或者是因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)足夠，基礎(chǔ)性的東西已經(jīng)不能增長多少經(jīng)驗(yàn)。
好比他現(xiàn)在的任務(wù)是需要?jiǎng)游镆患壠っ?，殺掉雞的話，不但級別低，而且皮也少，所以獲得經(jīng)驗(yàn)少。
而要是去殺不能提供皮毛的動(dòng)物，則是一點(diǎn)也沒有。
否則，大名鼎鼎的邢其毅版本有機(jī)化學(xué)，不能200小時(shí)只有20經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)殚営[室的書一本挨著一本，所以顯示的數(shù)據(jù)也是遍布整個(gè)空間。
蘇鑫暗自嘆氣，未免也太多了，看的眼睛發(fā)慌。
而且，視線角落里還有個(gè)倒計(jì)時(shí)，看上去還剩1h58min36s。
得，能看出各種書籍經(jīng)驗(yàn)的外掛也不是一直有，還有時(shí)間限制，看樣子，必須在限定時(shí)間之內(nèi)，才能使用。
辣雞系統(tǒng)！
給個(gè)外掛也限定時(shí)間！
嘴上罵著，蘇鑫不敢耽誤，趕緊記錄下相關(guān)信息。
以前他知道學(xué)習(xí)能提高經(jīng)驗(yàn)值，但是不明白具體的方法是什么，現(xiàn)在知道有捷徑，那還不趕緊記下！
只是……
信息太多了，還要區(qū)分哪個(gè)是生物化學(xué)，哪個(gè)是有機(jī)合成。
而且閱覽室里邊，也是相關(guān)的書籍摞在一起。
直接導(dǎo)致很多信息疊加顯示，想要看完整，還需要意念一點(diǎn)點(diǎn)扒拉。
浪費(fèi)時(shí)間……
得，不是抱怨的時(shí)候，抓緊時(shí)間才是硬道理。
叮叮~
蘇鑫剛才不小心點(diǎn)擊一個(gè)標(biāo)簽三次，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了。
瞬間又是大片響聲，轉(zhuǎn)瞬間，剛才密密麻麻的文字消失掉一大半。
只剩下有機(jī)化學(xué)經(jīng)驗(yàn)值。
難道說，可以選擇標(biāo)簽？
那特么的，事半功倍??！
蘇鑫驚喜萬分，嘗試再次三連擊。
果然，其他標(biāo)簽又回來了。
太好了！
他沒有猶豫，抓緊時(shí)間三連擊生物化學(xué)。
整個(gè)閱覽室就剩下他迫切需要的信息。
現(xiàn)在再做記錄，就方便多了。
但是……
蘇鑫又發(fā)現(xiàn)問題。
為什么那本哈佛出的高等教材，純英文版，經(jīng)驗(yàn)值10，時(shí)間2000小時(shí)？？？
特么，糊弄鬼呢?
系統(tǒng)在開什么玩笑，那可是世界一流的教材啊。
幾乎處于生物化學(xué)的頂端，怎么耗費(fèi)那么多時(shí)間，只有10？
當(dāng)轉(zhuǎn)移目標(biāo)，又看幾本，那些高級教材或者是領(lǐng)域尖端的專著，經(jīng)驗(yàn)值都不高，時(shí)間很長。
等等……
難道，是自身級別低，無法領(lǐng)會(huì)那些，所以獲得經(jīng)驗(yàn)少么？
應(yīng)該就是！
和跨級別刷高級怪一個(gè)道理。
不能領(lǐng)會(huì)的情況下，只能獲得一部分經(jīng)驗(yàn)。
搞清楚里邊的機(jī)理，剩下的事情就是記錄數(shù)據(jù)。
來吧！
蘇鑫按下激動(dòng)的心情，飛快的在本子上記錄著信息。
不過……
寫了一會(huì)兒，他領(lǐng)悟過來。現(xiàn)在收集那么多，似乎也沒用！