【恭喜您，獲得精制可樂(lè)一聽(tīng)！】
蘇鑫：？？？
特么？
眼看著給的精制寶箱，就給一個(gè)可樂(lè)？
它再特么精制，還能變成別的？
還不是一樣能殺死小蝌蚪？
對(duì)此，蘇鑫已經(jīng)無(wú)力吐槽系統(tǒng)了，不期待的時(shí)候吧，什么都能給，有點(diǎn)期待之后，反倒是啥也沒(méi)有。
剛剛的起來(lái)的爽感，突然間就沒(méi)了。
像是兩個(gè)人要到最高峰的時(shí)候，突然有人敲門，然后猴急的拔出來(lái)，趕緊逃跑……
【聲望任務(wù)：聲名鵲起！】
說(shuō)明：目前您在業(yè)內(nèi)的名氣已經(jīng)到達(dá)一定程度，接下來(lái)需要跨越專業(yè)，走出專業(yè)領(lǐng)域，讓更多人知道！
要求：尋找合適的機(jī)會(huì)，讓更多人知道你的名字。
獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)科經(jīng)驗(yàn)800，聲望2000，實(shí)物圖紙！
實(shí)物圖紙……
看見(jiàn)刷新出的任務(wù)，剛剛還在心里罵娘的蘇鑫，瞬間來(lái)了興趣。
并不是說(shuō)經(jīng)驗(yàn)有多少，主要是有新的圖紙。
給圖紙是最直接的事情，比給樣品或者是實(shí)驗(yàn)報(bào)告還要直接。
如果能拿到新東西，能省下很多時(shí)間。
接下任務(wù)，該投入到止痛劑的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中了。
已經(jīng)完成試驗(yàn)路線打通，還要做一些合理化的實(shí)驗(yàn)，才能讓人相信是根據(jù)實(shí)驗(yàn)出來(lái)的結(jié)果，不是蘇鑫開(kāi)個(gè)外掛。
蘇鑫剛剛在實(shí)驗(yàn)室搭建好幾個(gè)平行試驗(yàn)裝置，李教授便抱著一摞書進(jìn)來(lái)。
“蘇鑫，這些你拿去，好好看看?！?p> 他看見(jiàn)之后，趕緊放下手里的活，“老師，都是給我的么？”
“對(duì)，都是給你的，不用看的特別仔細(xì)，看懂大概意思就行。”
看懂大概意思？
等到他看見(jiàn)那些書的內(nèi)容，就明白為何李教授會(huì)這樣說(shuō)。
因?yàn)槎际茄芯可睦碚摻滩?，很多東西都是本科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的再?gòu)?qiáng)化。
而在蘇鑫有機(jī)合成還有化學(xué)等級(jí)提升之后，面前的這些東西，其實(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)，大部分都已經(jīng)掌握了，有些復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行。
比較難得就是很多人名反應(yīng)……
其實(shí)單純說(shuō)反應(yīng)本身，其實(shí)并沒(méi)有什么難度。
但是因?yàn)樵诨瘜W(xué)史上的一些習(xí)慣，很多反應(yīng)都是用發(fā)明人的名字命名。
可以想象，本來(lái)是差不多的反應(yīng)，但是通過(guò)人名命名之后，就是南轅北轍。
也罷，等到合適的時(shí)間，開(kāi)個(gè)卷軸，也能很快完成。
“嗯，我有些不明白，這些好像是研究生階段的課程吧，我現(xiàn)在看他們的意義是？”
“怎么，傻孩子，你還真的想在北河大學(xué)讀三年研究生啊。我告訴你吧，就算是你想，京大那邊也不允許，學(xué)校也不允許。你先把這些課程熟悉熟悉，回頭安排個(gè)單獨(dú)的考試，拿到學(xué)分，回頭該畢業(yè)也就畢業(yè)了……”
“畢……畢業(yè)？”
蘇鑫真是沒(méi)想到，他的研究生生涯還沒(méi)有開(kāi)始，老師就安排畢業(yè)的事情？
不過(guò)，真要是按照李教授說(shuō)的，那也正常。
畢竟現(xiàn)在手里的論文水平還有科研水平，研究生畢業(yè)是足夠的。
這么說(shuō)來(lái)，等到止痛藥論文完成，成果得到承認(rèn)之后，似乎也差不多能畢業(yè)了。
“對(duì)，你未來(lái)的路還長(zhǎng)，在北河大學(xué)也就是你的開(kāi)端，至于能成長(zhǎng)到什么地步，還要到外邊看看。去吧，過(guò)一陣安排好，先去哥大看看，京大那邊需要你出面的話，你也去打卡一些時(shí)間，說(shuō)到底他們也要給你發(fā)畢業(yè)證還有學(xué)位證?！?p> “好……好的……”
既然李教授都明說(shuō)了，蘇鑫也沒(méi)有什么好糾結(jié)的，聽(tīng)從學(xué)校的安排就是。
別人的老師，都恨不得自己的學(xué)生延期畢業(yè)兩年，能多干點(diǎn)活，多發(fā)表一些成就。
但是在蘇鑫面前就不一樣了，要趁著他年輕，去創(chuàng)造更多對(duì)人類的價(jià)值。
李教授安排明白之后，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，不知道忙什么事情。
最近他不像之前，一來(lái)就在實(shí)驗(yàn)室呆半天。
蘇鑫剛投完反應(yīng)，丁雨文過(guò)來(lái)。
“怎么，又做這么多，需要我?guī)兔γ?？這次別再給我二作了??！”
小丁說(shuō)完，趕緊在背后加上一句，她擔(dān)心蘇鑫會(huì)以為自己是來(lái)要二作來(lái)的。
“嗯……那啥，先別急著拒絕吧。你看看現(xiàn)在的情況，實(shí)驗(yàn)室想找一個(gè)人幫我也不容易，要不，考慮一下？”
蘇鑫的問(wèn)題，弄得丁雨文俏臉微紅。
又要白嫖的意思么？
不過(guò)他說(shuō)的也對(duì)，現(xiàn)在正是學(xué)生們沖刺實(shí)驗(yàn)的高峰期，趕緊做出來(lái)數(shù)據(jù)，等到過(guò)完年整理好發(fā)出去，那樣還能趕上畢業(yè)或者是一學(xué)年的成績(jī)。
要是現(xiàn)在還完不成，等到來(lái)年才能拿到數(shù)據(jù)，再去投稿論文的話，加上兩次修改的時(shí)間，沒(méi)準(zhǔn)就來(lái)不及了。
除了專注自己試驗(yàn)的研二研三學(xué)生，研一學(xué)生還有那些做畢業(yè)設(shè)計(jì)的本科生，很難幫上蘇鑫的忙。
畢竟他們的實(shí)驗(yàn)理解能力還有獨(dú)立開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的水平都要差些。
所以真要是想幫忙，也就是洗洗瓶子，最后加上個(gè)名字就算的程度。
真要是找個(gè)人實(shí)打?qū)嵉膸兔?，還是要看動(dòng)手能力足夠的丁雨文。
她的畢業(yè)成果也夠了，多余的時(shí)間就是準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)外的研究生。
“我?guī)兔](méi)問(wèn)題，但是別給我一作或者是二作啊?！倍∮晡娜匀辉诰芙^。
“那啥，總不能你幫著一起做實(shí)驗(yàn)，最后把一作或者二作送給別人，更不合適吧……”
丁雨文：“……”
她一時(shí)還真的找不到反駁的詞……
“對(duì)了，你不考慮下國(guó)內(nèi)的院校么？聽(tīng)說(shuō)不少人都在打聽(tīng)你?！?p> 蘇鑫一遍收拾著做完反應(yīng)的通風(fēng)櫥，一邊詢問(wèn)著。
“其實(shí)很是很動(dòng)心的……”丁雨文說(shuō)道。
公交大學(xué)提出來(lái)獎(jiǎng)金挖人，明確表示，如果她選擇去魔都的公交大學(xué)，直接會(huì)給開(kāi)題經(jīng)費(fèi)！
那還不算，在研究生期間，還會(huì)與哥廷根大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，去那里學(xué)習(xí)一段時(shí)間，如果考試過(guò)關(guān)，或者學(xué)術(shù)成果得到那邊的認(rèn)可，同時(shí)頒發(fā)格廷根大學(xué)的學(xué)位證書。
哥廷根大學(xué)？
蘇鑫第一次知道，還是因?yàn)槲锢砝蠋熤v課的時(shí)候，喜歡旁征博引。
在20世紀(jì)初期，哥廷根的大學(xué)的地位遠(yuǎn)比現(xiàn)在高，那會(huì)兒是全世界科學(xué)家心中向往的地方。
不過(guò)進(jìn)入到21世紀(jì)，他早不復(fù)當(dāng)年之勇，但是有底蘊(yùn)在，也算是不錯(cuò)的選擇。
并且因?yàn)樵诘乱庵镜南忍鞐l件，如果丁雨文將來(lái)打算評(píng)選洪堡學(xué)者或者是進(jìn)入馬克普朗克所的話，也有更多的機(jī)會(huì)。
“那為什么不考慮考慮？”蘇鑫疑問(wèn)道。
丁雨文歪著頭，似乎是在回憶過(guò)去，“可是我小時(shí)候的夢(mèng)想，就是去米國(guó)的藤校拿研究生學(xué)位啊，也正是那些夢(mèng)想，讓我多年一直堅(jiān)持下來(lái)，所以現(xiàn)在有機(jī)會(huì)，真心不想改變?！?p> “好吧，是這樣，有錢難買我愿意，既然如此，我也就不勸你啦，哈哈哈哈?！?p> 丁雨文拿手撩一下自己的頭發(fā)，似乎是在整理詞匯，“蘇鑫，我今天來(lái)，還有個(gè)事情跟你說(shuō)?！?p>