第十三章 如此修仙之二
又一日，課堂上開始傳授《仙界歷史》與《算術(shù)學(xué)》兩門課程。《仙界歷史》是由號(hào)為清婉的女司教講授，還算通俗易懂。
加上清婉長(zhǎng)相甜美，江南口音，聲音軟糯，十分動(dòng)聽，眾人這堂課上得興致盎然。
但這種興致也沒持續(xù)多久。第二堂的《算術(shù)學(xué)》學(xué)是從“九章算術(shù)”學(xué)起，這可要了大伙的命，全班只有承書與常晴幾個(gè)能勉強(qiáng)跟得上了。
再看其它課程，還有“天文星象”“奇門遁甲”“煉丹科學(xué)與技術(shù)”“兵器知識(shí)”“寶石鑒賞”“植物栽培”“靈獸養(yǎng)殖”等等。
除了這些以外，仙師們還要講授一些被稱為“凡學(xué)”的選修課程，里面從四書五經(jīng)、諸子百家、歷代史書到唐詩(shī)宋詞、世界地理、江湖風(fēng)俗不一而足。
看著這一堆學(xué)習(xí)教材，常晴只覺得槽點(diǎn)太多，不知如何吐起。
班上新生們也大為不解，紛紛向仙師抱怨：“大家是來(lái)修仙的，誰(shuí)要考狀元?。槭裁匆獙W(xué)這些？”
結(jié)果遭到一頓訓(xùn)斥：“不懂算術(shù)，拿什么使用陣法？不懂書畫，怎么繪制符箓？不懂世間萬(wàn)物，又怎么能駕馭自然靈力？”
緊密的修仙教學(xué)就這樣開始，大家每天除了讀書便是寫字算術(shù)，腦袋變成了兩個(gè)大。
熬了幾天，終于迎來(lái)戶外的煉體和武術(shù)課程了，這讓人又期待起來(lái)。
然而這種基本功轅塵卻不用學(xué)，他被安插到高級(jí)仙生中練習(xí)御劍之術(shù)去了。
講授這門課程的是一位名叫鐵鏡的光頭執(zhí)教，此公原是五臺(tái)山的和尚，因?yàn)樨澗坪贸?，?jīng)常觸犯門規(guī)。
他原想效仿前朝魯智深事跡，以便揚(yáng)名江湖。于是便喝足了酒，在五臺(tái)山大鬧了一場(chǎng)。
五臺(tái)山住持罵道：“魯智深乃小說(shuō)虛構(gòu)人物，這你也信？”便將他逐出師門，從此流落江湖。
輾轉(zhuǎn)來(lái)到了洵山，開始了修仙，也成為了一名執(zhí)教。此人武藝高強(qiáng)、刀槍劍戟、拳腳指掌無(wú)所不通，只是靈力修為并不突出。
此時(shí)在理科試劍臺(tái)，鐵鏡正手持一根長(zhǎng)竹竿，對(duì)眾人吼道：“修仙者，靈力修為固然重要，但體魄根基卻必不可少。否則憑你們這些干柴身子骨，休想得道成仙！”
說(shuō)著，便指著近處山坡，“從此地到山頂有二里半，你等沿小路跑到山頂旗幟處，再跑回來(lái)。限時(shí)一刻鐘，超時(shí)者不合格！作弊者罰！”
“??！”眾人齊聲驚呼，這算哪門子的修仙門派？
“啊什么??？”鐵鏡怒道，“還不快給我動(dòng)彈起來(lái)！”
眾人雖極不情愿，卻磨磨蹭蹭地列好縱隊(duì)跑了起來(lái)。
鐵鏡忽又看見了常晴，便補(bǔ)充道：“身體有恙者可例外。其他人立即行動(dòng)！”
“仙尊我有病！”
“我也有病！”
有幾人順著鐵鏡的話頭當(dāng)場(chǎng)便請(qǐng)起了假。
鐵鏡怒吼道：“撒謊者，問過(guò)我手中竹棍！”話音剛落，他手中竹竿一掄，旁邊碗口粗細(xì)的一顆垂楊柳，竟被連根放到。
空氣一陣靜默，接著只聽得“咚咚”地腳步聲起，眾人逃命似的向山頭奔去。
從山頂一來(lái)回跑下來(lái)，多數(shù)人累癱在地，只有少數(shù)幾人合格。
只是常晴因心病不可過(guò)勞，只跑了三分之一路程，否則這一趟下來(lái)，肯定性命要交代掉了。
眾人皆喘氣如牛，還沒等歇幾口氣，鐵鏡又道：“都起來(lái)！現(xiàn)在練習(xí)基本步法。先從蹲馬步開始！限時(shí)一炷香！”
“洵山派殺人啦～！有人管沒人管啊～？！”
眾人都在心中發(fā)出一陣陣悲鳴，但敢怨不敢言，畢竟自己的骨頭肯定沒有那株小柳樹結(jié)實(shí)。
在這慘無(wú)人道的修煉中，庚申新生總算見識(shí)到了，一個(gè)修仙者是怎樣煉成的。
每日的生活，要么就是到“知新齋”聽那些云里霧里的知識(shí)學(xué)問，要么就是被扽到“試劍臺(tái)”接受讓人想死的殘酷體修。而且還必須起早貪晚，完成每日至少兩次的打坐靜修。
全身的疼痛，加上漿糊一般的腦袋，讓這些新生每天如行尸走肉，連話也變少了，一有功夫就是倒頭大睡。
仙師鐵鏡成為全班最不受歡迎之人，有那不聽話者，免不了一頓拳打腳踢。眾人哪敢明面與之對(duì)抗，只是不知誰(shuí)在私下里給他起了個(gè)外號(hào)叫“鐵追命”。
有一日，又遇到了戶外體修課程，不想天上竟下起了傾盆大雨。
眾人非常高興，都以為這下不用受那“鐵追命”的折磨，沒準(zhǔn)還能放假。
哪知鐵鏡大喜，忙轟著眾人出門修煉。并聲稱：修仙乃是天人合一，要的就是采天地之靈。若遇風(fēng)雨寒暑環(huán)境，加以修煉，更有事半功倍之效。
于是就在這暴風(fēng)雨的洗禮下，全班新生像豬一樣滾成了爛泥，連男女都分不清了。
常晴暗道：“此人絕對(duì)是虐待狂，實(shí)錘了?！?p> 比起鐵鏡來(lái)，那些“教書”的仙師們反倒更受歡迎一些。就算大多數(shù)人聽課聽不懂，仙師們也不催促，教導(dǎo)頗有耐心。
諸如玄青、清婉、晨風(fēng)等人，明里暗里都有一些男男女女的追隨者。一到下課，便有人圍上去，問東問西，套著近乎。
承書見了搖頭不已，“這叫恩威并施，一群無(wú)知之輩，一點(diǎn)成年人的計(jì)倆而已?！?p> 常晴表示贊同，學(xué)校嘛，到哪都一樣。
到了八月初，最后的炎熱也褪去了，天氣日漸轉(zhuǎn)涼。眾人焦躁的心情也好了不少。
一個(gè)月的修行，雖然讓每個(gè)人都苦不堪言，卻也漸漸顯出好處來(lái)。
人的群體終歸是要分出強(qiáng)弱差異的，一個(gè)月來(lái)，庚申班上天賦優(yōu)劣已現(xiàn)。除了那位高深莫測(cè)的轅塵班長(zhǎng)外，一些優(yōu)秀人物也日漸凸顯出來(lái)。
在識(shí)文明理上，承書當(dāng)仁不讓，此人雖常被人譏笑為年輕的“老學(xué)究”，但舉人之身，到底不是浪得虛名。
大小姐明蓁，怎么看都像是出身于世宦書香大家的姑娘。雖平日文文靜靜，但修煉卻極為刻苦。
小乞丐望星，雖然目不識(shí)丁，但苦吃得多，韌性極佳，小小年紀(jì)竟然會(huì)一些凡間拳腳功夫，在武藝功夫上不落于人。
更有幾個(gè)天賦上佳者，已經(jīng)能夠通過(guò)每天的修煉，初步掌握了靈力。
此時(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和修煉，新生們才知道，修仙者的靈力都是在某個(gè)時(shí)刻突然出現(xiàn)在丹田內(nèi)的，這就是所謂的“靈力找到了你”。
修仙界把這個(gè)一瞬間的過(guò)程叫做“祝靈”。