從鄧?yán)蠋熂页鰜?lái)已是下晚自修的時(shí)間，少華和建萍走在幽靜的校園里，月光如水灑在清石板鋪成的校道上，散發(fā)著清冷的光。
“月光真好，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了，干爽的空氣吸進(jìn)肺里，有點(diǎn)冬天的味道了。喜歡這樣的天氣，家鄉(xiāng)后山田埂邊的柿子樹(shù)該落完葉了吧。光禿禿的枝椏伸向蒼穹，三兩聲寒鴉啼鳴，回蕩在茫蒼的大山深處，空闊寂廖的村莊有種蕭索的震撼美?！鄙偃A突然詩(shī)情大發(fā)，充滿向往。
建萍哈氣搓手，說(shuō)：“冬天好嗎？我一點(diǎn)都不喜歡！衣服臃腫行動(dòng)不便就算了，還要沖冷水。每次洗澡都冷得起雞皮疙瘩！”頓了頓，接著說(shuō)：“不過(guò)你說(shuō)的家鄉(xiāng)夜景倒是挺吸引人的，我家背后就是大山，小時(shí)候就是這樣聽(tīng)著寒鴉的叫聲入眠，真的挺瘆人?！?p> “呵呵，是有點(diǎn)想家了。以前讀初中，在自己的鎮(zhèn)上，一周可以回家一次，現(xiàn)在這學(xué)期，除了國(guó)慶，就是學(xué)期末才能回去了。真是有點(diǎn)不習(xí)慣！你們女生不去學(xué)校開(kāi)水房打熱水沖涼嗎？”少華疑惑。
“熱水不要錢嗎？總不能天天洗熱水吧？”
“唉，也是。誰(shuí)叫我們是農(nóng)村來(lái)的呢！真羨慕城里的同學(xué)，能天天回家?！鄙偃A嘆氣道。
“一切都會(huì)好的，我們現(xiàn)在捱的所有苦，都會(huì)是我們往后的一筆財(cái)富。讓我們的生命變得厚重，歲月增色。”建萍安慰道。
“但愿如此吧！”少華看了看宿舍，說(shuō)：“快打熄燈鐘了，我們回去吧?！?p> 一夜無(wú)夢(mèng)，第二天回教室自習(xí)，剛進(jìn)門(mén)，便有同學(xué)喊歡迎大英雄。少華一臉懵，在門(mén)口看了一下，確定沒(méi)走錯(cuò)教室。在他的意識(shí)里，自己好像沒(méi)做過(guò)什么可以稱得上英雄的事情！
想不到歡迎他的是自己的同桌，這位一天說(shuō)不上幾句話的書(shū)呆子。
少華懷著疑惑的心情回到座位上，不解地問(wèn)：“誰(shuí)是大英雄了？你這樣嚷嚷，真讓我無(wú)地自容了！”
同桌吳振軒收住笑臉，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你看我像是喜歡開(kāi)玩笑的人嗎？”頓了頓，拍了一下少華肩膀，故作神秘地問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你昨晚救的是高一(5)班的大美女哦！”
原來(lái)是為了這件事，少華心中釋然。吳振軒不提起，他差點(diǎn)忘了。按他的理解，在當(dāng)時(shí)的情況下，落水救人是天經(jīng)地義的事，完全和英雄搭不上邊。
“呵呵，原來(lái)是這件事??！唉呀，我差點(diǎn)忘了，你是怎么知道的？”少華拍了拍額頭，好奇地問(wèn)。
“知道‘好事傳千里’吧?！眳钦褴幠贸鲇⒄Z(yǔ)書(shū)準(zhǔn)備記單詞。
“好像說(shuō)反了吧？”少華喃喃自語(yǔ)。
“這是新時(shí)代，要與時(shí)俱進(jìn)嘛。”吳振軒一副自鳴得意的表情。
聊不下去了，已經(jīng)浪費(fèi)了人家好幾分鐘的時(shí)間，少華識(shí)趣的停下。準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)。抬頭看講臺(tái)上的時(shí)鐘，目光剛好與向嵐接觸。她正往后看，對(duì)少華笑了笑。
破天荒的，第一次見(jiàn)向嵐笑，原來(lái)也這般的嫵媚！內(nèi)心不覺(jué)一蕩，嘀咕著：“就是要多笑嘛！這樣不是很好嗎？整個(gè)人都親切了很多，總是一副冰塊臉，嫁不出去怎么辦呢？”唉呀，多事了！人家嫁不嫁得出去與我何干。
令少華意外的是，自己成了班里的明星人物。一整天都有人問(wèn)起救人的事，成為輿論的中心。剛開(kāi)始還有點(diǎn)不適應(yīng)，慢慢的就有點(diǎn)沉醉其中了。讀高中以來(lái)，還是第一次感覺(jué)到集體原來(lái)是這么的溫暖。更意外的是，今天的向嵐對(duì)他好像也溫柔了很多，竟然征求他周六的晚會(huì)該穿什么鞋，不會(huì)踩得他那么痛。做英雄的感覺(jué)真好，少華在他當(dāng)天的日記本如是說(shuō)。
這一周真是喜事連連，向嵐竟然把他救人的事跡寫(xiě)成通訊稿，在學(xué)校的廣播里念了出來(lái)。
那是周一的傍晚，與往常一樣，少華邊聽(tīng)著那首《Big Big World》邊狼吞虎咽地吃著飯。忽然音樂(lè)停了下來(lái)，不一會(huì)就傳出向嵐熟悉的聲音。聲音輕輕柔柔的，如黃鶯歌唱，真的很難想象現(xiàn)實(shí)中冷冰冰的向嵐，在播音的時(shí)候這么溫婉柔和。
向嵐是如此的溫柔，讓少華幾乎忘記了之前的不愉快，心中竟然有種莫名的感動(dòng)。向嵐的聲音回蕩在黃昏的校園，充塞著各個(gè)角落，很快少華舍命救人的事跡就在全校傳開(kāi)來(lái)，引起同學(xué)們強(qiáng)烈的反響。一起吃飯的同學(xué)豎起大拇指贊：“姚少華，你出名了?！?p> 一切都來(lái)得那么突然，令他沒(méi)有足夠的時(shí)間去消化！面對(duì)同學(xué)們的贊美之詞，少華仿佛進(jìn)到了一個(gè)陌生的世界，怎么一夜之間全變了，自己去到哪都成了公眾人物！出名非他所愿，卻毫無(wú)預(yù)警的奔襲而來(lái)。
更加意想不到的是學(xué)校為了宣傳正面典型，不但在校宣傳欄張貼他的事跡，還讓他準(zhǔn)備稿子，在文藝晚會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候宣讀。想不到出名會(huì)這么多“瑣事”，讓他無(wú)所適從，甚至有些煩惱了。特別是每次經(jīng)過(guò)高一(5)班的教室，都會(huì)引起一陣騷動(dòng)，同學(xué)們忙不迭的提醒建萍往外看，害得他有了心理陰影，每次都要繞著走。
唉，真是人怕出名豬怕壯！現(xiàn)在都不知是誰(shuí)給誰(shuí)增添了麻煩，害得他和建萍兩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到就避之惟恐不及，未曾有過(guò)的別扭讓少華自己也不免苦笑。他真有點(diǎn)怨恨向嵐了。當(dāng)然這怪不了向嵐，即使她不在校廣播宣傳，學(xué)校也會(huì)宣傳。
時(shí)間的車輪依然按既定的節(jié)奏向前走，文藝晚會(huì)的準(zhǔn)備工作也有條不紊的開(kāi)展。眼看文藝晚會(huì)就快到了，少華的演講稿還沒(méi)有寫(xiě)好，心情煩燥的他終于忍不住，在星期四晚上排練完之后，邀向嵐出到舞蹈室的走廊外，看著遠(yuǎn)方的夜景，向她請(qǐng)教如何寫(xiě)才好。
出乎意料的是向嵐并沒(méi)有拒絕，很爽快地答應(yīng)了。少華大悅，開(kāi)心地說(shuō)：“有你這位大才女幫忙，演講稿就是小菜一碟了?！?p> “你先別開(kāi)心得太早，我只是答應(yīng)幫忙，并沒(méi)有幫你寫(xiě)的意思哦。”向嵐看著他，似笑非笑。
“哦……”少華的心情像過(guò)山車，剛?cè)计鸬募で橛只貜?fù)平靜，喃喃地問(wèn)道：“那你的意思是？”
“嗯……”向嵐沉思了一會(huì)，說(shuō)：“幫你寫(xiě)也沒(méi)問(wèn)題，你給什么好處我呢？”
城里人真是現(xiàn)實(shí)，什么事情都是等價(jià)交換的關(guān)系！少華心中無(wú)奈，也只好陪著笑臉問(wèn)：“那你想要什么好處呢？”
“我要你教我英語(yǔ)，行嗎？”向嵐仰著頭，目光潑辣而大膽。
“不敢，不敢……”少華連連擺手，說(shuō)：“你要學(xué)英語(yǔ)，找鄧?yán)蠋煱?，他的英語(yǔ)也很好?！蓖炅?，偷偷看了一下向嵐，依然潑辣地看著他，看得少華心里直發(fā)毛。真是見(jiàn)鬼，一個(gè)大男人竟然怕一個(gè)弱女生，少華暗暗自責(zé)。
兩人就這樣僵持著，良久，向嵐把頭發(fā)一甩，丟下一句話：“切，膽小鬼?！鳖^也不回的向樓梯走去。
少華愣了一下，連忙追上去，討好似的說(shuō)：“你怎么說(shuō)走就走了。有事好商量嘛……呃，我的意思是……你也知道，我段考的成績(jī)不是很好，怎么好意思教你呢！”
“你成績(jī)不好，我教你，行了吧？一個(gè)大男人還怕我這個(gè)小女生！”向嵐不理少華的求情，依然向前走。
“我哪里是怕你了？”少華站定，拍著胸脯說(shuō)：“我一米七幾的大男生，怎么會(huì)怕你這么個(gè)小女生呢?！?p> 這句話真有份量，向嵐停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身看著他。
“還說(shuō)不怕，連我眼睛都不敢看?！?p> “啊啊……”少華撓了撓后腦勺，突然嘣出一句：“是因?yàn)槟闾懒?，我不敢直視?！闭f(shuō)完就在心里暗罵：“姚少華，你真夠可以的，為了求人幫助，什么話都說(shuō)得出口！”
想不到這句話卻逗得少華撲哧一笑，說(shuō)：“好啦，什么時(shí)候?qū)W得這么油嘴滑舌？”頓了頓，接著說(shuō)：“把你英雄救美的過(guò)程詳細(xì)跟我說(shuō)?！睕](méi)有女生會(huì)拒絕男生的贊美，向嵐也不例外。
“這么說(shuō)你肯幫我寫(xiě)了？噢耶?！鄙偃A一蹦三尺高，就差抱著她狂吻。少華當(dāng)然不敢，這都是電視里才有的劇情。
向嵐答應(yīng)幫忙，讓少華心情愉快了很多，多日來(lái)一直糾結(jié)的心事終于落了地。于是把救建萍的經(jīng)過(guò)又原原本本說(shuō)了一遍，這個(gè)不知說(shuō)了多少次的經(jīng)歷，早已讓他有些麻木，向嵐卻聽(tīng)得津津有味。當(dāng)說(shuō)到被建萍死死抱住，差點(diǎn)一起葬身江底的時(shí)候，向嵐一臉的疑惑，不明白干嘛會(huì)這樣，是不是少華想象出來(lái)的橋段。還非要他示范一次不可。真是哭笑不得，沒(méi)有親身經(jīng)歷，竟然當(dāng)故事聽(tīng)了！可見(jiàn)很多事情沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，要感同身受是多么難。
少華無(wú)奈，只能耐心向她解釋。原來(lái)人落水后，由于極度慌張，會(huì)死死去抓住任何能抓住的東西，那是基本的本能反應(yīng)，身體不受大腦支配。所以救溺水者，不能從正面救，要繞到她背后，抓她的頭發(fā)、衣領(lǐng)或腳。
“哦，原來(lái)如此。你是怎么知道的？”向嵐刨根問(wèn)底。
“我也是被救上來(lái)后，8元店的老板大飛哥告訴我的。”
“哈，想不到你這個(gè)救人英雄會(huì)是這么的窩囊，你說(shuō)我該不該把這一段寫(xiě)上呢？”向嵐調(diào)侃道。
“寫(xiě)吧，讓大家學(xué)多一點(diǎn)救人的知識(shí)，也是好事。這次是命大，不被淹死，難保不會(huì)有人也像我這樣什么都不懂，僅憑一腔熱血就跳下去救人?！鄙偃A平靜地說(shuō)。
本以為少華會(huì)怕被揭短，想不到這么大氣。向嵐不由得對(duì)他高看兩眼。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了星期五。從下午放學(xué)后就開(kāi)始忙碌，鄧?yán)蠋熞呀?jīng)列出校運(yùn)會(huì)必須品清單，要買一次性飲水杯，運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充能量的葡萄糖、還有一些藥品。向嵐是外宿生，又是班長(zhǎng)，自然是她做采購(gòu)員了。少華作為副班長(zhǎng)也沒(méi)閑著，要安排第二天校運(yùn)會(huì)的人員分工。
在飯?zhí)秒S便扒幾口飯之后，便匆匆跑上教室。拿出從鄧?yán)蠋熌抢镆獊?lái)的秩序冊(cè)，便開(kāi)始忙活。首先把參加比賽的運(yùn)動(dòng)員勾出來(lái)，其余的同學(xué)就按工作需要分配。少華粗略劃分了一下，主要有三個(gè)方面。一是為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁的啦啦隊(duì)；二是為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員提供后勤保障的人員；三是留守大本營(yíng)的的人員。確定了三大塊之后，剩下的就是人員的調(diào)配了。分好工，為了讓同學(xué)們能一目了然，很清楚地知道自己的任務(wù)，少華還畫(huà)了一個(gè)表格，重新把分工抄寫(xiě)一遍，直到自己滿意，才把分工表張貼在講臺(tái)的公示欄。
分好工，時(shí)間已經(jīng)是傍晚6點(diǎn)多鐘，跑回宿舍洗了個(gè)囫圇澡，剛好踩著上晚讀的鈴聲走進(jìn)教室。
教室里，一派喜慶的節(jié)日氣氛。同學(xué)們不知哪里搞來(lái)的小紅旗，煞有介事地夾在兩張書(shū)桌的縫隙里，舉目望去，一片紅色的海洋。少華也很亢奮，整個(gè)晚讀都情緒高昂，讀書(shū)的聲音都比平時(shí)大很多。這是高中的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都很激動(dòng)。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活就是三點(diǎn)一線，緊張壓抑，好不容易有個(gè)集體活動(dòng)，同學(xué)們把它過(guò)成了節(jié)日！
晚自修的時(shí)候，鄧?yán)蠋燉庵讲?，滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)。他先掃視一遍全班，然后飽含激情地說(shuō)：“同學(xué)們，明天就是校運(yùn)會(huì)，晚上還有文藝晚會(huì)。我看到大家都很興奮，在這里，我要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)?！?p> 第一、明天的校運(yùn)會(huì)，大家一定要遵守紀(jì)律，做各司其職，各盡其責(zé)。
第二、我們后勤保障的同學(xué)，一定要在長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員沖刺后，及時(shí)上前扶著運(yùn)動(dòng)員慢行，做好運(yùn)動(dòng)員的放松工作。扶人的時(shí)候要注意方法、注意安全。
第三、校運(yùn)會(huì)和文藝晚會(huì)期間都要在學(xué)校，不能到處亂跑。
最后，預(yù)祝我們的體育健兒賽出風(fēng)格、賽出水平，同時(shí)在文藝晚會(huì)的舞臺(tái)，展示你們青春的風(fēng)采。
鄧?yán)蠋熤v完后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都很開(kāi)心，如久旱逢甘露，好不容易等來(lái)了校運(yùn)會(huì)。他們太需要點(diǎn)生活的色彩了。有人說(shuō)，當(dāng)兵三年后悔三年，但不當(dāng)兵，后悔一輩子。讀高中，又何嘗不是呢？
第二天早上，大家很早就爬起床，沒(méi)等學(xué)校廣播轉(zhuǎn)播中央新聞就已經(jīng)回到教室。鄧?yán)蠋熞雅芡瓴?，穿著運(yùn)動(dòng)服等在教室門(mén)口，微笑著迎接每一位同學(xué)。與往常不一樣，今天的教室里鬧哄哄的，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，準(zhǔn)備動(dòng)身去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
鄧?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)后，帶隊(duì)向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)發(fā)。同學(xué)們心情愉快地跟在后面，來(lái)到平時(shí)集會(huì)的位置站好，等待開(kāi)幕式。
少華是既緊張又興奮，想到能為班爭(zhēng)榮譽(yù)就很興奮，但又有點(diǎn)忐忑，怕掉鏈子。心情復(fù)雜的他默默地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)胸、拉腿、彈跳……
“姚少華，站好了?！鼻懊娴南驆贡砬閲?yán)肅地說(shuō)。
旁邊的同學(xué)問(wèn)：“緊張了吧？”
“嗯，確實(shí)是有點(diǎn)?！鄙偃A點(diǎn)頭應(yīng)道。
“你長(zhǎng)跑不是下午的項(xiàng)目嗎？緊張個(gè)啥？”
“我也不知道，可能是第一次參加校運(yùn)會(huì)的原故吧?！?p> 各班已陸陸續(xù)續(xù)到齊，舉眼望去，彩旗飄飄，人頭涌涌。主席臺(tái)上，校長(zhǎng)開(kāi)始講話，無(wú)非又是強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，預(yù)祝校運(yùn)會(huì)勝利完成。
開(kāi)幕式后，各班回到自己的大本營(yíng)，這是負(fù)責(zé)大本營(yíng)的同學(xué)昨晚下自修后就已經(jīng)布置好的。大家都往有樹(shù)蔭的地方擠，少華班搶到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南邊乒乓球臺(tái)隔壁的龍眼樹(shù)下，乒乓球臺(tái)便成了同學(xué)們放物品的地方。大家都大贊負(fù)責(zé)大本營(yíng)的同學(xué)會(huì)選地方。
好的位置都是稀缺資源，同學(xué)們還沒(méi)高興完，高一(8)班的同學(xué)就搬著臺(tái)凳浩浩蕩蕩的向乒乓球臺(tái)走來(lái)。向嵐見(jiàn)狀，忙擋在球臺(tái)前，說(shuō)：“嘿，同學(xué)，這張球臺(tái)我們已經(jīng)霸了，你們到別的地方去吧。”
“憑什么你們班占這么大的地方？”高一(8)班的同學(xué)忿忿不平地地問(wèn)道。
“就憑先來(lái)后到?！毕驆共桓适救酰p手叉著腰說(shuō)。
“乒乓球臺(tái)很大，我們讓一半給他們吧?！鄙偃A在旁勸說(shuō)。
向嵐白了他一眼，說(shuō)：“乒乓球臺(tái)雖然大，但如果其他班也像8班這樣來(lái)分一半，我們就沒(méi)地方放東西了。本來(lái)我們最先霸到，憑什么讓給他們?！?p> “對(duì)，憑什么讓給他們，我們昨晚下自修就來(lái)霸了。誰(shuí)叫他們這么遲才來(lái)?！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)的，誰(shuí)也不肯退一步。
正僵持著，前面娉娉婷婷走來(lái)一美女，原來(lái)是高一(8)班的班主任，藍(lán)亦晴老師。見(jiàn)班主任來(lái)了，一(8)班的同學(xué)忙向她告狀，說(shuō)一(7)班的同學(xué)如何的霸道，不肯分一半乒乓球臺(tái)給他們。高一(7)班的同學(xué)也不甘示弱，述說(shuō)他們搶到這個(gè)好位置是多么的不易，如果不按先來(lái)后到，其他班的也過(guò)來(lái)，反而造成他們先到的沒(méi)地方放東西。
藍(lán)亦晴老師聽(tīng)了雙方的訴說(shuō)，一時(shí)也沒(méi)有什么解決的好辦法。只能向高一(7)班的同學(xué)求情，讓一半球臺(tái)給高一(8)班。
向嵐不忿，對(duì)藍(lán)亦晴老師說(shuō)：“老師，你們班也可以像其他班那樣，回教室搬多幾張課桌來(lái)不就行了嗎？”
藍(lán)亦晴轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)一(8)班的學(xué)生說(shuō)：“看來(lái)也只有回去搬課桌才行了?！?p> 這時(shí)一個(gè)男中音響起，熱情地問(wèn)道：“藍(lán)老師，你們班還沒(méi)找到大本營(yíng)嗎？”
眾人循聲望去，原來(lái)是高一(3)班的語(yǔ)文老師張煜。藍(lán)亦晴把事情的經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)略地說(shuō)了一下。張煜沉吟半晌，說(shuō)：“你們看這樣行不行，我把乒乓球臺(tái)拆了，一人一半，各自抬回你們的大本營(yíng)，這樣就不怕其他班來(lái)?yè)屃??！?p> 這倒是個(gè)好主意，同學(xué)們都表示贊成。張煜老師高興地說(shuō)：“你們等我一下，我先去拿把扳手過(guò)來(lái)?！?p> 看著張老師遠(yuǎn)去的背影，向嵐用手肘撞了一下少華，低聲說(shuō)：“你看張煜老師是不是喜歡上藍(lán)亦晴老師了？”
“不會(huì)吧，人家只不過(guò)是剛好路過(guò)，熱心幫助同事而已?！鄙偃A并不多想，反正事情解決了就好。
“哼，木頭腦子?！毕驆共焕砩偃A，回到大本營(yíng)為參加比賽的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備葡萄糖水。