第十九章 上學

　　逛完街后，李賤息與路雪晴分別，帶著李思涵回了家，準備明天的學院生活。

　　其實李賤息還是有點向往的，有了金手指還怕學習不好嗎？肯本不可能的事。

　　第二天早上起來，李賤息吃飯飯后，就自己坐車去了學校。別看是早上，但學校門口全都是人。

　　一個個家長開車去送孩子上學，好不令李賤息羨慕。

　　這時李賤息看見了一個熟悉的身影，他的室友范金祥剛剛從一個小轎車里下來。

　　“爹，不用送了，你家兒子金榜題名時就回來?！?p>　　那中年人在車里抽兩口煙：“兒子，沒什么事別往家里跑，要多少錢爹給你！”

　　范金祥噗嗤一笑：“爹，你這是說什么話，我有空請假就回家看你！”

　　中年人那抽煙的手都抖了一下，隨后從兜里拿出錢：“兒子，給這是五百塊錢，你拿好。”

　　范金祥推讓了一番，還是收了起來：“那行吧，我月末再回家?！?p>　　中年人聽后，松了一口氣踩著油門來一個神龍擺尾就逃走，可把旁邊的家長嚇壞了。

　　范金祥看著自己老爸開車的背影，一陣感慨，還是舍不得自己去學校呀。不然怎么能給五百多塊錢。

　　不行，為了這份心，我范金祥說什么也要回家一趟。

　　范金祥剛一轉身就被李賤息撞個正著：“范胖子，那是你爸？”

　　范金祥想了半天才記起，這是他室友：“是呀老豆，你什么時候來的？”

　　李賤息一聽見別人叫他老豆，心里就笑成了麻花：“哈哈，我也剛剛來！走吧一起進學校?！?p>　　范金祥點了點頭，跟李賤息一起進入了教室，李賤息的教室是在一樓的高一八班，正好在校長室旁邊。

　　李賤息每次路過的時候，總能看見校長在里面打電腦，也不知道在玩什么。

　　李賤息看見這熟悉的教室，熟悉的教學樓。心里有種莫名熟悉的感覺，要是再來三年，李賤息就在高中呆了六年了。

　　剛一進屋，就看見班主任穿著職業(yè)裝站在講臺上，手里拿著一本語文書，帶著下面同學們一起晨讀。

　　李賤息和范金祥悄悄的走進座位，路雪晴輕輕碰了一下李賤息胳膊：“你怎么才來？”

　　李賤息坐下來喘了一口氣：“吃飯吃晚了?！?p>　　路雪晴哦了一聲，班主任柳木木突然頓了一下：“剛來的同學把語文書翻到第五頁?！?p>　　李賤息知道班主任在說自己，于是就從書桌里拿了出來，開始跟大家一起讀。

　　這篇課文是李白的一首詩，整整有五百多字。柳木木是怕同學們背不下來，于是晨讀這篇。

　　李賤息在圖書館里看過故事大全，對于這首詩的印象還是挺深的，說是倒背如流也差不了多少。

　　“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲.......”

　　一篇下去，李賤息都有些缺氧。但讀完一遍，柳木木又要求同學們齊讀。害的李賤息只能濫竽充數(shù)，在一旁干對口型。

　　好不容易混到晨讀結束，沒想到第一節(jié)課竟然還是班主任的語文課。

　　李賤息困的都有些睜不開眼睛，要不是給班主任點面子，現(xiàn)在的他早已經(jīng)睡著了。

　　“好，同學們，大家翻開語文書的第一頁，這篇課文大家可能還不熟悉，哪個同學愿意讀一下！”

　　一個高個子女生舉了手，那女生在李賤息印象中是未來的班長叫李思晴，也是為了班級陰盛陽衰的主要原因。

　　柳木木看了看，決定就是那個女生了：“好，沒記錯的話，你應該叫余思婭吧，你來讀一下。”

　　余思婭站起身：“是的老師，沒有記錯?！?p>　　柳木木微微一笑，對這個余思婭有一絲的好感。

　　余思婭流利的讀完整個文章，在張強峰的帶領下，眾人紛紛鼓掌，余思婭也有些覺得不好意思，緩緩坐下。

　　柳木木滿意的點了點頭，隨意掃了一眼，卻發(fā)現(xiàn)李賤息在桌子上困的一直點頭。

　　柳木木都懷疑到自己的魅力了，第一天上學就有同學在下面睡覺，貌似太不給自己面子了。

　　于是走到李賤息旁邊，任憑路雪晴怎么踩李賤息的腳，李賤息也是不清醒。

　　無奈的路雪晴不去管李賤息，柳木木輕輕拍了下李賤息肩膀，這才人李賤息慢慢精神。

　　李賤息剛剛起來，有點不清醒：“怎么了，美女？”

　　在前世，李賤息就這么調戲班主任。高三的時候可能都習慣了，班主任也沒有說什么。

　　但現(xiàn)在剛剛認識幾天，李賤息說完就感覺后悔了，抬頭去看向柳木木那絕美的面容。

　　就連柳木木聽完都有點愣，全班寧靜了。就連一個針掉地上，都能聽到聲音。

　　柳木木微笑的說：“這位同學，晚上沒有睡好吧，上午就開始困。”

　　李賤息尷尬的笑了笑，知道這是班主任在給自己找臺階下：“那個...是??！我克服一下，沒事，老師你講你的?！?p>　　柳木木點了點頭，終于圓了這場尷尬。

　　叮鈴鈴下課聲響了，李賤息如條件反射一般直接趴在了桌子上，在一旁的路雪晴無奈的看了一眼。

　　怕李賤息著涼還是將背椅的外套，鋪在了李賤息的后背上。

　　等李賤息醒來，就已經(jīng)是第四節(jié)課快下課，歷史老師是個帶厚眼鏡的中年男人。

　　本就枯燥乏味的歷史課，更是讓下面同學昏昏欲睡。沒想到剛一轉頭就看見李賤息在抻懶腰，決定殺雞敬猴給下面的同學看

　　“這位同學請你起來回答一下問題?！?p>　　李賤息看著那中年男人直勾勾的瞅著自己，心里一揪。

　　“是我嗎？”李賤息小聲的說。

　　歷史老師點了點頭，李賤息只好站起身。

　　“問，古羅馬帝國的創(chuàng)建者是誰？”

　　這個問題剛剛講過，路雪晴也為李賤息捏了把汗。

　　但在圖書館里，李賤息可沒少看關于歷史的書，中外歷史全都被李賤息翻了個遍。

　　所以站起來毫不猶豫的答道：“屋大維！”

　　中年歷史老師推了一下眼鏡，沒想到這小子上課睡覺還能知道這么多，有點底子嘛。

　　不行，我要為難為難他，于是又問：“古羅馬共和國的制度具體是什么？”

　　李賤息想都沒有想，脫口而出：“理論上是仍維持元老院主持的共和制，實際上是大權移交給皇帝獨攬的政體。

　　雖然最初幾位皇帝都并沒有正式稱帝，但是實際上已經(jīng)具備帝制的特點，所以整個政府可以說是由皇帝領導而運作。”

　　下面的同學包括歷史老師，全都驚呆了，這說的跟教科書上的有些相同。但內容比教科書還全。

　　歷史老師頓時起了愛才之心，心道：這小子若是能好好培育，以后不說考個滿分也差不了多少。

　　對李賤息的回答，十分滿意的點了點頭：“正好歷史沒有課代表，就由這位同學來當吧，來，大家掌聲鼓勵一下?！?p>　　在大家參差不齊的掌聲下，李賤息開啟職業(yè)假笑。在老師的示意一下，李賤息坐到座位上。

　　路雪晴好奇地悄悄跟李賤息說：“小息，你懂的怎么這么多呀！”

　　李賤息毫不在意的一笑：“不要迷戀哥，哥只是傳說。”

　　逗得路雪晴噗嗤一笑，李賤息也才想到這句話出自二零零九年，現(xiàn)在人沒聽過很正常。

　　時間差？

　　在李賤息腦子中有個大膽的想法！