分久必合合久必分是天下大勢(shì)之所趨。中央大陸正是如此！

　　因統(tǒng)治者殘暴不仁，各地紛紛反抗起義。再加上其他諸侯國(guó)的掠奪，看似堅(jiān)固的大廈一夜傾倒，中央大陸四分五裂。諸侯國(guó)紛紛瓜分中央大陸。

　　新的局勢(shì)出現(xiàn)——中央大陸形成四國(guó)鼎立的局面:北辰國(guó)、南陽(yáng)國(guó)、東璽國(guó)、西寧國(guó)。其中又以北辰國(guó)和南陽(yáng)國(guó)為首。

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　　裝飾淡雅的閣樓里，私塾先生在前嚴(yán)肅地講解知識(shí)內(nèi)容，面對(duì)的學(xué)生只有一個(gè)。

　　六歲的孩子認(rèn)真地聽(tīng)著老師的啟蒙課，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭。面容看起來(lái)似乎比私塾先生更加嚴(yán)肅老成，雙眉微蹙，記住書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)。

　　不！還有一個(gè)孩子！六歲的男娃身旁還坐著一個(gè)看起來(lái)兩三歲的小女娃，女娃坐在地上的蒲墊上。

　　看似也在聽(tīng)著私塾先生的啟蒙課，腦袋卻是不是點(diǎn)幾下，像小雞啄米似的穿起瞌睡。

　　眼看小女娃點(diǎn)頭的動(dòng)作變更大，像終于忍不住想睡著，身體也開(kāi)始東倒西歪。

　　只見(jiàn)男娃動(dòng)作純熟地將女孩子的腦袋小心扶住，緩緩放在自己腿上讓她睡得更舒服。

　　而女孩子也就順勢(shì)將頭更牢靠地枕在男孩子腿上，胖乎乎的小手抱住男孩子的腿，睡得更加熟。

　　私塾先生見(jiàn)此情景，嚴(yán)肅的臉上也不禁變得柔和起來(lái)，聲音也不自覺(jué)地降低:“今天就先到這里吧，把郡主抱回去睡吧?！?p>　　小男孩也是無(wú)奈:“好的，先生明天見(jiàn)！”

　　私塾先生點(diǎn)點(diǎn)頭，收拾東西離去。

　　見(jiàn)到房門(mén)打開(kāi)，私塾先生離開(kāi)后，婢女青蕓走進(jìn)來(lái):“世子，還是我來(lái)抱郡主吧?！?p>　　鐘離淵看看自己的短胳膊短腿也不得不點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　青蕓才一碰女孩，她就動(dòng)了動(dòng)，嘴里發(fā)出小孩子睡醒時(shí)的撒嬌聲音:“哼嗯……”

　　鐘離淵輕聲:“羨羨回房間睡好嗎？”

　　鐘離羨睜開(kāi)眼睛還有些懵，緩了一會(huì)兒才看向鐘離淵，聲音軟糯糯:“哥哥……下課？”

　　鐘離淵回應(yīng)道:“嗯，下課了。羨羨可以好好睡覺(jué)了?！?p>　　鐘離羨噘起小嘴:“不要，羨羨要……哥哥。”兩三歲的孩子表達(dá)能力還不是很厲害，但是關(guān)鍵詞會(huì)說(shuō)了，鐘離羨也是盡量表達(dá)自己的意思。

　　青蕓也是哭笑不得，這世子和郡主從小關(guān)系就好，世子寵妹妹，郡主粘哥哥。這世子快到去書(shū)院念書(shū)的時(shí)候了，去書(shū)院之前，王爺請(qǐng)了私塾先生給世子啟蒙。

　　這都好幾個(gè)月了，每次私塾先生給世子上課郡主偏要坐在世子身旁，陪著世子，看似認(rèn)真聽(tīng)課。但小孩子到底精力不足。再加上聽(tīng)起來(lái)確實(shí)枯燥，不一會(huì)兒郡主就開(kāi)始打起瞌睡，讓她回房吧，她偏不。

　　于是天天都能看到這一幕:世子認(rèn)真聽(tīng)課，郡主努力聽(tīng)課卻還是一直打瞌睡，不過(guò)今天也確實(shí)更粘了。

　　鐘離淵輕聲哄道:“哥哥隨時(shí)都在呢，先去睡一會(huì)兒啊?！?p>　　鐘離羨嘴撅得更起勁了:“哥哥……騙！哥哥……要去書(shū)書(shū)讀了?！?p>　　鐘離淵想了一會(huì)兒才明白她的意思，想來(lái)是昨天和父王討論去書(shū)院的事兒被羨羨聽(tīng)到了。這小妮子可聰明了，這事還記到現(xiàn)在。

　　鐘離淵輕聲細(xì)語(yǔ):“哥哥不騙羨羨，哥哥快要去書(shū)院了，去了書(shū)院也是可以回家的。”鐘離淵盡量將語(yǔ)速放緩，讓她聽(tīng)得更加清楚。

　　鐘離羨聽(tīng)明白了，抓住大腿的手緩緩放松:“真的？哥哥……騙羨羨？”

　　鐘離淵寵溺笑:“哥哥沒(méi)有騙羨羨，好了，羨羨可以去睡覺(jué)了吧。”