經(jīng)過(guò)了一套商業(yè)互吹，李元璦、閻立本的關(guān)系瞬間熟絡(luò)起來(lái)。
閻立本直言不諱的請(qǐng)教起了李元璦關(guān)于力學(xué)方面的知識(shí)。
這也是古人達(dá)者為師的探索精神，在這個(gè)時(shí)代虛心求教是在正常不過(guò)的事情。
李元璦來(lái)者不拒，從最基本的平衡理論到杠桿原理，再?gòu)闹亓?、重心說(shuō)道了自由落體。
正想著要不要說(shuō)牛頓的三大定律的時(shí)候，李元璦下意識(shí)的閉上了嘴巴。
不管是平衡理論、杠桿原理，還是重力、重心、自由落體都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中常見(jiàn)的，很容易得到證實(shí)。
可牛頓的三大定律卻不一樣，那是現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)，三個(gè)定律互相獨(dú)立，且內(nèi)在邏輯符合自洽一致性，在各領(lǐng)域上應(yīng)用廣泛。
這玩意太超前了。
這個(gè)時(shí)代信奉的是天圓地方，真要說(shuō)地球是圓的，十有八九會(huì)給當(dāng)成傻子。
科學(xué)、物理定律是一步步發(fā)展的，不能一步登天。
等自己有足夠的威信，才有資格說(shuō)地球是圓的，才能驗(yàn)證萬(wàn)有引力的存在。
他及時(shí)的收住了嘴，也想到了一個(gè)問(wèn)題：
小時(shí)候?qū)W了牛頓與蘋果樹，如果自己后來(lái)提出萬(wàn)有引力，是不是也要編一個(gè)故事？
蘋果？
這時(shí)代好像沒(méi)有蘋果。
那就換成梨吧！
李元璦與梨！
挺好的。
不對(duì)，這太安宮可沒(méi)有梨樹，得在府上種一顆梨樹才行。
李元璦胡思亂想，居然想偏了。
閻立本也聽(tīng)愣了神，各種力學(xué)知識(shí)，在他腦海中碰撞，結(jié)合這些年自己所學(xué)的建筑知識(shí)，逐一印證，居然步步無(wú)差，半響才緩過(guò)神來(lái)：“商王所學(xué)驚人，不才愿意協(xié)助商王完善力學(xué)，成劉徽、祖沖之賢明?！彼劬﹂W著光輝，充滿了對(duì)外來(lái)的向往。
其實(shí)閻立本一家細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)就是大寫的悲劇。
閻立本、閻立德還有他們的父親閻毗一脈相承，并以工藝、繪畫聞名于世，而且出身尤為高貴。
閻毗的父親閻慶是北周上柱國(guó)、寧州總管，他的夫人是北周武帝之女清都公主。
閻立德一早追隨李世民，授秦王府士曹參軍，遷尚衣奉御。貞觀年間，歷任將作少匠、將作大匠，遷工部尚書，可謂官運(yùn)亨通。
閻立本也差不多，年紀(jì)輕輕就得李世民器重，擔(dān)任庫(kù)直。庫(kù)直是隨侍帝王左右的親信，必須由名門的親貴子弟擔(dān)任，而且必須是才德兼?zhèn)渲瞬庞匈Y格擔(dān)任。
講道理這一家子應(yīng)該很輝煌了。
但是悲劇就悲劇在，閻家父子最大的才干是工藝，并不為讀書人認(rèn)可的工藝。
故而他們憑借工藝獲取高位除了少數(shù)人的認(rèn)可，得不到因有的尊重。
歷史上閻家父子成就最高的就是閻立本，閻立本輝煌的時(shí)候是未來(lái)的高宗朝，甚至官居宰相。
即便如此，也不怎么受待見(jiàn)，世人譏諷閻立本“既輔政，但以應(yīng)務(wù)俗材，無(wú)宰相器”。應(yīng)務(wù)俗材值得就是工程設(shè)計(jì)與丹青繪畫。
閻立本未來(lái)也大感后悔，多次囑咐自己的后人不要在學(xué)習(xí)工藝、繪畫了。
讓一個(gè)個(gè)地位遠(yuǎn)比自己低下的人鄙夷嘲諷，那滋味真不好受。
很顯然現(xiàn)在的閻立本，并沒(méi)有體會(huì)到世間的險(xiǎn)惡，還處在理想階段，對(duì)于自己所擅長(zhǎng)的工藝、繪畫特別上心認(rèn)真，認(rèn)為自己有實(shí)力讓天下人刮目相看，扭轉(zhuǎn)天下人對(duì)工藝的看法。從兄長(zhǎng)那里得知了李元璦這一號(hào)人物，忍不住上門拜見(jiàn)，細(xì)細(xì)交談下來(lái)更是驚為天人，登時(shí)以學(xué)生自居，愿意協(xié)助他完善力學(xué)，順便了解學(xué)習(xí)力學(xué)。
李元璦本來(lái)也沒(méi)想那么多，經(jīng)閻立本這么一說(shuō)，也動(dòng)了心思。
時(shí)代是不停發(fā)展的，任何人都無(wú)法阻止社會(huì)的進(jìn)步。
物理力學(xué)恰恰是左右社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。
如果將存于這個(gè)時(shí)代的基礎(chǔ)物理整理出來(lái)，指不定能夠推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步呢？
歷史上物理發(fā)展史中沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人，也許自己這番折騰，得個(gè)物理學(xué)之父的美譽(yù)。
李元璦越想越覺(jué)得可行，言語(yǔ)中充滿笑意道：“此事一時(shí)半刻急不得，你我日后多多來(lái)往討論。”
送走意猶未盡的閻立本，李元璦雙手重重一合。
不管是古代還是現(xiàn)代，果然都存在著本質(zhì)的相同。
現(xiàn)實(shí)！
人存于世間，必須擁有一定的價(jià)值，才能獲取相應(yīng)的東西。
身懷筒車這一利器，李元璦立刻脫離了惡賭鬼的身份，身價(jià)百倍。
想著時(shí)間尚早，李元璦再度走向了書房，翻閱起了何稠留下來(lái)的書札。
能力才是一切。
李元璦對(duì)于自己在建筑上的本事，毫不懷疑，只是缺乏對(duì)這個(gè)時(shí)代建筑的了解。
在唐朝他不可能生搬硬套自己后世的學(xué)識(shí)，這時(shí)代的科技亦做不到建造高聳入云的高樓大廈。
以這個(gè)時(shí)代的文化為主，在輔以自己后世的學(xué)識(shí)，加以創(chuàng)新，才是真正不脫節(jié)的至理。
依舊叫上了劉琴兒。
經(jīng)過(guò)對(duì)筒車的研究，李元璦對(duì)于古文的接受力大為提升。相信要不了多久，即便沒(méi)有劉琴兒，也能自己閱讀理解。
不過(guò)有佳人在側(cè)，男女搭配，干活不累，也是一件愉悅之事。
“你幫我一起找找，有什么建筑宮殿屋舍的手札。筒車大致功成，剩下的些許變化，只要資金到位，都不是問(wèn)題。我得好好的研究一下這個(gè)時(shí)代的宮殿屋舍，免得真有那個(gè)機(jī)會(huì)，自己實(shí)力不許，那就白費(fèi)我一番苦心了。”
李元璦邊看邊找。
劉琴兒也幫著查找。
因李元璦時(shí)而會(huì)看得入神，她的速度較之李元璦要快上許多，將手中關(guān)于行軍浮橋的資料放在一旁，隨手拿起一卷書札，意外發(fā)現(xiàn)書札下面有一個(gè)小木盒，出于好奇先打開了木盒。
木盒里同樣放著厚厚的書札，但用錦緞覆蓋著，保存的特別完好。
劉琴兒驚喜道：“殿下，保存的這么好，定是何少監(jiān)的心血。”
她說(shuō)著帶著幾分激動(dòng)的打開了木盒里的書札，一眼望去卻是面色赤紅，羞臊的將手中書札棄之于地。
李元璦好奇的撿過(guò)地上的書札。
“殿下，別……”
劉琴兒想要制止，卻又不敢。
李元璦攤開書札，嘴角露出一抹古怪的微笑，總算明白了為何何稠明明擁有不亞于宇文愷的才能，卻沒(méi)有得到相應(yīng)的地位。
德行有虧，虧在這呢。
這手札記載的居然是任意車的制作方法。