我想過(guò)消逝，但是從未想過(guò)離開你，緣盡即緣始，我等你。——葉永澤

　　咚咚，一陣響亮的敲門聲傳入秦氿溪的耳中。

　　秦母敲門，“快點(diǎn)快點(diǎn)，小溪，今天是新生報(bào)到第一天，再不起來(lái)就該遲到了?！?p>　　秦氿溪伸了個(gè)懶腰，抖擻精神，“知道了，媽?！?p>　　秦氿溪是父母唯一的孩子，自幼便受盡父母寵愛，但她思想十分獨(dú)立，性子喜靜，有時(shí)也十分活潑，喜歡探索未知，挑戰(zhàn)困難，安靜的外表下有一個(gè)不羈的靈魂。

　　這次中考發(fā)揮失常，最終來(lái)到了旦航一中。

　　秦氿溪整理好著裝，扎上一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，其簡(jiǎn)單的裝飾也難掩她清秀的容顏。

　　秦氿溪內(nèi)心即懷著面對(duì)未知的恐懼，又懷著未來(lái)的憧憬。

　　她整理好心情，打開房門，拿上兩個(gè)口袋包和一瓶牛奶，淡淡微笑，“媽，我去上學(xué)了?！?p>　　秦母不舍，仔細(xì)叮囑:“好，記得照顧好自己，有事要打電話，知道嗎！”

　　秦氿溪擺擺手，直接走去校園。

　　進(jìn)入學(xué)校后，秦氿溪尋到班級(jí)門口報(bào)道，“你好，我是高一(6)班，秦氿溪?！?p>　　那位男生對(duì)著表上的名字打了個(gè)勾，“好了，你可以進(jìn)去了?！?p>　　秦氿溪掃了一眼教室，找到一個(gè)中間位置，緊靠?jī)蓚€(gè)女生處坐下。

　　她安靜地拿出一本物理教材，津津有味地看了起來(lái)。

　　這時(shí)，陽(yáng)光的余輝灑在秦氿溪的桌面上，周圍的人都在安靜學(xué)習(xí)，是不是傳來(lái)筆墨斯聲，時(shí)光靜好，陽(yáng)光正暖。

　　突然，秦氿溪的桌面出現(xiàn)一塊陰影，秦氿溪條件反射地抬起了頭，一位男生在她的左上角處坐下。

　　他身穿白襯衫，一頭利落短發(fā)，引起了秦氿溪的注意。但是秦氿溪并非花癡之人，只暼一眼便投入知識(shí)的海洋中。

　　兩個(gè)小時(shí)后，一位面色飽滿的老師，面帶微笑地走到講臺(tái)，“同學(xué)們，大家好，我是你們的班主任，陳遠(yuǎn)。

　　接下來(lái)，就請(qǐng)同學(xué)們依次上來(lái)黑板寫下自己的名字，來(lái)做自我介紹吧！”

　　同學(xué)們齊聲:“好?！?p>　　秦氿溪有點(diǎn)膽怯，但對(duì)自己的實(shí)力十分自信，在下方為同學(xué)鼓掌并靜待上場(chǎng)。

　　一位男同學(xué)走上講臺(tái)，寫下自己的名字，“大家好，我是邵元，來(lái)自洞海附中，請(qǐng)大家多多關(guān)照！”

　　秦氿溪聽到這個(gè)名字后，內(nèi)心涌起一陣親近感，邵元與她是校友，在初中時(shí)秦氿溪對(duì)邵元就有所耳聞。

　　接著，走上了一位女生，樣貌平凡，“大家好，我是李言，來(lái)自欣悅中學(xué)，平常喜歡聊天，娛樂(lè)，大家可以和我一塊玩耍！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，那位白襯衫的男生徐徐走上講臺(tái)，利落地寫下他的名字，“大家好，我是葉永澤，平常喜歡玩魔方，足球，請(qǐng)多關(guān)照！”

　　秦氿溪記下了這個(gè)名字，唇角微揚(yáng)，葉永澤，倒是個(gè)不錯(cuò)的名字，她總覺得以后會(huì)與他有更深的交集。

　　后來(lái)，終于輪到了秦氿溪，她邁著堅(jiān)定的步伐，自信有力地寫下自己的名字，“大家好，我是秦氿溪，你們可以叫我小溪，來(lái)自洞海附中。

　　至于興趣，我就不講了，以后我們慢慢了解，請(qǐng)多指教！”