十分鐘后，秦氿溪與學(xué)姐分道而行，秦氿溪微笑著道謝，“謝謝你了，學(xué)姐，我先走了?！?p> 學(xué)姐回以禮貌微笑，“小事，不客氣，下次記得帶傘?！?p> 隨后，秦氿溪獨(dú)自走上教室，心情愉悅明朗，沒想到被別人善意幫助也會(huì)讓她如此快樂(lè)。
秦氿溪走進(jìn)教室就告知許葉，指明她的位置，不一會(huì)兒，許葉就搬好東西，成為了秦氿溪的前桌。
秦氿溪在初中時(shí)數(shù)學(xué)，以及理科都是名列前茅，她文科也不拖后腿。
她是個(gè)上進(jìn)，追求優(yōu)秀的學(xué)生，而且她心里也相信，她就是優(yōu)秀的。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，秦氿溪認(rèn)真聽講，許葉并沒有在她心里造成影響。
秦氿溪回答問(wèn)題時(shí)大膽干脆，從來(lái)不扭扭捏捏。
所以一節(jié)課下來(lái)，秦氿溪很快就引起了數(shù)學(xué)老師的注意，并且數(shù)學(xué)老師對(duì)秦氿溪還頗為看重。
第二節(jié)是地理課了，地理老師是一位二十幾歲的女老師，帶著眼鏡斯斯文文，字跡工整秀麗，氣質(zhì)極佳。
更讓秦氿溪滿意的是這位地理老師講課活靈活現(xiàn)，不拘泥于課本那些文字。
她在地圖和知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中隨意發(fā)揮，完全脫離課本，但是知識(shí)多多。
秦氿溪在驚訝之余，也在認(rèn)真并且興奮地汲取知識(shí)。
最后下課鈴響起，她都還覺得意猶未盡。
接下來(lái)的幾天讓秦氿溪熟悉了各科老師的特點(diǎn)。
越仔細(xì)挖掘，她越覺得這些老師都是寶藏，這讓秦氿溪內(nèi)心感到滿足和快樂(lè)，她十分喜愛這里的學(xué)習(xí)氛圍和生活。
秦氿溪本身就十分喜歡學(xué)習(xí)，這里的環(huán)境對(duì)她而言，無(wú)疑是上天的恩賜。
過(guò)了一周后，在星期一的班會(huì)課上，班主任陳遠(yuǎn)決定讓大家自由爭(zhēng)當(dāng)班干。
秦氿溪其實(shí)有點(diǎn)想當(dāng)物理課代表，因?yàn)樗跞褪俏锢碚n代表，而且酷愛物理。
但是她又有點(diǎn)擔(dān)心這里人才濟(jì)濟(jì)，自己會(huì)做不好，最終她決定去當(dāng)組長(zhǎng)。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上去發(fā)言，輪到秦氿溪時(shí)，她有點(diǎn)緊張，她快速整理好情緒希望自己不要怯場(chǎng)。
秦氿溪緩緩走上講臺(tái)說(shuō)，“大家好，我是秦氿溪。
我要竟選組長(zhǎng)一職，我認(rèn)為每一個(gè)組都應(yīng)該有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)范圍。
彼此之間能夠平等，友好地競(jìng)爭(zhēng)，每一名組員都會(huì)有自己發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
所以，我在此我希望，大家可以多多支持我，謝謝大家！”
過(guò)了不久，大家都已竟選完畢，但是葉永澤并沒有什么動(dòng)作。
他只是在座位上張望著，時(shí)而安安靜靜地學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的討論后，班主任決定讓組長(zhǎng)來(lái)挑選組員。
按不同的成績(jī)階級(jí)，分別從中挑選一名同學(xué)。
其中秦氿溪的同桌李心怡與她玩得不錯(cuò)，秦氿溪非常希望和她同組。
但是組長(zhǎng)與組長(zhǎng)之間是不可以同組的，一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)一個(gè)組，秦氿溪和李心怡同為組長(zhǎng)注定是無(wú)法同組的。
這時(shí)，許葉走到秦氿溪的座位上說(shuō)，“秦氿溪，我想和你一組，你記得要選我喔?！?p> 秦氿溪有點(diǎn)為難，但也沒有拒絕，“呃，我知道了，如果可以的話，我會(huì)選你的?！?p> 過(guò)了一會(huì)兒，在班主任的召集下，所有組長(zhǎng)都集中到辦公室挑選組員，秦氿溪和李心怡相視一笑，就一同走進(jìn)辦公室。