三年級時候的班主任也是我的語文老師，是個女老師，長的很漂亮，也很溫柔，那時候在想我長大以后也要成為想她那樣的人。我非常喜歡她，不知不覺語文課就開始認(rèn)真起來。
記得有一次考試作文題目叫“假如我有——”，我寫的是假如我有一雙翅膀，分?jǐn)?shù)下來的時候我很驚訝作文考了29分（滿分30），老師也夸了我，從此之后我愛上了語文，準(zhǔn)確的說是愛上了上語文課。
后來，她只教了我們一年，換了一個新老師來上課，知道的時候我很難過，也沒有心思聽課。換的老師也是女老師，看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅，我不太喜歡她，但是后來她的做法改變了我對她的看法。
她教我們的第一節(jié)課我睡著了，睡夢中被一陣刺耳的聲音吵醒，睜開眼發(fā)現(xiàn)大家全都站了起來，我不明所以，但是也站了起來。老師開口說，現(xiàn)在我來教你們玩游戲“大西瓜小西瓜”（說大西瓜兩只手要搭在一起比作圓形，小西瓜則分開比大圓），比對的繼續(xù)玩，比錯的坐下，直到只剩幾個人或者全部坐下為止，不出所料，由于我剛睡醒，我很快就坐下了。
以后的課老師還玩了其他游戲，我記不清了，但是我居然也開始期待她的課，每次上她的課都是精神抖擻。
現(xiàn)在想想，我大概明白她上課上到一半給我們玩游戲的原因了，看到我們精神不好她并沒有批評，而是通過自己的方式讓我們提起精神，她真的很好，我也很喜歡她，喜歡那個朝氣十足的自己。
而我對語文的喜歡也一直持續(xù)到現(xiàn)在。