首頁 短篇

遺落的瑰寶

第65章 科級崗位

遺落的瑰寶 春將盡 1208 2021-02-03 13:25:49

  教工樂隊招募隊員的條件很優(yōu)厚,樂器由學(xué)校出資購買,演出服也是由學(xué)校統(tǒng)一配置。

  然而,最后只招到一位會手風(fēng)琴的、一位會吉他的……

  說到底,人才,才是限制因素??!

  不過,就憑幾件管樂器、一架手風(fēng)琴、兩把吉他做伴奏,2019年的紅五月歌詠比賽,搞得還真是有聲有色,大獲成功。

  六月的一天,何院長到園藝系調(diào)研。

  座談時,說到園林專業(yè)的發(fā)展前景,楊成文主任提到中國園林與中國書法、繪畫、古琴、詩詞的密切關(guān)系,特別說起自己學(xué)古琴的體會。

  袁樂在一旁暗自稱許:楊主任真是個好徒弟??!

  “哦,古琴這樣好上手?”何院長看向袁樂。

  袁樂連連點頭。

  “你們現(xiàn)在有多少位老師學(xué)古琴?”

  袁樂看了看楊成文,楊主任說:“我們有三個老師在跟袁樂學(xué)古琴,還有兩位老師在外面學(xué)?!?p>  “呦,不錯啊,很有群眾基礎(chǔ)!據(jù)我所知,現(xiàn)代系還有經(jīng)管系也有幾位老師會古琴,他們搞什么香道、茶藝的時候都用得上,你們搞插花也可以用吧?”何院長笑問。

  “對,對,何院長您太專業(yè)了!”楊主任臉上都笑成了一朵花。

  “何不組織個古琴協(xié)會!就你們園林專業(yè)牽頭吧!”

  “好,好!”周圍的老師們頻頻點頭,笑得合不攏嘴。

  耶!水到渠成!袁樂心中大叫一聲,但表面上還是跟大家一樣微笑著。

  臨走時,何院長貌似隨意地問:“最近人事調(diào)整,院團委、院宣傳部都有科級崗位,怎么樣小袁?可以試一試嘛!”

  袁樂笑容一僵,什么意思?正愣神呢,何院長伸出食指,向著袁樂虛點了兩下,“我看好你喲!”大家都看向袁樂。

  楊主任捅了一下袁樂腰眼,袁樂醒悟過來,忙說:“好,我試一試!”

  一時間,周圍的同事們雖然還在保持著笑容,但眸光驚詫、神色各異……

  何院長對于袁樂的看重,人們既感到意外,又覺得也是順理成章的。

  雖然議論紛紛,但總歸是善意地開些無傷大雅的玩笑。

  袁樂鬧心了兩天。

  何院長當(dāng)眾表達(dá)這種要重用的話,不知有幾個意思,在自家老爹的企業(yè)里,提拔管理干部都謹(jǐn)慎得如同搞地下工作一般,怎么何院長說得如此光明正大的?其他幾位院長怎么想?系領(lǐng)導(dǎo)們怎么想?

  袁樂不想趟渾水,眼下只想本本分分地教書育人,做一個好老師;過些年或許就回去接老爹的班兒了。難道還真在學(xué)院晃悠到36歲不成?

  袁樂想多了。

  他不知道,學(xué)院要發(fā)展,院團委、院宣傳部這些對外交流的職能部門,太需要積極向上、充滿朝氣的管理干部了!想重用他,是幾位院領(lǐng)導(dǎo)的共識!

  兩天后的教研會前,楊成文主任一見袁樂便兩眼放光。

  “忙什么呢?這兩天都見不到你!我問你,怎么還沒交科級崗位報名表,明天就截止了。

  “我沒填表,這不是自愿報名嗎?我只想安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)老師!”

  “你那天都答應(yīng)何院長,要試一試的!怎么也得報個名吧?”

  “您這不是趕鴨子上架嗎?”

  “你先交報名表,后面還有資格審查、筆試、面試,據(jù)說報名人數(shù)很多,也不一定就能上。咱就當(dāng)湊個熱鬧好不?”楊主任苦口婆心地勸說。

  一旁的方塵也說:“有能力的人走仕途挺好的。沒有權(quán)利,多好的想法都不能實施。”

  有才干正直的人都不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),那就相當(dāng)于把位置拱手讓給了小人。

  袁樂第二天交了科級崗位報名表。

  雖然交了報名表,袁樂心中卻還在搖擺不定。

  對于走仕途真的沒興趣,事務(wù)繁雜不說,還有許多官場上的道道兒要去用心,想一下都覺得頭大!

  暑假里,袁樂回到家,蒙頭大睡了兩天。

  保姆吳媽心疼地對袁媽媽說:“我看少爺在學(xué)校當(dāng)老師也夠累的,這么缺覺啊!”

  袁媽媽自然也是心疼的,嘴上卻是刻薄得很,“那是他自找的,當(dāng)初畢業(yè)時什么好工作沒有???非要選那么個名不見經(jīng)傳的學(xué)校去當(dāng)老師,活該!”

  “又背后說人壞話,小心爛嘴角!”袁媽媽抬眼望去,袁樂晃晃悠悠地從樓梯上下來了,打著哈欠,賴嘰嘰地靠著袁媽媽坐下。

  “臭小子!敢咒你老媽了,看我不打你!”袁媽媽說著伸手在兒子后脖子上拍了一下。

  “媽,這兩天怎么沒看見我爸?”

  “你這整天介睡覺,怎么看見他?”袁媽媽白了兒子一眼,接著沒好氣地說,“你爸現(xiàn)在變了個人似的,跟著那些領(lǐng)導(dǎo)天天考察呀、學(xué)習(xí)呀,都忘了還有個家了!”

  “噢,我爸原來不是最煩那些迎來送往的嗎?”袁樂疑惑不解。

  “誰知道呢,說是現(xiàn)在的大環(huán)境太好了,要好好干一場,也不想想自己都多大歲數(shù)了!哼,你是整天介睡覺,你爸是整天介不著家,這家都快成旅館了!”

  “我睡夠了,媽,這以后我天天陪著您!”袁樂立馬乖寶寶上線。

  陪著老媽逛街、陪著老媽買菜、陪著老媽逛散步、陪著老媽看電視……

  袁樂開啟了陪老媽日常生活……

  這一日,陪著老媽看完新聞聯(lián)播后,袁樂回到自己的小書房,手指飛動,在電腦上敲下了一首現(xiàn)代詩……

  這幾年喜歡看新聞聯(lián)播,

  可以跟著鏡頭看祖國。

  電視前飽覽祖國美景,

  手機上欣賞田園牧歌。

  從福建平潭海峽,

  到黑龍江建三江。

  從山東蓬萊閣,

  到內(nèi)蒙馬鞍山。

  從大社區(qū),

  到小村落。

  看到遠(yuǎn)方人們的生活,

  也似曾到農(nóng)家院中坐。

  聽到了群眾的笑語歡歌,

  記下了人民的殷殷囑托。

  跟著鏡頭到井岡山,

  看部署老區(qū)脫貧攻堅,

  要將紅色基因代代傳。

  跟著鏡頭到遵義,

  看農(nóng)耕旅游合一體,

  荒茅田變身花茂村,

  希望的田野更美麗。

  踏遍了祖國的山水,

  才知道中國有多美

  走遍了祖國的城鄉(xiāng)

  才知道中國有多強。

  看遍了祖國的企業(yè)工廠,

  才知道中國人民有多棒。

  跟著鏡頭看祖國,

  心中感慨多,

  鄉(xiāng)間小路留下了誰的足跡?

  護林小道灑下了誰的汗水?

  不辭疲勞辛苦奔波,

  為了改善人民的生活,

  為了護持祖國的山河。

  跟著鏡頭看祖國,

  才明白祖國就是你我。

  全國人民心相連,

  就是偉大的祖國!

  且盡微薄力擔(dān)起匹夫責(zé),

  不教一日等閑過。

  我將無我,

  報效祖國!

  一氣呵成地寫完,加上題目----跟著鏡頭看祖國,接著打上了日期---2019.7.18,長長地舒了一口氣。

  保存關(guān)閉文檔后,又打開了民航購票系統(tǒng),應(yīng)該帶著媽媽去看一看祖國的大好河山了,要不然小老太太又該絮叨女朋友的事了……

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南