第二十二章.溝通
“誰(shuí)??？”
李琴眼神示意:有客人來(lái)了，你注意點(diǎn)，別在客人面前失了分寸，女兒的事情可以先放一放。
蘇強(qiáng)接收到信號(hào)，一對(duì)死魚目珠子朝蘇沫看了過(guò)去，說(shuō)道:“來(lái)客人了，你個(gè)死孩子還不進(jìn)房間里呆著去？準(zhǔn)備讓人看笑話嗎？”
“在這個(gè)家里，我有房間嗎？”蘇沫反問(wèn)。
“你先去明珠房里?！碧K強(qiáng)下命令，“沒(méi)事兒別出來(lái)丟人現(xiàn)眼，對(duì)了，進(jìn)了房間不要亂碰東西?！?p> 蘇沫搖頭:“我不去，省得到時(shí)候她說(shuō)丟了什么東西賴我頭上?！?p> 別說(shuō)，這還真有可能。
如果蘇明珠知道蘇沫進(jìn)過(guò)她住的房間，一定不會(huì)放過(guò)這個(gè)刷存在感的機(jī)會(huì)。
“你怎么這么想你姐姐？我告訴你，明珠可不是你，不會(huì)做出這種事情來(lái)！”蘇強(qiáng)勃然大怒，“你進(jìn)不進(jìn)去？再不進(jìn)去學(xué)費(fèi)就別想要了！”
聲音大到天花板上的灰塵似乎都抖了一下，李琴不禁有些擔(dān)憂。
果然，下一刻，敲門聲急促了起來(lái)。
“有人在嗎？屋里的人快開(kāi)門！”
聽(tīng)到動(dòng)靜的張靜文比洛山還激動(dòng)，以寶可夢(mèng)里技能“連環(huán)巴掌”的速度瘋狂擊打門板，并且大有不開(kāi)門就要踹了的趨勢(shì)。
洛山倒是習(xí)以為常，他一直都知道，雖然有時(shí)候行事會(huì)比較偏激，但張靜文老師無(wú)疑是一位很有經(jīng)驗(yàn)并且富有正義感和責(zé)任心的老師。
蘇沫眼睛瞇成一條線，笑著說(shuō):“我親愛(ài)的爸爸媽媽，外面的客人好像不耐煩了，再不開(kāi)門是不是不太好？”
蘇強(qiáng)和李琴臉色都很難看，但又有什么辦法呢？只能默認(rèn)女兒在一旁——哎，只希望這不聽(tīng)話的閨女不要讓他們?cè)谕馊嗣媲皝G了面子就好。
“來(lái)了來(lái)了，誰(shuí)啊，來(lái)了也不知道提前...呃，請(qǐng)問(wèn)您二位是？”前去開(kāi)門的李琴愣了，一開(kāi)門就懟上兩對(duì)憤怒的目光，真是有些感人。
雖然眼前來(lái)客一看就氣質(zhì)不一般讓人討厭不起來(lái)，但也改變不了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)、壓根不認(rèn)識(shí)的客觀事實(shí)。
張靜文充分展現(xiàn)了變臉文化的博大精深，表情管理十分到位，一瞬間就調(diào)整到了波瀾不驚，用一張接近無(wú)喜無(wú)悲的臉回答:
“您好，我們是云城一中的教師，請(qǐng)問(wèn)這里是蘇同學(xué)家嗎？”
“哦，老師啊，您好您好，快請(qǐng)進(jìn)。”一聽(tīng)說(shuō)是云城一中的老師，李琴馬上就換臉一樣變了態(tài)度，朝里頭喊:“蘇強(qiáng)，蘇沫！一中的老師來(lái)了，你們快收拾一下！”
兩位老師面無(wú)表情的跟了進(jìn)去，這種趨利附勢(shì)的人，他們從教生涯里見(jiàn)得多了，早就見(jiàn)怪不怪了。
好在這人不是他們的目標(biāo)，不然真的是要窒息。
蘇強(qiáng)也迸發(fā)出了難以言喻的熱情，又是端茶又是送水連珍藏多年的茅臺(tái)都端了出來(lái)，做完這些才問(wèn):“兩位老師是為了我們家明珠來(lái)的吧？”緊接著，就把蘇明珠吹噓了一頓。
洛山是看過(guò)資料的，對(duì)蘇明珠這個(gè)同樣考上了云城一中的學(xué)生很不冒感，及時(shí)打斷了蘇強(qiáng)的自吹自擂，問(wèn)說(shuō):“蘇先生，蘇明珠同學(xué)很優(yōu)秀，但今天我們是為了您女兒蘇沫同學(xué)來(lái)的?！?p> “蘇沫？老師您別開(kāi)玩笑了，這丫頭要有她姐姐一半優(yōu)秀我們就燒高香了?！碧K強(qiáng)一臉你別騙我了的表情。
“蘇先生，事實(shí)上您的侄女雖然被我校錄取，但并沒(méi)有天才到讓我們找上門的程度，請(qǐng)您諒解?！睆堨o文淡淡說(shuō)道。
除非是拿下省獎(jiǎng)、國(guó)獎(jiǎng)或者中考前幾名的優(yōu)秀學(xué)生，否則一中不會(huì)在學(xué)生入校前就有老師登門拜訪，這次蘇沫只是個(gè)特例。
當(dāng)然，這一點(diǎn)張靜文他們不說(shuō)，李琴和蘇強(qiáng)完全不知道，這會(huì)子被兩位老師登門找蘇沫的消息更懂震撼到了，老半天說(shuō)不出話。
老師們也不管他們，反正看不上而且不是什么特別需要在意的人。
在張靜文的授意下，洛山朝蘇沫招了招手，說(shuō)道:“孩子，你就是蘇沫吧？我是你們新生高一年級(jí)的教導(dǎo)主任兼數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)洛山，你可以稱呼我張老師，這位是高一年級(jí)年級(jí)主任兼語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張靜文張老師?！?p> 這個(gè)自我介紹非常詳細(xì)，正常來(lái)說(shuō)向?qū)W生介紹不需要這么詳細(xì)，但根據(jù)資料來(lái)看，這位學(xué)生的爹娘并不會(huì)太好溝通，雖然現(xiàn)在看來(lái)似乎是無(wú)傷大雅，但把自己這方先把身份亮出來(lái)總會(huì)省下一些不必要的麻煩。
事實(shí)證明他這個(gè)決定是非常明智的，在聽(tīng)到這番話之后，蘇強(qiáng)和李琴的面部再次狠狠抽搐，幾度谷欠言又止。
蘇沫本來(lái)還挺奇怪學(xué)校老師為啥突然找上門來(lái)，一聽(tīng)到這位教導(dǎo)主任姓“洛”，瞬間就懂了——她那中二期復(fù)發(fā)的洛依然老師還是給力的！
幾乎沒(méi)有猶豫，我們的主角乖乖的走了過(guò)去，并且努力擠出了一個(gè)純真的笑容。
別問(wèn)為什么，這屬于送上門來(lái)的大腿，不抱是傻子。
以蘇沫的心里年齡裝純真少女自然是有些別扭的，然而在已經(jīng)先入為主的兩位老師看來(lái)，這就是被不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)嚇的。
哦！真是可憐的孩子！
張靜文眼里閃爍著慈愛(ài)的光芒:“孩子，不用害怕，我們是來(lái)幫助滅隊(duì)，你可以稱呼我張阿姨或者張老師?！?p> 蘇沫選擇老老實(shí)實(shí)的叫人，然后靜靜等待大佬下一步操作。
不因?yàn)閯e的，主要是現(xiàn)在有人愿意抗，她也沒(méi)必要拒絕人家的好意傻傻的往前沖。
洛山將兩張紙遞給李琴和蘇強(qiáng)，兩張紙上的內(nèi)容差不多，就是整理出來(lái)的關(guān)于蘇沫從小學(xué)到現(xiàn)在遭遇的一些事情，之所以弄兩張是為了讓對(duì)方看得更清楚些。
不同于李琴的靜默，蘇強(qiáng)還沒(méi)看完就把紙張揉成一坨狠狠拍在桌子上，怒龍咆哮般吼道:“污蔑！你們這是污蔑！我們給她吃給她住供她上學(xué)讀書，哪里對(duì)她不好了？”
張靜文扶了扶鼻梁上的眼睛，淡淡說(shuō):“蘇先生，別著急嘛，這些只是我們了解到的一些不知道屬不屬實(shí)情況，再說(shuō)了，我們又不是來(lái)興師問(wèn)罪的?！?p>