對于家人，小兮覺得較難的是把握距離，就像刺猬在天冷時靠攏取暖，距離合適便是彼此溫暖，距離不合適便是互相傷害。
小兮在面對家庭關系時，也難免因愛而傷。
婆婆告訴小兮：“我年輕時候帶娃，沒有人能給搭把手。我去上班，娃就寄養(yǎng)出去。等我晚上十點下班回去，娃拉、尿在褲子上，褲子又濕又冷冰冰，我真是眼淚水泡著心把娃拉扯大”，婆婆話鋒一轉(zhuǎn)：“所以，你們年輕人現(xiàn)在有老人搭手幫忙帶娃，真的是比我們那時候幸福太多倍了，人要懂得感恩，人要惜福，不能身在福中不知福！”
做父母的總是這樣，自己曾經(jīng)吃過的苦頭，都不愿意讓兒女再吃一遍?？墒敲恳淮硕加忻恳淮嗽摮缘目囝^，誰又能避免呢！
公婆毫無保留的付出，毫無違和感的打點家里、孩子的一切，偷走了小兮的歸屬感。小兮覺得家不是自己的家，那是公婆的家。老公不是自己的老公，他只是公婆懷抱里沒有長大的孩子。孩子不是自己的孩子，那是公婆的幺兒子、幺女子。
小兮喜歡的家具、擺設，公婆覺得不好看便給收了起來。小兮晾衣服，公婆覺得小兮晾的不好，便重新再晾過一遍。小兮洗碗，公婆覺得洗的不干凈再洗一遍。小兮讓老公換家里壞掉的燈泡，公婆說他們來換。小兮讓老公拖地，公婆嫌棄老公拖地不干凈，拿走了老公手中的拖把。小兮想讓孩子出去散步，婆婆要求孩子在家練鋼琴。小兮覺得孩子說吃飽了那就不吃了，公公說：“不行，吃那點怎么夠呢！”兩個孩子都曾經(jīng)對公婆說過同樣的話：“為什么所有的事情都要滿足你們的要求呢？都要按你們說的來做呢？”
孩子們的話，也是小兮想說的話。公婆沒有界限的付出，成了小兮最大的負擔。父母不想讓子女吃無人幫忙的苦頭，但他們的付出，卻成了兒女的新式苦頭。
教育孩子，兩代人有不同的育兒觀。公婆看重精養(yǎng)，捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了，一絲一毫、細枝末節(jié)，都要替孩子們準備的妥妥貼貼。
而小兮覺得，公婆這樣教育孩子的方式，是以孩子是個弱智、白癡為前提的。孩子喝水，公婆總會把水溫調(diào)到合適，生怕一不小心燙著孩子，小兮反駁道：“就是剛生下的孩子，你給他喂口燙開水，他也會哇哇大哭著吐出來”。
孩子每天穿什么衣服，公婆都會提前擺在床頭，而小兮則會帶著孩子們，讓他們自己在衣柜里選擇喜歡的衣服。小兮告訴孩子們：“天冷穿厚點，天熱穿薄點。熱時穿清爽色的衣服，冷時穿暖色調(diào)的衣服?？鞓返膱龊洗┗ㄉ诘囊路?，莊重的場合穿端莊的衣服......”比起公婆的大包大攬，小兮更喜歡諄諄善誘。
孩子們吃飯，公婆會說：“想吃你們就多吃點，不想吃就算了”，然后問孩子“要不要再吃塊西蘭花？多吃綠色菜好！”孩子搖頭說“不吃了”，公婆會強勢地夾一塊西蘭花放進孩子的碗里：“必須吃了”。小兮覺得公婆就是打著愛的名義，假民主、真專制。
相較于公婆的精養(yǎng)，小兮更贊成散養(yǎng)，一字之差，背道而馳，激起家庭多少摩擦！
夫妻之間，小兮聽過最大的笑話便是：“我負責掙錢養(yǎng)家，你負責貌美如花”。
剛和王康確認戀愛關系時，小兮一如既往地習慣自己的事情自己做，但是王康總是批評小兮：“要個男人當擺設?。∧悴辉偈亲约阂粋€人，你有我可以依靠，我來做就好了?！蓖蹩蹬囵B(yǎng)著小兮一點點學會依靠。
等到婚后，兩個孩子，家里的瑣事多了，工作上也走上獨當一面的角色，王康卻總是批評小兮：“這么點事情，你自己不就做了嘛！”王康開始一點點嫌棄起小兮的依靠。
學會依靠的小兮，又開始慢慢學習獨立，好在獨立和依靠，都不是太難的事。
家人之間相處，最怕沒有界限、不知節(jié)制、不懂尊重的愛的裹挾。家人之間，不是親密無間，而是親密有間，疏久密之，密久疏之。
父母與孩子之間，最好的距離是“一碗湯”的距離，“從家里端一碗湯，到牽掛的人那里，湯的溫度，剛剛好?！庇嘘P心的溫度，卻無殘羹冷炙的冰冷。大家能抱團取暖，卻又不會彼此傷害。
父母教育孩子時，最好的距離便是：孩子的成長，是父母一次又一次的放手。忍住自己的擔心，只為孩子翱翔的更加廣闊。父母之愛子，則為之計深遠，慣子如殺子。
夫妻之間，最好的距離恰如《簡愛》中所說：“愛是一場博弈，必須保持永遠與對方不分伯仲、勢均力敵，才能長此以往地相依相惜?！遍T當戶對從內(nèi)容上講，不僅是物質(zhì)的，更是精神的。從時間上講，不僅是擇偶時，更是相伴時。
任何時候，與家人相處，都是一門值得細品的藝術，2020年，也不例外！