立下賭約后，黃天賜當(dāng)即離開了這里。
跟著他的幾個老師面上浮現(xiàn)出擔(dān)憂之色：“老板，這些學(xué)生和家長總不至于真的都是傻子吧，萬一這個所謂的心理引導(dǎo)是真有效果，那今天晚上的小考……”
黃天賜則是自信滿滿：“就算他的心理引導(dǎo)真有一定的效果，這次的成績肯定都是血崩?！?p> “你們忘了？這可是離高考還有一個月的小考，按照往年的慣例，這一次的考試是為了激勵學(xué)生最后沖刺的，那個難度……呵呵……”
“這些學(xué)生平均分跌個二十分都算是基礎(chǔ)扎實的了，還漲十分？這騙子連這點門道都弄不清楚，還敢夸這個口，我就等著看他是怎么灰溜溜的滾出去的。”
補(bǔ)習(xí)班的這幾個老師面上都是露出喜色。
“對呀！”
“我都差點忘了，這次的小考按往常慣例那是難度暴漲的，學(xué)生平均分都要往下跌二三十分呢！”
黃天賜嘴角浮現(xiàn)出了得意的笑容，從懷里掏出一張手寫的紙條交給這幾個老師。
“昨天我請縣一中的老師吃飯，他正好是參與了這次小考的數(shù)學(xué)出題的，吃飯的時候他透露了一道題的思路，你們把這個掃描下來給咱們補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生發(fā)過去?！?p> 幾個補(bǔ)習(xí)班老師更是大喜。
“數(shù)學(xué)是最拉分的學(xué)科，哪怕多這么一道題的便宜，我們補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生這次小考成績都有保障了?！?p> “那這分?jǐn)?shù)出來，就更說明我們補(bǔ)習(xí)班有效果，還有一個月，那些家長肯定還得帶著學(xué)生來咱們補(bǔ)習(xí)班?！?p> 黃天賜淡淡地道了一聲：“走吧?！?p> “做補(bǔ)習(xí)班的，不跟學(xué)校里的老師打好關(guān)系，這補(bǔ)習(xí)班怎么開的下去呢？”
“呵呵，今天晚上就讓這個相禹滾蛋?！?p> 而在另一邊，相禹則是絲毫都不為這個賭約所擔(dān)心。
凱旋門的效果他自己有親身體會，這可是能直接激發(fā)潛力增加自信的奇觀！
學(xué)生們只要通過凱旋門，就不會因為任何情況出現(xiàn)怯場，能完美發(fā)揮自身實力。再加上潛力受到了激發(fā)，他們現(xiàn)在都是超常發(fā)揮的狀態(tài)。
在這種狀態(tài)下，只要題目難度不超過他們實力太多，他們幾乎是看一眼就知道輔助線怎么做，冥冥之中就有解題的思路，怎么做怎么順。
什么補(bǔ)習(xí)班能達(dá)到這個效果？
因此相禹是壓根不擔(dān)心的。
他看了一眼自己的系統(tǒng)面板。
……
宿主姓名：相禹
宿主信息：22歲，性別男，魅力驚人，對女性擁有超強(qiáng)殺傷力
奇跡點數(shù)：52
已建造奇觀數(shù)：1
當(dāng)前奇觀圖紙：0
……
“奇跡點數(shù)從一開始的0增加到了現(xiàn)在的52點，正好是來到我這里的學(xué)生人數(shù)。”
“看來凱旋門的效果確實是能直接改變他們這次高考的成績，從而改變他們的人生，所以才能得到奇跡點數(shù)?！?p> “不過現(xiàn)在的奇跡點數(shù)距離解鎖下一個奇觀，好像還有很遠(yuǎn)的距離?！?p> 相禹的眉頭皺了皺。
在系統(tǒng)里，要解鎖下一個奇觀圖紙，至少要五千點數(shù)。
相禹現(xiàn)在才堪堪達(dá)到這要求的百分之一。
“今天晚上小考過后，相信整個縣一中就都知道我這里的效果了。聚攏整個縣的生源，再吸納周邊的幾個縣甚至市里的學(xué)生，應(yīng)該就能達(dá)到要求了?！?p> “就看今天的小考了?！?p> ……
……
很快，縣一中的晚自習(xí)鈴聲就響了起來。
學(xué)生們都坐在教室里面，表情大多頗為緊張。
離高考就剩下一個月了，以前痛恨無比的考試，現(xiàn)在巴不得多來幾場，畢竟現(xiàn)在可是考一場少一場了。
這場小考是縣一中的特色了，題量減少，保留精華，考試時間也壓縮，能反映學(xué)生的抗壓能力和對必考知識點的把握，算得上是高考沖刺的沖鋒號。
不管是學(xué)生還是家長，對這次小考都是很重視的。
“希望這次考好點啊，我家爸媽都盯著呢，這次考砸了這一個月都要在地獄里過了?！?p> “緊張，到現(xiàn)在才感覺到，離高考就剩三十天了，想想我都覺得心里有座山在壓著。”
“是啊……要是高考考砸了，我都不敢想怎么面對家里人……”
“噓，別說了，老師來了?！?p> 老師們也沒說別的，就說了一聲：“離高考就一個月了，大家呢還是再收收心忍一忍，三年都熬過來了，別倒在最后一個月?！?p> “這次小考第一門是數(shù)學(xué)，大家別慌，主要是想考驗一下大家靈活應(yīng)變的能力?！?p> 聽到這話，學(xué)生們心里都是一慌。
靈活應(yīng)變的能力……
這丫的不就是說這次小考特難，要腦子轉(zhuǎn)得快嗎？
而等到卷子拿到手，開始動筆算的時候。
第一題，第二題……
學(xué)生們的表情就漸漸的垮了下去。
不會吧，不會吧，就剩一個月了還要來個下馬威啊。
這都什么題啊，要么是運算數(shù)字奇形怪狀的考驗心態(tài)，要么是幾種解法混合來用，要么就是對主流解法做出變式，得加輔助線什么的才能做出來……
做著做著，不少人的腦門都在冒汗，筆尖都在發(fā)顫了，似乎都不知道要怎么下手。
此時此刻，心里都在想平時為啥不多做幾道題，好像不少題見過原題，但是又似是而非的。
監(jiān)考的老師們看著心里也是在發(fā)笑。
這就是他們要達(dá)到的效果了。
還有一個月，很多學(xué)生已經(jīng)開始懈怠，作為老師還是希望他們能繃緊最后的精神，最后一個月沖刺一下。
這次小考出的數(shù)學(xué)題，就是特意找的那些常見題目的變式，看著都很眼熟，但要是理解不夠全面，做起來就會發(fā)現(xiàn)你認(rèn)識題目但題目似乎不認(rèn)識你。
小考都是濃縮題，減題量也減時間。
很快，一個小時的考試時間就過去了，
老師不顧學(xué)生們的哀鴻遍野，直接把數(shù)學(xué)卷子收了上來，然后發(fā)下了綜合卷。
小考最重要的就這兩門，語文、英語什么的都是平時積累，這一個月也不指望能有什么突破，所以重點都放在數(shù)學(xué)和文綜、理綜上。
學(xué)生們剛剛結(jié)束了數(shù)學(xué)的折磨，還沒緩幾口氣，就又開始了綜合卷的答題。
果然，一樣的配方，一樣的味道。
都是常見問題的變式，物理的受力分析乍看起來挺常見，實際上復(fù)雜的一匹?；瘜W(xué)的反應(yīng)式也囊括了幾個最容易混淆的點，就往學(xué)生最容易出錯的點捅刀子。
這綜合卷考一個半小時，一門科目半小時，學(xué)生一邊考老師一邊改。
等到晚上十點的時候，下課鈴響，考試也就結(jié)束了，分?jǐn)?shù)也基本改出來了。
這個小考卷子，考的整個縣一中鴉雀無聲。
幾分鐘后，學(xué)生們才齊齊的嘆了口氣，開始了討論。
“唉，你考的咋樣？”
“就倆字，爆炸?！?p> “做到后面腦子都是懵的，這卷子我都不想做了，就沒一題是順順利利能做下來的?！?p> “出這卷子的，真就成心不想讓咱們這一個月好過點……缺德呀！”