ps：這幾天看文獻(xiàn)看的腦袋疼，更新慢點(diǎn)。還有發(fā)現(xiàn)直接跳到三戰(zhàn)好像很多東西交代不了，我比較快的過(guò)幾章吧，內(nèi)容不多。最后還是感謝大家的支持吧，感謝??！
————————————————
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間御中來(lái)到忍界的時(shí)間又過(guò)了一年。
今年的御中也準(zhǔn)備申請(qǐng)畢業(yè)了，與御中一同的還有御中在忍者學(xué)院唯一認(rèn)同的朋友——日向智久。
而且兩人還是交流過(guò)后同時(shí)申請(qǐng)的畢業(yè)，提出者也不是宇智波御中，而是日向智久。
九歲的御中雖然比一年前的自己更強(qiáng)了，但是這一年來(lái)實(shí)力的增長(zhǎng)終歸有限。
所以御中也有生起是不是要提前畢業(yè)的想法，畢竟這時(shí)候木葉和砂忍的戰(zhàn)爭(zhēng)確實(shí)已經(jīng)臨近尾聲，就算提前畢業(yè)成為忍者也不會(huì)面臨太大的危機(jī)。
而且御中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)日常的訓(xùn)練，雖然仍然可以帶來(lái)實(shí)力的增長(zhǎng)，但增長(zhǎng)的速度卻已經(jīng)變得十分緩慢了。
甚至連御中的父親宇智波麟太都指出，御中現(xiàn)在最欠缺的就是一些外界的刺激，來(lái)壓迫并激發(fā)他自身的潛力。
這也是為什么，原本準(zhǔn)備茍到自然畢業(yè)的御中，都忍不住生起提前畢業(yè)的想法。
原本的御中，是打算申請(qǐng)和今年的畢業(yè)生一起畢業(yè)。
畢竟這樣一來(lái)不管是分配老師，還是分配同伴也會(huì)更加方便一些。
雖然御中知道自己的隊(duì)友，可能不是什么原著中的強(qiáng)力人物。
但這至少讓御中提前畢業(yè)，然后隨意加入一個(gè)因?yàn)閭龆鴾p員的小隊(duì)更強(qiáng)。
畢竟這種小隊(duì)，本身實(shí)力就不說(shuō)了，而且作為新人加入的御中其實(shí)是很容易受到老隊(duì)員的排斥的。
這種情緒其實(shí)來(lái)自于小隊(duì)中隊(duì)員們，對(duì)于原本犧牲隊(duì)友的留念，不希望有人來(lái)填補(bǔ)這種空缺的抵觸情緒。
不要小看這種情緒上的抵觸，因?yàn)楹芏嗌牢C(jī)都是隊(duì)友的下意識(shí)不配合造成的。
所以就算未來(lái)的隊(duì)員戰(zhàn)力不夠看，但是御中還是希望自己擁有兩個(gè)更高默契的隊(duì)友。
至少這樣，也能給御中的任務(wù)省點(diǎn)麻煩，畢竟御中一直是一個(gè)極其討厭麻煩的人。
不過(guò)讓御中意外的是，作為御中老對(duì)手的日向智久，突然有一天找上了御中的影分身。
并明確指出和御中的本體有要事相商，希望御中可以找一個(gè)時(shí)間詳談。
后來(lái)的事情，也就知道了。
無(wú)非是被譽(yù)為日向分家近幾年來(lái)最出色的天才‘日向智久’，也不滿(mǎn)足于忍者學(xué)院的枯燥生活了。
和御中不同的是，日向智久并沒(méi)有學(xué)習(xí)影分身，省去了學(xué)校里的枯燥時(shí)光。
而每一天的學(xué)校生活過(guò)后留給他的修行時(shí)間，顯然也沒(méi)有那么充分。
更別提日向智久的柔拳法和身體素質(zhì)的提升，都是極其耗費(fèi)時(shí)間的修行事項(xiàng)。
所以日向智久也就萌了提前畢業(yè)的想法，但是他同樣面臨著和御中差不多的擔(dān)憂(yōu)。
如果選擇提前畢業(yè)的話(huà)，不一定能夠找到合適的隊(duì)友。
抱著如此擔(dān)憂(yōu)的日向智久，腦海中卻第一時(shí)間想到了自己入學(xué)四年來(lái)，從未打贏過(guò)的對(duì)手，宇智波御中。
要說(shuō)日向智久對(duì)于從未戰(zhàn)勝過(guò)宇智波御中一次，并且從未有過(guò)憋屈之感，那是不可能的。
明明自己被稱(chēng)為日向家的天才，實(shí)力的增長(zhǎng)也極其迅速，甚至在畢業(yè)之前就達(dá)到了下忍的實(shí)力標(biāo)準(zhǔn)，更是能夠憑借白眼和柔拳和中忍久戰(zhàn)不敗。
但就算這樣的日向智久，在面對(duì)宇智波御中之時(shí)，卻屢戰(zhàn)屢敗、無(wú)一勝績(jī)，宇智波御中的強(qiáng)大對(duì)于日向智久來(lái)說(shuō)是碾壓性的。
日向智久甚至看不到宇智波御中實(shí)力的底線(xiàn)，尤其是近些年自己實(shí)力的增長(zhǎng)讓他證實(shí)了，宇智波御中很早之前就擁有了中忍甚至中忍以上的實(shí)力。
所以在想到未來(lái)隊(duì)友的選擇之時(shí)，日向智久的第一反應(yīng)就是，能不能邀請(qǐng)宇智波御中成為未來(lái)的隊(duì)友。
不說(shuō)這些年下來(lái)，兩人在不斷的對(duì)戰(zhàn)中形成的默契和了解，本身就是構(gòu)成優(yōu)秀小隊(duì)的基本條件。
更何況擁有如此強(qiáng)大實(shí)力和天賦的御中，同樣是作為隊(duì)友的最佳選擇，畢竟日向智久再如何自信，也深知執(zhí)行任務(wù)的危險(xiǎn)性。
所以在諸多考慮之下，日向智久也就找上了宇智波御中。
而御中在聽(tīng)聞日向智久的來(lái)意之后，稍作考慮之后也就同意了。
畢竟這本來(lái)也是他在考慮的問(wèn)題，而且擁有強(qiáng)大洞察能力的日向智久，確實(shí)是一個(gè)良好的隊(duì)友選擇。
因?yàn)橛鞋F(xiàn)在的感知范圍，也就不過(guò)五百米左右，雖然不知道未來(lái)會(huì)不會(huì)變得更強(qiáng)，但是現(xiàn)在顯然比不過(guò)日向智久白眼的感知范圍。
而且四年的相處下來(lái)，御中對(duì)于這個(gè)頗有君子之風(fēng)的日向族人，還是蠻有好感的，至少看得順眼了解也深。
這種知根知底的隊(duì)友，確實(shí)比臨時(shí)尋找的隊(duì)友更加靠譜。
而至于御中為什么這么注重隊(duì)員的選擇，一個(gè)是未來(lái)執(zhí)行任務(wù)中，接觸最多的可能就是一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)友了。
找一個(gè)讓自己看著更加順眼的隊(duì)友，顯然很重要。
而且最關(guān)鍵的是，縱然御中擁有常人永遠(yuǎn)難以掌握的空間能力，但是他永遠(yuǎn)不會(huì)做出夜郎自大的事情。
說(shuō)他慎重也好，說(shuō)他珍惜生命也罷，但這就是御中為人處世的原則。
而且選擇一個(gè)靠譜的隊(duì)友，不僅給御中省力很多麻煩，也同樣減少了御中未來(lái)翻車(chē)的可能性。
畢竟御中深知‘不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友’的道理。
而說(shuō)到御中和日向智久的組隊(duì)一事，其實(shí)也不是什么不可能的事情。
如果御中和日向智久選擇一起申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，并提出想要組成一個(gè)小隊(duì)的想法，其實(shí)村子很大概率會(huì)同意這一要求。
其實(shí)村子高層們也挺頭疼，未來(lái)如何安排這兩個(gè)豪門(mén)天才的隊(duì)伍和老師。
畢竟這種出身于豪門(mén)的天才，不管是家族還是木葉本身，其實(shí)都是十分重視的。
而一個(gè)好的隊(duì)伍和老師，就是保障天才成長(zhǎng)的最后一道保護(hù)傘。
畢竟在戰(zhàn)場(chǎng)上，能夠拯救一個(gè)忍者的，最有可能的人就是隊(duì)友和老師了。
所以比起讓御中和日向智久分開(kāi)進(jìn)行安排隊(duì)伍和老師，顯然沒(méi)有將兩人安排到一個(gè)隊(duì)伍中進(jìn)行安排來(lái)得更加輕松一些。
所以日向智久和御中兩人的行為，也是算準(zhǔn)了村子高層的想法。
結(jié)果也同樣沒(méi)有出乎兩人的意料。
因?yàn)閮扇吮旧沓錾膶?shí)力，提前畢業(yè)的考核十分輕松地通過(guò)了，兩人順利地拿到忍者護(hù)額之后，就被通知在家等待上忍老師的分配。
雖然暫且不知道分配的老師和另一名隊(duì)友是誰(shuí)，但是兩人在同一小隊(duì)的事實(shí)卻已經(jīng)被早早地定下了。