第二十二章 sunfes慶典

　　隨著高中吹奏部的進(jìn)場(chǎng)，北宇治演出人員也按照練習(xí)的隊(duì)形排列開來(lái)，在那里等待著自己的出場(chǎng)。

　　“立華高中的吹奏部的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備?！?p>　　廣播里傳來(lái)工作人員的聲音，讓原本還在聊天的北宇治演出人員表情變得凝重起來(lái)。

　　“后藤，我們已經(jīng)努力練習(xí)過(guò)了，一定會(huì)成功的?！遍L(zhǎng)瀨梨子對(duì)旁邊的后藤安慰到。

　　在長(zhǎng)瀨梨子安慰后藤的時(shí)候，北宇治演出人員也在互相鼓勵(lì)。

　　“那個(gè)陰魂不散的惡魔總讓我們做著同一件事情?！边@話顯然是再說(shuō)瀧升的。

　　“是時(shí)候讓他看看我們的演奏已經(jīng)無(wú)可挑剔了?！?p>　　“大家這些日子的努力就是為了今天?！?p>　　“相信我們一定會(huì)成功的?！?p>　　……

　　雖然都在這么說(shuō)，但是語(yǔ)氣中明顯的透露著不自信。

　　不僅如此，旁邊的工作人員也不自覺的忽略了北宇治的演出人員。

　　“立華和洛秋中間的那個(gè)高中真可憐啊。”路過(guò)的觀眾也在說(shuō)到北宇治高中的時(shí)候露出了可憐的神情。

　　“那樣不是更好嘛，有高潮也有低潮，這樣才能給慶典帶來(lái)很多的樂(lè)趣不是嘛?！绷硗庖蝗藢?duì)剛剛說(shuō)話的人小聲說(shuō)到，不過(guò)北宇治演出人員還是能聽到他的聲音。

　　這樣的話語(yǔ)引起了北宇治演出人員的不滿，但是這種不滿的情緒卻無(wú)從發(fā)泄。

　　“下面請(qǐng)立華高中吹奏部進(jìn)行表演。”這時(shí)廣播里傳來(lái)工作人員的聲音。

　　隨著立華高中吹奏部的入場(chǎng)，觀眾傳來(lái)了興奮的叫聲。

　　“這是什么情況，為什么反應(yīng)這么熱烈。”加藤葉月聽到觀眾的叫聲后問(wèn)到。

　　“這是是立華高中的拿手好戲。”川島綠輝對(duì)加藤葉月說(shuō)到，表情凝重起來(lái)。

　　“太厲害了?！?p>　　“是吧?！?p>　　“完全沒(méi)有失誤?！?p>　　“我們好慘啊。”

　　“我好像越來(lái)越?jīng)]自信了?！?p>　　隨著立華高中的入場(chǎng)，北宇治演出人員紛紛討論起來(lái)。

　　看到立華高中的演出，吹奏部眾人情緒再次低落，似乎要到了情緒的谷底。

　　“各位，要振作一點(diǎn)?！毙◇以缦銓?duì)著眾人安慰到，但是效果卻不是很明顯。

　　看著眾人情緒低落到谷底的樣子，琴吹雅澤抱著自己的上低音號(hào)走出了隊(duì)列。

　　“大家，我們?cè)谶^(guò)去一周里一直做著同樣的事情，一直一直的在練習(xí)行進(jìn)吹奏，為的就是在今天讓北宇治的聲音響徹京都府，難道你們要像剛剛那人說(shuō)的那樣成為這次慶典的低潮部分嘛？”隊(duì)伍外的琴吹雅澤抱著自己的上低音號(hào)對(duì)著眾人大聲說(shuō)到，說(shuō)完后又接著說(shuō)：“難道你們想像斗敗的敗犬一樣從這里走出去，然后成為京都府的笑話嘛？”

　　“不想?！北娙嘶卮鸬?。

　　“大聲一點(diǎn)，我聽不到你們的聲音?！鼻俅笛艥稍俅未舐暫暗健?p>　　“不想。”這次聲音大了很多。

　　“再大聲一點(diǎn)，你們的聲音還沒(méi)有我一個(gè)人的大，是不自信嗎，還是覺得自己練習(xí)的時(shí)候表現(xiàn)不夠好?！鼻俅笛艥捎忠淮蔚拇舐暫暗健?p>　　“不想?！闭R的聲音傳遍整個(gè)準(zhǔn)備場(chǎng)。

　　“好的，那么各位準(zhǔn)備好讓北宇治的聲音響徹京都府了吧。”聽到眾人的回答，琴吹雅澤大聲說(shuō)到。

　　“下面請(qǐng)北宇治吹奏部準(zhǔn)備表演?！痹谇俅笛艥烧f(shuō)完話后廣播里傳來(lái)工作人員的聲音。

　　聽到廣播后，看著眾人重新找到了自信，琴吹雅澤抱著上低音號(hào)回到隊(duì)列中。

　　“老師，要開始了?！闭驹谇傲械娜藢?duì)蹲在地上的瀧升說(shuō)到。

　　“音樂(lè)原本不是為了向?qū)κ朱乓约旱膶?shí)力而存在的，但是，現(xiàn)在在場(chǎng)的眾多他校學(xué)生和觀眾，仍然不知道北宇治的實(shí)力，所以，今天是讓她們知道的好機(jī)會(huì)，我是這么想的。”蹲在地上的瀧升緩緩站起身來(lái)，對(duì)著北宇治演出人員說(shuō)到，說(shuō)話的時(shí)候看向了眾人，眼神中流露著自信。

　　眾人看到瀧升眼里的自信，信心再次增加。

　　“來(lái)，讓他們見識(shí)見識(shí)北宇治的實(shí)力吧。”看著吹奏部眾人自信的眼神，瀧升大聲說(shuō)到，說(shuō)話的時(shí)候做出了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。

　　“是。”吹奏部眾人聽完瀧升的話露出了微笑，大聲的答復(fù)到，然后邁著整齊的步伐來(lái)到了演出區(qū)等待。

　　“下面請(qǐng)北宇治高中吹奏部開始表演。”

　　廣播結(jié)束后，田中明日香吹響了口中的哨子，宣布北宇治演出的開始。

　　緊接著整齊響亮的樂(lè)聲從北宇治演奏隊(duì)伍響起。

　　隨后像練習(xí)時(shí)一樣，北宇治吹奏部眾人邁著整齊的步伐，吹奏著樂(lè)器向前行進(jìn)。

　　隨著演出的進(jìn)行，道路兩側(cè)的觀眾也重視起了這支原本不被期待的隊(duì)伍，目光被這支隊(duì)伍吸引，開始小聲討論起來(lái)。

　　“不錯(cuò)呢。”

　　“有模有樣的?！?p>　　“這是哪所高中來(lái)的？”

　　“真有一手啊?！?p>　　“很帥的樣子啊?！?p>　　“知道這所高中嗎？”

　　“不知道，我看看參賽表?！?p>　　“真的假的，北宇治?！?p>　　……

　　北宇治吹奏部眾人聽著路兩旁的議論正聲，也變得更加自信。

　　北宇治的演出結(jié)束了，但是議論的聲音并沒(méi)有結(jié)束。

　　演出完成后，吹奏部眾人聽著議論聲都露出了會(huì)心的微笑，因?yàn)槟切┳h論的內(nèi)容無(wú)不顯示著他們演出的成功。

　　“這次演出非常成功，感謝大家長(zhǎng)期的努力，不過(guò)，這樣的話，我們也走進(jìn)了各吹奏強(qiáng)校的眼里，所以，接下來(lái)希望各位更加努力的練習(xí)，為即將到來(lái)的吹奏大賽做準(zhǔn)備?！睘{升看著露出微笑的眾人說(shuō)到。

　　“啊，還要更加努力??？”

　　“不應(yīng)該休息一下嗎？”

　　不滿的聲音從吹奏部眾人口中發(fā)出。

　　“好可惜，沒(méi)有看到明日香表演的樣子?！鼻俅笛艥勺叩叫菹⒌奶镏忻魅障闵磉呎f(shuō)到。

　　“有什么可惜的，我也沒(méi)看到雅澤演出的樣子啊?！碧镏忻魅障憧粗俅笛艥烧f(shuō)到，不過(guò)隨后接著說(shuō)：“不過(guò)參加演出前的那一段話真的帥氣?！?p>　　“唉，我可聽到路邊的觀眾說(shuō)到你了，那個(gè)領(lǐng)隊(duì)真漂亮什么的?！焙茱@然琴吹雅澤吃醋了。

　　“是嗎，我也聽到有小女生說(shuō)那個(gè)吹上低音號(hào)的男生好帥什么的，還說(shuō)要是她男朋友就好了的話?！碧镏忻魅障慊鼐吹?。

　　“嘛，這事先不說(shuō)了，接下來(lái)好好準(zhǔn)備吹奏大賽吧?！鼻俅笛艥赊D(zhuǎn)移了話題。