第47章 “動(dòng)情”的演講
所以，綜合這各方面的情況考慮，贏平行班，那根本就是完全沒可能的事！
正是因?yàn)閴焊蜎]有任何的底氣，所以這班級(jí)籃球隊(duì)的成員們，也只能是一言不發(fā)地?zé)o力反駁……
不過，就在整個(gè)教室完全被低氣壓負(fù)能量所籠罩的當(dāng)口，突聞一聲尖利的女高音，以穿破云霄之勢，壓倒眾聲道：
“夠啦——我說你們一個(gè)個(gè)的……還有沒有一點(diǎn)班級(jí)榮譽(yù)感啦！”
而此言一出，立刻把各種交頭接耳不斷的教室，給瞬間震得鴉雀無聲了！
等所有人循聲望去才發(fā)現(xiàn)，發(fā)出這一聲河?xùn)|獅吼的，居然是一貫小鳥依人如鄰家女孩一般的……董琴！
而一見這董琴，非但直接從座位上站了起來，而且整個(gè)人還在不住地顫抖……別說是同學(xué)們了，就連劉繼根見此一幕，都不由在心下驚道：
“我去——這董琴不愧是長得像張韶涵吶——這關(guān)鍵時(shí)刻，居然能有如此爆發(fā)力啊！就她這肺活量，要真去唱歌的話……估計(jì)也不會(huì)比張韶涵差多少啊——”
沒錯(cuò)，這董琴關(guān)鍵時(shí)刻，倒是挺給力……可這劉老師關(guān)鍵時(shí)刻，可當(dāng)真是無厘頭的緊吶……
沒辦法，這劉繼根的教學(xué)風(fēng)格，就是如此的別具一格！
就好似別的老師，腦筋永遠(yuǎn)都是正常走直線……而劉老師的腦筋，卻永遠(yuǎn)都在急轉(zhuǎn)彎一樣！
可不管這沒六的老師如何急轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)完全豁出去的董琴，卻是一路直懟下去道：
“什么叫做只能給平行班當(dāng)陪練？什么叫做沒有任何意義，早輸早省心！”
“我們是實(shí)驗(yàn)班不假，可那不過只是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的考試成績，都比別人高而已——可考試成績再高，那也只不過是個(gè)人的事——而這籃球比賽，卻是集體的事，是整個(gè)班級(jí)的事！”
“難道說，所謂實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，就只不過是一群只顧自己學(xué)習(xí)，而毫無集體責(zé)任感，和班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)習(xí)機(jī)器嗎？”
“如果是這樣的話，那我們還開什么班會(huì)啊？只要大家各自把各自的成績顧好，是不是一個(gè)班，又有什么區(qū)別呢？”
“要是任何事關(guān)整個(gè)班級(jí)的事，大家都是這樣一副事不關(guān)己，毫不在乎的態(tài)度——那我看以后咱們大家都沒必要再把自己當(dāng)成是這高二理科實(shí)驗(yàn)（1）班的一員了——也沒有必要再參加或者組織任何的集體活動(dòng)，或者再開什么班會(huì)了——我們就各自悶頭學(xué)習(xí)，悶頭做題，悶頭考試就行了！”
“日后，等到有一天我們高三畢業(yè)了，在全班的散伙飯上，再回過頭來看我們這個(gè)所謂的班級(jí)——就算沒有任何的榮辱與共，沒有任何的同心同德，沒有任何一件全班同學(xué)都一起為之瘋狂，為之熱愛，為之拼搏的事，也完全無所謂，是嗎？”
“只要我們在坐的每一個(gè)所謂的好學(xué)生，都繼續(xù)像有軌電車一樣，日復(fù)一日的做好題，考好試——而根本不需要有任何的真情流露，不需要有任何的青春記憶，也不需要有任何的激情澎湃——而只需要我們最后名符其實(shí)的交出一張名叫高考的滿意答卷，就可以了，是嗎？”
“如果真的是這樣，那恕董琴，真的是看錯(cuò)你們了！都說能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的，一定是更加有上進(jìn)心，自我要求更加嚴(yán)格的人！可聽聽剛才你們一個(gè)個(gè)的，都說了些什么？”
“如果我們真的是未來走向社會(huì)，也同樣能夠獲得更高成就的人，那我們?yōu)楹我颖芨偁?？為何要把球場，?dāng)成是一塊我們注定必?cái)?，只能提前認(rèn)輸?shù)膽?zhàn)場？為何我們要這么恬不知恥的在這里對自己班級(jí)的籃球隊(duì)冷嘲熱諷！”
“而同樣的道理，都說成大事者必有大情懷——如果我們一個(gè)個(gè)的，真的打從心底里認(rèn)為，自己日后肯定會(huì)比其他平行班的更能成大事——那請問我們的情懷呢？我們的驕傲呢？我們的自尊呢？”
“沒錯(cuò)，這一場球賽，我們可以輸——但我們不能輸?shù)倪@么不知廉恥！這籃球隊(duì)，我們也不可能每個(gè)人都參與——可就算不參與，我們也不能像這樣以看客心態(tài)，在一旁說風(fēng)涼話吧！”
“沒錯(cuò)，或許不管我董琴，在這里再怎么磨破嘴皮，等我們班的隊(duì)員真到了球場上，也真的只有被虐的份——可我依然覺得，到時(shí)候只要有勇氣代表我們這個(gè)班走上球場的，就是我們班的英雄！”
“我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，就為他們吶喊助威，加油打氣——把我們自己的滿腔熱血，和對這個(gè)班級(jí)的熱愛，全都傾注在他們身上！”
“而絕不是像現(xiàn)在這樣，讓每一個(gè)參加籃球隊(duì)的同學(xué)，還沒打比賽呢，就已經(jīng)感覺抬不起頭了！”
“這根本就不是一場球賽的事，而是關(guān)系到我們整個(gè)班級(jí)凝聚力的事！所以我希望所有同學(xué)，都能好好想想我所說的話，再好好反省一下自己剛才的行為！”
董琴這一大段滔滔不絕的云下來，那當(dāng)真是比奔騰的黃河之水還要?dú)鈩莅蹴纾?p> 在場的所有人，在和劉老師一樣，無比驚訝于董琴這完全不可貌相的爆發(fā)力的同時(shí)，也確實(shí)都被董琴的話所深深的震撼，甚至是深深的刺痛到了！
全班同學(xué)，的確都由衷的欽佩董琴的勇氣！
因?yàn)檫@不僅僅是足以面對流言蜚語的勇氣，更是足以直懟冷嘲熱諷的勇氣！
所以這當(dāng)真是比梁靜茹的勇氣，還要更有勇氣的勇氣！
之前那些冷嘲熱諷，說風(fēng)涼話的同學(xué)，自然也是瞬間就羞愧到了完全不敢再正視董琴的地步！
而以站在臺(tái)上的朱武為首的，所有原班級(jí)籃球隊(duì)的同學(xué)，對董琴除了驚嘆與欽佩之外，更是滿懷感激與感動(dòng)！
可或許正是因?yàn)槊總€(gè)人都有每個(gè)人豐富的內(nèi)心活動(dòng)的緣故，所以董琴這話音都落下近半分鐘了，整個(gè)現(xiàn)場依然是鴉雀無聲！
如此長久的沉默，讓獨(dú)自站在座位前好半天都不知該如何是好的董琴，最后只能后怕地拋下一句：
“總之你們好好想想吧，我去上衛(wèi)生間了，再見——”
隨后就準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場！