一幅畫(huà)卷緩緩拉開(kāi)，眾人在李揚(yáng)的神情訴說(shuō)中，沉浸到他的世界里去。
那位在獨(dú)自在教師哭泣的少年，就是16歲的李揚(yáng)，正讀高中一年級(jí)。
“你的英語(yǔ)怎么這么爛，再這樣下去，考大學(xué)，不要有這個(gè)幻想了！”
英語(yǔ)老師給李揚(yáng)下的這道判決書(shū)，給予16的少年以沉重的打擊。
雖然僅僅才讀高一，但是連續(xù)四次月考，李揚(yáng)的英語(yǔ)都沒(méi)及格，而剛結(jié)束的這次，居然只考了20分，嚴(yán)重拉低班級(jí)英語(yǔ)平均分的后腿。
“咱們其他同學(xué)，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，你是王小二過(guò)年，一年不如一年！來(lái)，拿走你的20分！”
全班哄堂大笑，李揚(yáng)在眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)中，側(cè)身在狹窄的桌椅過(guò)道里，紅著眼睛，朝講臺(tái)走去。
突然，有人偷偷摸摸地伸出一只腳，李揚(yáng)被絆倒，嘭的一下?lián)湓谂赃吪谋成稀?p> “啊，你有病??！”
笑聲戛然而止，李揚(yáng)慌了，他撞到的，正是自己暗戀幾個(gè)月的女生！
“倩倩，你沒(méi)事把，我不是故意的?！?p> 女生一把推開(kāi)李揚(yáng)，怒目瞪著他。
“不準(zhǔn)喊我倩倩！”
英語(yǔ)老師咳嗽了一聲，敲了敲講臺(tái)。
“李揚(yáng)，你還在磨蹭什么，快上來(lái)拿試卷！”
李揚(yáng)想看看是誰(shuí)鉤倒了他，可是又不敢大勝喊出來(lái)，當(dāng)面質(zhì)問(wèn)，只好忍著屈辱，上臺(tái)拿試卷。
為了禮貌，他雙手接過(guò)了試卷，卻在抬頭地瞬間，看見(jiàn)英語(yǔ)老師的鼻孔，那是一副不屑的神情。
試卷甚至不是遞過(guò)來(lái)，而是被折疊了一半，隨手飛到了他的手中。
李揚(yáng)的雙手僵住了，他盯著手心的試卷，卻一個(gè)字都看不到。
他捧著的是一面鏡子，在鏡中，看到了自己的臉龐。
那是一副稚嫩的臉龐，卻淚流滿(mǎn)面，充滿(mǎn)了孤獨(dú)的怨恨。
他感到無(wú)數(shù)的小頭，遍布在鏡子的邊緣，如同一只只蟲(chóng)卵，繁衍著，蠕動(dòng)著。
李揚(yáng)用雙手，接過(guò)來(lái)一個(gè)屈辱的自我！
于是就有了開(kāi)場(chǎng)他獨(dú)自在教室里哭泣的那一幕。
然而令他傷心的，不僅僅是老師的譏諷，同學(xué)的嘲笑。
“為什么，連倩倩也這樣……”
這個(gè)倩倩，讓李揚(yáng)牽腸掛肚的倩倩，和班上的英語(yǔ)課代表在一起了！
課代表長(zhǎng)得尖嘴猴腮，比倩倩還要矮一頭，卻最終抱得美人歸。
為什么？就是因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)，全校第一！
“李揚(yáng)，我要做一個(gè)學(xué)霸，考上最好的大學(xué)。我只會(huì)和學(xué)習(xí)最好的人在一起，你不要再糾纏我了?！?p> 聽(tīng)見(jiàn)倩給自己的答復(fù)，李揚(yáng)此時(shí)的心，才徹底崩潰。
但，要是就這么潰如蟻穴，那就不是李揚(yáng)了。
淚水滴落在棕色的桌面上，混合著油漆的氣味。
這位少年，下定決心，一定要考上全校第一，把倩倩從賊人手里搶回來(lái)！
從此，憤怒的少年，每天五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，冬天的北方，天寒地凍，教室里的暖氣還沒(méi)有開(kāi)，少年翻書(shū)的右手被凍得通紅，瑟瑟發(fā)抖。
他大聲地朗讀每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子，每一段文章，他的聲音，伴隨著朝陽(yáng)的升起，在教室里回蕩著。
等兩個(gè)小時(shí)后，第二個(gè)同學(xué)來(lái)到教室時(shí)，李揚(yáng)已是滿(mǎn)頭大汗，疲憊地趴在桌子上睡著了。
“這個(gè)神經(jīng)病，大一早跑到教室睡覺(jué)，瘋球了！”
功夫不負(fù)有心人，在這種近乎瘋狂的高壓在，很快，他的英語(yǔ)成宇，直線(xiàn)上升。
高一上學(xué)期最后一期期末考試，考到了中下游水平，終于擺脫了持續(xù)的墊底。
“喲，咸魚(yú)翻身了哈，好好干，穩(wěn)定下去。”英語(yǔ)老師沒(méi)怎么在意地一說(shuō)，以為李揚(yáng)只是偶爾運(yùn)氣爆發(fā)罷了。
高一下學(xué)期第一次月考，班級(jí)第20。
第二次月考，班級(jí)第10。
第三次月考，班級(jí)第3。
第四次月考，班級(jí)第1，年紀(jì)第1！
李揚(yáng)逆襲了！
看著他一路走來(lái)的英語(yǔ)老師，心里懊惱不已，自己怎么能在上學(xué)期，如此羞辱一個(gè)潛力巨大的少年，打擊他的心靈？
但是為了面子，又不好當(dāng)年說(shuō)穿。
“請(qǐng)李揚(yáng)同學(xué)，上來(lái)拿年紀(jì)第一的考卷?！?p> 在座的同學(xué)，一半奮力為李揚(yáng)鼓掌，四分之一有些迷茫地看著李揚(yáng)，還有四分之一，低頭做自己的事情，似乎并不像面對(duì)李揚(yáng)逆襲的這個(gè)事實(shí)。
就是這四分之一的人，上個(gè)學(xué)期，嘲笑李揚(yáng)，嘲笑得最猛，最烈！
李揚(yáng)昂首闊步走上講臺(tái)，剛邁上臺(tái)階，回頭看了倩倩的一眼。
倩倩的大眼睛低垂下來(lái)，和成宇一對(duì)視，就滿(mǎn)臉通紅不已。
英語(yǔ)老師咳嗽了一下，說(shuō)道：
“咳咳，李揚(yáng)啊，這次祝賀你！但是呢，你也得感謝我上學(xué)期對(duì)你說(shuō)的那些話(huà)?！?p> 納尼！？
李揚(yáng)瞪大了眼睛，不知道英語(yǔ)老師想說(shuō)什么。
“嘿嘿，其實(shí)我早就看出來(lái)你的無(wú)窮潛力了，我是故意激你，鞭策你，目的就是為了激發(fā)你內(nèi)心的力量??！”
說(shuō)完老師把考卷遞過(guò)來(lái)。
李揚(yáng)看著這張寫(xiě)著99.5分鮮紅大字的考卷，眼睛不禁濕潤(rùn)了。
他摸了摸耳朵上，凍瘡傷口痊愈之后，留下的傷疤。
這一切，都值了！
李揚(yáng)大手一揮，啪！
薄而透明的試卷，從英語(yǔ)老師的手里，被打向空中。
試卷輕盈地在空中飛舞著，像一只翱翔的海鷗，舒展著修長(zhǎng)的翅膀。
此刻，倩倩早已不再重要。李揚(yáng)突破了自我，他找到了人生拼搏的意義！
從此以后，少年李揚(yáng)，開(kāi)始了一段瘋狂的人生。
大學(xué)靠六級(jí)詞匯量不夠？
那就拿著一本單詞書(shū)，在后山的樹(shù)林里，人家談戀愛(ài)，我嘶吼讀英語(yǔ)。
吼著吼著，整座山板凳上的小情侶都跑光了，李揚(yáng)就是這座山，唯一的主宰。
英語(yǔ)角和外教說(shuō)話(huà)磕巴？
那就拿著一本《英語(yǔ)三百句》，帶著室友不要的隨聲聽(tīng)，插上磁帶，在5點(diǎn)鐘整的籃球場(chǎng)，聽(tīng)一句，書(shū)里劃一句，嘴巴讀一句，腦海里記一句。
等到隨聲聽(tīng)沒(méi)電了，太陽(yáng)也就當(dāng)空照了。
來(lái)來(lái)往往的人，把李揚(yáng)當(dāng)做怪物，指指點(diǎn)點(diǎn)。
“做什么秀啊，讀英語(yǔ)，不會(huì)去宿舍讀嗎，在大街上顯擺什么？”
李揚(yáng)全然不覺(jué)，他把這些人，看做高一時(shí)嘲笑他的同學(xué)們，總有一天，我要讓你們刮目相看！
“今天你對(duì)我愛(ài)理不理，明天，我讓你高攀不起！”
以這句成宇精心設(shè)計(jì)的結(jié)尾語(yǔ)，李揚(yáng)結(jié)束了自己故事的講述。
臺(tái)下先是短暫的沉默，隨后爆發(fā)出烏泱泱的躁動(dòng)，火山噴發(fā)一般的掌聲，在全場(chǎng)沖擊開(kāi)來(lái)！
“就這樣，我終于考到了年紀(jì)第一，我實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我李揚(yáng)，逆襲了！”
面對(duì)兩千多名學(xué)生，李揚(yáng)振臂高呼，臺(tái)下的人也紛紛站了起來(lái)，為他鼓掌！