第二十一章 洞察之眼
聽(tīng)到賈思文的話，同學(xué)們半信半疑地看著手中的這篇文章。
他們逐字逐句地看下去，將自己的心神全部都沉浸到文章之中，感受著文章里面所蘊(yùn)含的憤怒，悲傷，歡喜.......
當(dāng)他們徹底沉浸其中的時(shí)候，他們突然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)看似難以理解的題目竟然變得簡(jiǎn)單輕松了起來(lái)。
他們把自己當(dāng)做了作者，便能夠十分輕松地體會(huì)到了作者當(dāng)時(shí)的想法。
“吧嗒......”
安靜的教室里突然傳來(lái)水珠滴落的聲音，賈思文循聲望去，只見(jiàn)一名女生正在默默流淚，晶瑩的淚珠正在從她的臉頰滑落下來(lái)，這名女生正是孫雪瑤。
看到這一幕，賈思文的心里十分欣慰，看來(lái)自己的辦法還是十分有效果的，只要是共情能力強(qiáng)的人，就能夠十分容易進(jìn)入到文章之中，感受到作者的情緒。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)從文章之中清醒了過(guò)來(lái)，他們的情緒或多或少都有些發(fā)生了變化，這邊是因?yàn)樗麄兊那榫w被文章徹底帶動(dòng)了起來(lái)。
“同學(xué)們，你們的表現(xiàn)十分不錯(cuò)，既然你們已經(jīng)感受到了作者的情緒，那么這些問(wèn)題我想對(duì)你們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不算什么吧？”賈思文笑瞇瞇地說(shuō)道，“這一次回答問(wèn)題不許用模板，全部要用自己的語(yǔ)言來(lái)回答，現(xiàn)在開(kāi)始。”
隨著賈思文一聲令下，所有人馬上拿起筆開(kāi)始在紙上奮筆疾書(shū)。
早在他們感受到作者的情緒之時(shí)，他們就已經(jīng)想到了答案，這根本不需要任何思考。
沒(méi)過(guò)多久，答案書(shū)寫(xiě)完畢。
賈思文在下方轉(zhuǎn)了一圈，眼神之中流露出了滿意的神色。
除了少數(shù)幾個(gè)人依然習(xí)慣了模板，其他人基本都可以用自己的語(yǔ)言來(lái)回答問(wèn)題了，而且回答得都非常棒。
“好，我看了一下同學(xué)們的答案，你們寫(xiě)得都非常好！”賈思文滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，“你們就需要慢慢擺脫模板，人生哪有什么模板？每個(gè)人都有自己的活法，希望我教給你們的，你們能好好記住，好了下課?！?p> 說(shuō)完，賈思文便將手中的粉筆往粉筆盒里面一扔，拍了拍手上的粉筆灰，直接朝著外面走去。
“老師！”
教室里面?zhèn)鱽?lái)一陣呼喊，賈思文回頭一看，只見(jiàn)不少學(xué)生都站了起來(lái)看著自己。
“怎么了？”賈思文回頭看著那些同學(xué)們問(wèn)道。
“老師，下次的語(yǔ)文課還是你給我們上嗎？”那些同學(xué)眼巴巴地看著賈思文說(shuō)道。
“呵呵，等王老師恢復(fù)過(guò)來(lái)，依然是她給大家上語(yǔ)文課，她才是專業(yè)的語(yǔ)文老師，我不過(guò)就是一個(gè)體育老師罷了，教得還不夠?qū)I(yè)?！辟Z思文笑著說(shuō)道。
“不，老師，我很喜歡你的教學(xué)方法！”孫雪瑤十分認(rèn)真地說(shuō)道，“如果你來(lái)給我們班教語(yǔ)文，我們班的語(yǔ)文水平肯定能夠上升一大截！”
賈思文笑呵呵地?cái)[擺手說(shuō)道：“算了算了，我還不想被王老師拿刀追殺，大家有什么不懂的隨時(shí)可以來(lái)找我，我也會(huì)盡力幫助大家的。”
說(shuō)完，賈思文便匆忙離開(kāi)了。
“叮咚。”
“恭喜宿主，任務(wù)完成，獲得一次系統(tǒng)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)問(wèn)是否現(xiàn)在使用？”
“現(xiàn)在使用?！辟Z思文毫不猶豫地說(shuō)道。
“抽獎(jiǎng)已完成，恭喜宿主獲得【洞察之眼】技能?！?p> “洞察之眼？這是什么東西？”賈思文只感覺(jué)一股清涼的氣息涌入到自己的雙眸之中，雙眸一陣舒爽，隨后便恢復(fù)了原樣。
“洞察之眼可以強(qiáng)化宿主的視力以及觀察能力，只要開(kāi)啟了洞察之眼，再微小的細(xì)節(jié)都能夠察覺(jué)到，而且附帶一個(gè)夜視的功能?！毕到y(tǒng)解釋道。
“這個(gè)技能感覺(jué)沒(méi)什么作用??？”賈思文喃喃道，“還不如增加我的防御力來(lái)得實(shí)在呢?！?p> .........
賈思文一邊嘟囔著，一邊徑直朝著校醫(yī)室走去。
當(dāng)他來(lái)到校醫(yī)室的時(shí)候，一眼便看到王巧安的身邊圍著一名年齡大概在三十歲左右的男子。
賈思文對(duì)這名男子一點(diǎn)也不陌生，他叫吳亞麟，是高三年級(jí)語(yǔ)文組的組長(zhǎng)，年輕有為，家里還有錢(qián)，據(jù)說(shuō)還是一個(gè)海歸，各種身份合起來(lái)，用一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)概括那就是高富帥。
學(xué)校里有不少女老師想要追求他，但是都被他拒絕了，因?yàn)樗矚g的是王巧安。
吳亞麟坐在床邊的椅子上，一臉擔(dān)憂地看著王巧安：“王老師，你的身體怎么樣了？可千萬(wàn)不要太累了啊，身體是革命的本錢(qián)嘛。”
“謝謝吳老師關(guān)心。”王巧安的臉上帶著一絲笑容微微點(diǎn)頭說(shuō)道。
王巧安對(duì)吳亞麟有些不太感冒，所以表現(xiàn)得也十分平淡。
對(duì)此，吳亞麟也沒(méi)有絲毫的意外，他的臉上依然帶著笑容說(shuō)道：“王老師，如果身體不舒服的話我可以給你批個(gè)假，你好好休息幾天，我給你代課?！?p> “不用了吳老師，我的身體沒(méi)什么大礙，用不著請(qǐng)假。”王巧安淡淡地說(shuō)道，“現(xiàn)在快要高考了，如果貿(mào)然換老師的話，同學(xué)們一旦不適應(yīng)，那么對(duì)他們的成績(jī)就會(huì)有很大的影響了?！?p> “呵呵，成績(jī)哪有身體重要？”吳亞麟笑了笑說(shuō)道，“你可要把身體養(yǎng)好啊，你要是不舒服的話我可是會(huì)心疼的?！?p> 王巧安的眉頭微微皺了皺，顯然是對(duì)于吳亞麟的話十分不感冒。
她正想開(kāi)口，賈思文便徑直走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)道：“呵呵，吳組長(zhǎng)，你怎么在這里？”
吳亞麟心中十分不爽，自己好不容易跟王巧安有一個(gè)單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到竟然來(lái)了一個(gè)人來(lái)打擾！
他抬起頭看著賈思文淡淡地說(shuō)道：“原來(lái)是賈老師??？怎么？身體不舒服嗎？要是身體不舒服的話還是去醫(yī)院仔細(xì)檢查一下吧，萬(wàn)一有什么毛病那就不太好了?！?p> 吳亞麟根本不想跟賈思文多嘴，所以便直接下了逐客令，想要趕緊把賈思文趕走，繼續(xù)給自己跟王巧安二人獨(dú)處的空間。