第10章 指驢為鹿

　　“從夏到冬再到夏”聽(tīng)起來(lái)雖夸張，但真要卯足力氣練起來(lái)，也就一個(gè)學(xué)期的事。

　　本著“我不是天才，我只是把別人打游戲的時(shí)間都花在剪紙上面”的精神，214宿舍掀起了一陣剪窗花的風(fēng)潮。從此，那三個(gè)大男孩便開(kāi)始了一段自我修煉的苦旅：

　　前有普通人為游戲新皮膚一擲千金，后有剪紙人為學(xué)剪紙翻找大半個(gè)圖書(shū)館；前有小名媛為朋友圈拍照拼單AA制，后有剪紙人為省投入三人合伙收廢紙；前有搬磚人一天搬磚幾十車(chē)練出八塊腹肌，后有剪紙人閑暇剪紙數(shù)十張磨出節(jié)節(jié)老繭。

　　而這所有的努力只為一個(gè)目標(biāo)，即練好剪紙，然后“剪紙成真”。

　　本來(lái)我也是不愿意的，但沒(méi)辦法，它實(shí)在太香了。紀(jì)南星也沒(méi)想過(guò)，有朝一日，自己居然能剪出除了“喜”字外，像模像樣的東西?？纯词稚媳”∫粡埦€條簡(jiǎn)單但的確可稱得上活靈活現(xiàn)的小螃蟹，他緩緩?fù)鲁鲆豢跉?，在玻璃上暈了一片水霧。

　　現(xiàn)在是寒假，窗外已是冬天，從他拿上剪刀的那一刻已經(jīng)過(guò)了一整個(gè)秋季。

　　花了小半年的時(shí)間就為了練這個(gè)，想想都心酸。放下剪刀，紀(jì)南星捻了下指尖與關(guān)節(jié)處磨出的繭子，內(nèi)心的感受那是相當(dāng)復(fù)雜。畢竟為了練好這一技能，他付出的實(shí)在太多：

　　首先是原先的損友們，在見(jiàn)他無(wú)心聊天不打游戲后都以為這廝已經(jīng)浪子回頭，便逐漸都遠(yuǎn)離了；再來(lái)是學(xué)校輔導(dǎo)員，見(jiàn)他們仨一天到晚的找人要廢紙還以為214是個(gè)特困生宿舍，差點(diǎn)讓整個(gè)宿舍都占了獎(jiǎng)學(xué)金名額，后來(lái)解釋了才沒(méi)釀成大錯(cuò)；

　　最后是家里的態(tài)度，實(shí)在詭異。朝著天花板翻個(gè)白眼，這人無(wú)奈一嘆氣：

　　自從自己回來(lái)后還開(kāi)著語(yǔ)音拿出上網(wǎng)課的架勢(shì)同其他人交流剪紙心得，家里父母就開(kāi)始擔(dān)心自家兒子是否誤入了什么邪教，一天到晚就躲在房里不動(dòng)彈，還時(shí)不時(shí)發(fā)出咔嚓咔嚓的可疑聲響；待人出來(lái)后，又留下一地紙屑，桌上還放著幾個(gè)歪七扭八的“圖騰”。

　　要不是沒(méi)人相信，紀(jì)南星真想對(duì)天發(fā)誓，那所謂的“圖騰”不過(guò)是他沒(méi)剪好的小動(dòng)物而已，和那所謂“邪教”一毛錢(qián)關(guān)系沒(méi)有。

　　對(duì)于自家人這種不理解的態(tài)度，他雖然心里難受卻并不多解釋，畢竟他也清楚，自己現(xiàn)在這個(gè)廢寢忘食苦練剪紙的樣子其實(shí)也跟被人蠱惑了差不多。

　　只不過(guò)，他是心甘情愿的。

　　能讓自己剪出來(lái)的東西變成活物，這種宛如創(chuàng)世神一般的奇跡，其誘惑力實(shí)在太大了。緊緊抓著手上的小剪子，紀(jì)南星知道，這是自己此生唯一一個(gè)最接近“成神”的機(jī)會(huì)。

　　那些游戲算什么，能造出活生生的紙片人嗎？能打破牛頓的棺材板嗎？能創(chuàng)造一個(gè)新生命嗎？一想起自己曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)的那個(gè)奇跡，紀(jì)南星就覺(jué)得心中仿佛有一團(tuán)火，即使當(dāng)時(shí)他也只是讓紙片短暫飛起來(lái)一會(huì)兒而已。

　　然這已經(jīng)是大多數(shù)人一輩子都無(wú)法做到的！捏緊拳頭，他斜一眼墻上的掛歷，暗中計(jì)算著下次開(kāi)學(xué)的日子。

　　同理，像他這樣的，還有兩個(gè)。

　　于是在三月報(bào)到的第一天，毫無(wú)防備的姜江剛剛打開(kāi)宿舍門(mén)，就被三個(gè)等待已久，眼冒綠光的室友不有分說(shuō)一把拉進(jìn)去，接著，那三人又相視一笑，隨后及有默契的開(kāi)始掏兜。

　　由于壓抑許久，其面容之扭曲，動(dòng)作之猥瑣，非一般言語(yǔ)可形容。

　　“你、你們想干嘛？”即使是心里清楚這三人的真正意思，然猛一下看見(jiàn)那不可描述引人深思的動(dòng)作，姜江還是忍不住膽寒：“我警告你們，這才下學(xué)期頭一天，你們、你們不要逼我叫人過(guò)來(lái)啊？”

　　“嘿嘿嘿嘿，你叫吧，叫得越響我們?cè)脚d奮！”看著角落里那人一臉小奶狗式的虛張聲勢(shì)，紀(jì)南星笑容更加放肆，嘴角簡(jiǎn)直要咧到耳朵根后面；只聽(tīng)“唰”一聲，他一迅雷不及掩耳之勢(shì)搶在所有人前頭，第一個(gè)亮出了自己的作品：

　　一只花紋極簡(jiǎn)但至少比例正常的小毛驢出現(xiàn)在所有人眼前。

　　“怎么樣，我練的還不錯(cuò)吧？”晃蕩著那只不知失敗了多少次，包含心血來(lái)之不易的“毛驢”，紀(jì)南星情不自禁開(kāi)始膨脹：“來(lái)來(lái)來(lái)，整個(gè)輪廓我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就差你那一剪子，它就能活過(guò)來(lái)；”

　　“只要往這兒一剪，就一刀……”眼看著這廝沖動(dòng)的老毛病又要犯，胖胖眼疾手快，收起自己作品的同時(shí)又一手一個(gè)把擠在面前的倆人輕輕拉開(kāi)，隨后把角落里的姜江拉出來(lái)：

　　“不要急，再擠下去人家就連剪刀都抽不出來(lái)了?！比崛嵋痪湓挄簳r(shí)穩(wěn)住同伴情緒后，他又抬眼示意那個(gè)還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的受害者：“既然南星已經(jīng)練到這個(gè)地步了，那么是不是也該履行承諾，讓那紙片‘活過(guò)來(lái)’了？”

　　“啊，是，是的。”多虧了胖胖力氣大，姜江才沒(méi)在履行諾言之前就被人擠得暈過(guò)去：“咳，也就是說(shuō)，你們已經(jīng)認(rèn)為自己能剪出合格剪紙了，是吧？”理理自己的領(lǐng)子，在眾人矚目下，他拿出了那把神奇剪刀：

　　“大家辛苦了，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)成果的時(shí)候?！?p>　　在姜江審視的眼光中，一張小毛驢，一片精致的雪花及一方整整齊齊的冰裂紋窗花被放上了桌子，它們各自的主人也穩(wěn)穩(wěn)站在后面，眼巴巴等一個(gè)結(jié)果。

　　都說(shuō)“字如其人”沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)這句話理應(yīng)適用各種作品。慢慢掃過(guò)眼前的三幅剪紙，姜江垂下眼睫，若有所思：

　　單從那大幅度上升的質(zhì)量上來(lái)看，室友們的刻苦練習(xí)是毋庸置疑的，雖還遠(yuǎn)不及姜家內(nèi)部水準(zhǔn)，不過(guò)至少已夠普通人的及格線。

　　然作為未來(lái)的剪紙大宗師，他所看到的并不局限于此。

　　能剪出紋理細(xì)膩清晰雪花的盧輕舟不愧也是個(gè)內(nèi)心柔軟，心思細(xì)膩的“胖媽媽”；而竇重山的冰裂紋沒(méi)有毛刺且線條一致，這種人一般頭腦清晰且為人處世圓滑又靈活。

　　至于紀(jì)南星的“小毛驢”嘛……拎起那小小的驢子，姜江不動(dòng)聲色暗地感嘆：這還是他第一次看到，有人還在剪紙練習(xí)階段時(shí)，就選擇動(dòng)物紋樣。

　　一般來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始學(xué)剪紙的初學(xué)者多半會(huì)選擇有規(guī)律，左右鏡像或是傳統(tǒng)的整齊紋樣，雪花與冰裂紋都屬于這一類(lèi)；而紀(jì)南星這人居然問(wèn)都不問(wèn)就開(kāi)始剪這種小動(dòng)物，真不愧是頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的代表。

　　而且看那極簡(jiǎn)的線條與粗獷的邊緣，簡(jiǎn)直和它主人一個(gè)樣。揉揉眉心，姜江還是決定采用多鼓勵(lì)，少批評(píng)的幼兒園帶孩子策略，先笑瞇瞇把人都夸一遍，再滿足其內(nèi)心愿望：

　　“短短一學(xué)期就能做到這種程度，你們真是出乎我意料之外?！鄙钗粴夂螅弥约旱姆ㄆ?，開(kāi)始挨個(gè)兒給三張剪紙上戳洞，戳一個(gè)飄一個(gè)：

　　在異術(shù)加持下，雪花開(kāi)始在空中翻騰，用真正雪片一樣的姿勢(shì)落下；冰裂附上了窗戶，真的發(fā)出寒冰初消的聲音；小毛驢也邁開(kāi)四肢跑起來(lái)，還發(fā)出小小的嚎叫聲。

　　然就是那嚎叫聲，瞬間引起了其主人的不滿。

　　“你都對(duì)我的寶貝作品做什么了，怎么是驢叫？”撫摸著自己的心血，紀(jì)南星瞬間從滿面春風(fēng)變成眉頭緊鎖：“我好不容易剪的，你為什么要糟蹋它？”

　　不是，我就讓它活過(guò)來(lái)而已，怎么就算糟蹋了？歪歪頭，姜江覺(jué)得自己腦袋上仿佛冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：“你是說(shuō)你剪的這個(gè)東西，我不過(guò)是把靈氣注入進(jìn)去，有什么不對(duì)嗎？”

　　“當(dāng)然不對(duì)了！”見(jiàn)對(duì)方還不認(rèn)賬，紀(jì)南星眉頭一擰，雙手一插：“這怎么能是頭毛驢呢？”

　　“這分明就是只梅花鹿嘛！”

　　你說(shuō)什么？此言一出，四座皆驚。該玩雪花的也不玩了，該貼窗戶的也不貼了，原先分散的兩人都瞬間圍過(guò)來(lái)，一同觀賞那頭所謂的“梅花鹿”：看那粗糙厚重的背脊，寬大結(jié)實(shí)的脖子，還有那個(gè)放蕩不羈的鬃毛……

　　明明就是驢子的特點(diǎn)，你還跟我說(shuō)那是“梅花鹿”？相視一眼，倆旁觀者都覺(jué)得心里堵得慌。

　　然心里堵得最結(jié)實(shí)的，還是姜江本人。

　　剛剛才想夸你“毛驢”剪得好，轉(zhuǎn)眼你就告訴我那玩意兒是鹿，居然還是纖細(xì)優(yōu)雅的梅花鹿？我梅花你個(gè)嘚兒！望向那似驢似馬又非驢非馬的東西，姜江眼睛都瞪直了，就是看不出它哪里有一點(diǎn)鹿的特征：

　　“既然是梅花鹿，那它的花紋呢？”

　　“它還小，哪來(lái)的花紋！”

　　“那鹿角呢？被你剪掉了？”

　　“是母的，不需要鹿角?！?p>　　“鹿怎么會(huì)有鬃毛？”

　　“都說(shuō)了它還小，所以那不是鬃毛，是它脖子！它天生脖子粗?！薄?p>　　你來(lái)我往好幾句后，姜江看看眼前的畸形“梅花鹿”以及它滿嘴歪理的主人，終于長(zhǎng)嘆一聲，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)：

　　這廝就是個(gè)傻子。

　　對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)傻子抱有希望的。摸摸自己備受煎熬的小心臟，他堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭，提了個(gè)建議：“這樣吧，紀(jì)南星，既然我們兩個(gè)都互相不能說(shuō)服對(duì)方，那不然我們各退一步，你看怎么樣？”

　　“好呀？”舉著自己的梅花鹿，紀(jì)南星一臉無(wú)辜：“你說(shuō)怎么退？”

　　“我承認(rèn)你剪的東西確實(shí)是梅花鹿，然后，”姜江面無(wú)表情，麻木的雙眼已經(jīng)沒(méi)有一絲波瀾：“你再回去練練剪紙，怎么樣？”

　　“別問(wèn)我什么時(shí)候練好，也別把你的作品給我看；”趕在對(duì)方回應(yīng)之前，他一揮手，態(tài)度堅(jiān)決無(wú)比：

　　“等雞吃完了米，狗舔完了面，火燒斷了鎖，我們?cè)僬勥@件事，怎么樣？”