【凈蓮夏盛】第055章 小禾黃來(lái)嘗新食 暑氣且隨溫風(fēng)至 [小暑·四]
冬來(lái)三九夏三伏,
春日習(xí)劍秋習(xí)武。
錚錚華夏誰(shuí)敢辱?
俠膽道義刻忠骨。
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------華夏神州?BJ------
自打那日離開(kāi)了西湖,九州和小暑四處逛了逛,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回到了北方。
“得嘞,我昨兒合著是白發(fā)了唄?”一道女聲從下方刺破云層沖進(jìn)了孟九州的耳朵里。
九州一愣,這不是那日西湖畔和朋友們一起的那位大姐姐的聲音么?她現(xiàn)在還記得那日那大姐姐和朋友們頗為有趣的互動(dòng)呢!
伸出小手,拽住小暑的衣袖,輕輕搖了搖,有些撒嬌的說(shuō)到:“小暑姐姐,我們下去看看好不好?”
小暑往下望了望,“學(xué)校里面是不讓陌生人進(jìn)去的。”
九州猛的一拍腦門(mén)兒,“是哦,我怎么忘了呢?那我們?cè)谶@里看會(huì)兒好不好???”
小暑笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,心到:這孩子別在把自己腦門(mén)兒給拍壞了!
隨手推開(kāi)四周的云朵,地面上的景象清晰的擺在了二人面前:
紅色的跑道上白漆畫(huà)的分隔線很是顯眼,中間環(huán)著一片綠色的籃球場(chǎng)。
“你發(fā)那個(gè)誰(shuí)看的懂啊,直接說(shuō)不好么?”旁邊拿著棍的男生站起身來(lái),一臉無(wú)語(yǔ)道,這個(gè)男孩子正是那日最先開(kāi)口和那姑娘開(kāi)玩笑的那位。
那姑娘顯然更是無(wú)奈,敲了敲腦袋,“好,我一個(gè)個(gè)說(shuō)?!?p> “刀和棍還是對(duì)練,就像之前運(yùn)動(dòng)會(huì)那樣,但是咱們是室內(nèi)表演么,主要就是用點(diǎn)棍、摔棍、平輪、云棍這類動(dòng)作,棍花這類豎著空間綻的太多的動(dòng)作就算了?!?p> “話說(shuō)……老師呢?”問(wèn)話的是個(gè)子最高的那男孩子。
被打斷了的那姑娘長(zhǎng)嘆了一口氣,“老師說(shuō)過(guò)一會(huì)兒過(guò)來(lái),讓咱們自己編完老師給糾動(dòng)作?!?p> “哦……”
“噢。”
明明是一個(gè)人問(wèn),結(jié)果卻是一群人跟著接了話。
過(guò)了許久,一群人都熱得厲害,有的連身上穿的衣服都被汗水濡濕,背部那里的顏色都比別處深了不少。
校門(mén)口的電子?xùn)艡陂T(mén)緩緩打開(kāi),先是一個(gè)小男孩跑了進(jìn)來(lái),“哥哥姐姐,我?guī)Я伺笥褋?lái)和你們一起做表演!”
小男孩兒說(shuō)著,身后跟著一大群和那小孩一般年齡的小同學(xué),別看個(gè)子小,個(gè)個(gè)走起路來(lái)有著不一般的氣勢(shì)。
“他們可以幫著做集體的套路?!毙∧泻⒌哪挲g和九州一般大,在這武術(shù)上面說(shuō)起來(lái)卻頭頭是道。
“嗯,謝謝啦!”那姑娘和小孩子說(shuō)起話來(lái)不再似和自己朋友那般隨隨便便,多了幾分溫柔。
有了這群孩子們的加入,操場(chǎng)上不但熱鬧了許多,而且排練的也越來(lái)越有模有樣了。
“我放音樂(lè)了啊?!?p> “武魂?少年行州………”隨著那姑娘自己拼接進(jìn)去的節(jié)目名念白之后,剪輯好的音樂(lè)開(kāi)始播放起來(lái)。
一群孩子們練著,不知不覺(jué)已然到了正午的時(shí)候。
“你們過(guò)來(lái)吃點(diǎn)兒餃子,今天頭伏了?!笨赡苁蔷毜锰J(rèn)真,這大大小小一群孩子連老師呆在一旁都沒(méi)注意到。
“老師好!”
“老師好!”
一群孩子們七嘴八舌的叫了老師,小些的那群便湊過(guò)去吃老師給帶來(lái)的餃子了。
“待會(huì)兒等他們吃完了,我把西瓜切一下,你們給大家分了?!崩蠋熀湍枪媚镎f(shuō)道,“下午我給你們看動(dòng)作。”
“嗯,好,謝謝老師!”
九州和小暑便一直沒(méi)有離去,在半空中羨慕著老師和學(xué)生們的相處方式,靜靜的看著他們的一舉一動(dòng)。
陽(yáng)光下,刀劍的光影破開(kāi)了周遭滯凝干熱的空氣,隨著九節(jié)鞭鞭彩帶出雷滾之聲,鞭身撩起一串細(xì)碎的風(fēng)。
劍含鶴影,步納陰陽(yáng),棍下生風(fēng),拳載千變。
你來(lái)我往之間,三兩動(dòng)作便可有萬(wàn)般變化;千鈞一發(fā)之時(shí),凌厲刀鋒亦不過(guò)點(diǎn)到為止。
動(dòng)中有靜,靜中存動(dòng)。在剛?cè)岵?jì)之中、起勢(shì)收勢(shì)之間,納山川草木、明月清風(fēng)入懷。便在一個(gè)又一個(gè)三九三伏的嚴(yán)寒與暑熱里孕育出心懷天下、仗義游俠的氣魄與胸懷。
習(xí)武少年且如此,況央央尚武華夏乎!
隨著一曲伴奏終了,抬手敬過(guò)抱拳禮,卻在不經(jīng)意間驚起一旁泡桐樹(shù)上的小雀。
一群大大小小的少年們謝過(guò)老師,出了校門(mén)四散而去。但見(jiàn)那小雀便想相反的方向騰起、飛遠(yuǎn),直到難見(jiàn)蹤影。
慈蓮笙
知識(shí)鏈接:【本章已提到的相關(guān)知識(shí)(其中包括部分拓展)】 三伏相關(guān) ①時(shí)間:夏至節(jié)氣后第三個(gè)“庚”日開(kāi)始。三伏天在小暑到處暑之間。 ?、诹?xí)俗:頭伏餃子、二伏面、三伏烙餅攤雞蛋。 ③飲食:伏天開(kāi)始可以吃西瓜了,這時(shí)候吃不會(huì)傷身體。 武術(shù)相關(guān) ?、傥闹刑岬降牡丁?、棍、九節(jié)鞭、太極,均為中華武術(shù)。 ?、谥腥A武術(shù)有套路、實(shí)戰(zhàn)(搏擊)兩種,文中為套路集體類型,穿插有對(duì)練、單練。要注意的是“散打”屬于中華武術(shù),并非單一門(mén)類。 ③點(diǎn)棍、摔棍、平輪、云棍、棍花,均為武術(shù)中棍術(shù)的專有名詞,不同說(shuō)法的名稱可能略有不同。 ?、芴茁肺湫g(shù)更偏重表演性,但中華武術(shù)中即便是套路武術(shù)也有一定實(shí)戰(zhàn)性,但不應(yīng)當(dāng)以攻擊他人作為習(xí)武目的。中華武術(shù)對(duì)青少年兒童乃至于成年人都有很大強(qiáng)身健體的作用,也可以用于自保。習(xí)武先習(xí)德,中華武術(shù)不是用來(lái)欺凌弱小的工具。 [部分資料來(lái)自網(wǎng)絡(luò),由自行整合解釋而成]