首頁(yè) 二次元

京都從失去感情開(kāi)始戀愛(ài)

第九十一章 耀眼的優(yōu)希醬

京都從失去感情開(kāi)始戀愛(ài) Vcri 2039 2022-10-20 23:00:00

  青山中學(xué)的校園祭一般都是在十月份舉行,具體時(shí)間依據(jù)天氣而定,或早或晚,但是基本上時(shí)間不會(huì)晚于二十號(hào)。

  校園祭和運(yùn)動(dòng)會(huì)聯(lián)合在一起,總共舉行三天的時(shí)間。

  在學(xué)園祭之前,學(xué)校會(huì)提前兩個(gè)周的時(shí)間下達(dá)通知給各個(gè)社團(tuán)部門,大家各自準(zhǔn)備好不同的節(jié)目和主題活動(dòng)。

  活動(dòng)包含但不限于,辦鬼屋,女仆餐廳,聯(lián)誼舞會(huì),篝火晚會(huì),話劇等...

  在白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述的記憶中,去年的校園祭規(guī)模還是很大的,甚至和隔壁的京川私塾聯(lián)合舉辦了一次,也就是妹妹醬現(xiàn)在的學(xué)校。

  當(dāng)然,是因?yàn)閮蓚€(gè)學(xué)校距離實(shí)在是很近,不過(guò)兩條街的距離。

  思緒飄到去年的時(shí)光,白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述仿佛身臨其境一般,只記得當(dāng)時(shí)學(xué)校還放了煙花,真的很美。

  不知道今年還會(huì)不會(huì)...

  ....

  “我還想著,這次如果大家能夠取得好成績(jī)的話,和大家一起準(zhǔn)備校園祭的節(jié)目呢...”

  淺川優(yōu)希伸出雪白的手臂,扶了扶金色眼鏡框,黑亮的眸子閃閃發(fā)亮。

  美麗成熟的身姿卻配上了可愛(ài)撒嬌的口吻。

  或許世界上最大的殺傷性武器,也不過(guò)就是反差萌了吧。

  其實(shí)在大家眼里,兩個(gè)星期以來(lái),這位新來(lái)的英語(yǔ)老師,早就已經(jīng)被大家所認(rèn)同,甚至被別的班的學(xué)生所羨慕。

  無(wú)論男生女生,有誰(shuí)能不喜歡成熟美麗,溫婉可人,對(duì)學(xué)生細(xì)心耐心的老師呢?

  后面兩排的一些原本對(duì)英語(yǔ)抱著怠惰心里的同學(xué),在淺川優(yōu)希的感染下也都很給面子的認(rèn)真聽(tīng)課。

  真的很難不喜歡。

  因此,在淺川優(yōu)希說(shuō)出「和大家一起準(zhǔn)備校園祭節(jié)目」這樣的話的時(shí)候,白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述就預(yù)測(cè)到了大家肯定會(huì)興奮起來(lái)。

  “哦吼!”

  果不其然,班里的同學(xué)一時(shí)間沸騰了起來(lái)。

  “真的嗎?!”

  “淺川老師不會(huì)騙我們吧?”

  “優(yōu)希醬!最喜歡你了!”

  一個(gè)女生站起來(lái)朝著臺(tái)上的淺川優(yōu)希比心。

  緊接著一發(fā)不可收拾,大半的人都站起來(lái)。

  “賽高!”

  “...”

  淺川優(yōu)希穿著包臀裙的白色職業(yè)裝,穿著肉色絲襪,身子微微斜靠在講臺(tái)旁,穿著黑色高跟的一只腳微微懸空,左手抱著右臂,露出親切的微笑看著臺(tái)下的大家。

  該怎么樣去形容呢。

  白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述站在門口看著這一幕,當(dāng)光芒散落在淺川優(yōu)希側(cè)臉上的時(shí)候,或許世界上最優(yōu)秀的藝術(shù)家也塑造不出這般完美的姿態(tài)。

  真正的美只在一瞬間,只能回憶,難以塑造。

  看著優(yōu)希,簡(jiǎn)述腦海中想到了一個(gè)單詞:

  dazzling(耀眼的)

  或許這個(gè)時(shí)候應(yīng)該用上:

  dazzle(耀眼,動(dòng)詞形式)

  淺川優(yōu)希的微笑,仿佛一道光,照亮了所見(jiàn)的每一個(gè)人心中,令人為之傾倒。

  全班人都站了起來(lái),眼神緊緊地望著她...

  等到臺(tái)下的嘈雜聲漸漸降低,優(yōu)希終于開(kāi)口道:

  “那大家對(duì)下周三的考試有信心嘛?”

  “有!”

  是整齊劃一的咆哮聲,聲音震懾到外面樹(shù)上的鳥(niǎo)兒四散飛去,可能在樓下的過(guò)道也能夠聽(tīng)的一清二楚。

  白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述可以肯定,大家在跑操喊口號(hào)的時(shí)候,絕對(duì)沒(méi)有這么大聲,更別說(shuō)這么整齊了。

  “那大家可以這個(gè)周努力一點(diǎn)嘛~”

  “可以!”

  淺川優(yōu)??粗镜恼R齊的大家,忍不住歪著頭,任憑長(zhǎng)發(fā)鋪散在身前,捂嘴開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  “大家努力的話,不管最后成績(jī)?nèi)绾?,我都?huì)和大家一起舉辦校園祭的哦?!?p>  “優(yōu)希老師!天下第一可愛(ài)!”

  “嗚嗚嗚,優(yōu)希醬...”

  “很難不喜歡...”

  教室里又是一陣呼喊,等了好一會(huì)兒才停下。

  白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述等到教室里響起背單詞的聲音,決定走進(jìn)教室,隨后發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都興奮不已......

  按照練習(xí)冊(cè)上的名字發(fā)下去,走到一些男生身邊,發(fā)現(xiàn)他激動(dòng)的手臂都在微微顫抖。

  心里愈發(fā)覺(jué)得淺川優(yōu)希煽動(dòng)力的可怕。

  八點(diǎn)魅力就這么恐怖的話,如果讓江雪涼月來(lái)激勵(lì)的話...

  這個(gè)想法剛產(chǎn)生就被白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述給pass掉了,如果讓涼月部長(zhǎng)來(lái)的話,那大概會(huì)說(shuō)的只有:

  “你們這群未開(kāi)化的猿人,就應(yīng)該對(duì)自己成績(jī)有一個(gè)正確的心里預(yù)估?!?p>  “想要考一個(gè)好的成績(jī),簡(jiǎn)直是癡心妄想?!?p>  “別想什么提升成績(jī)了,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),只是維持住現(xiàn)在的成績(jī)就已經(jīng)拼盡全力了,不是嘛?”

  “不要和我比,螢火之光豈能與皓月?tīng)?zhēng)輝,麻煩請(qǐng)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)?!?p>  “...”

  或許大家也會(huì)血脈噴張吧...

  搖了搖頭,把這些想法都去除掉,白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述發(fā)完練習(xí)冊(cè)回到了自己的座位上。

  這節(jié)課的任務(wù)是背誦單詞和練習(xí)閱讀理解,自己已經(jīng)達(dá)到英語(yǔ)高級(jí),在使用絕對(duì)專注,過(guò)目不忘的情況下,只要順一遍文章,就可以準(zhǔn)確地將答案填好。

  講述完語(yǔ)法要點(diǎn)的淺川優(yōu)希走下講臺(tái),來(lái)回巡視著。

  走到了白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述身旁停了下來(lái)。

  “?”

  轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼神向?qū)Ψ酵哆f過(guò)去。

  “簡(jiǎn)述君做完了?”

  優(yōu)希把聲音壓到極小點(diǎn),問(wèn)著白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述。

  “嗯?!?p>  簡(jiǎn)述讓出試卷給對(duì)方看。

  優(yōu)希伏下身子看著試卷,發(fā)現(xiàn)除了答題區(qū)域,其他位置都是潔白一片,沒(méi)有一絲的做題痕跡。

  淺川優(yōu)希用著略微驚訝的眼神看了看白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述,隨后又對(duì)照著手上參考書(shū)的答案,在反復(fù)確認(rèn)了兩遍后,發(fā)現(xiàn)完全正確。

  “Unbelievable.”

  總共兩頁(yè)卷子,六篇閱讀理解,白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述只用了十幾分鐘就做完了。

  “簡(jiǎn)述君果然是天才...”

  “還好?!?p>  白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述一向謙虛。

  “聽(tīng)說(shuō)簡(jiǎn)述君下午會(huì)講課嘛?”

  “老師也知道?”

  “嗯,會(huì)有很多老師旁聽(tīng),我是其中一個(gè)。”

  “謝謝?!?p>  今天上午的時(shí)候,各個(gè)班已經(jīng)發(fā)了通知,讓一些學(xué)習(xí)有提升空間的同學(xué),在社團(tuán)時(shí)間參加一下輔導(dǎo)互助會(huì)。

  說(shuō)是各個(gè)班,其實(shí)四個(gè)班加起來(lái),也只能湊出一半的人數(shù),因?yàn)楫吘惯€有許多不靠學(xué)習(xí)謀劃未來(lái)的學(xué)生。

  白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “要是...簡(jiǎn)述君聯(lián)考可以考第一的話...”

  “老師會(huì)給你準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)的哦?!?p>  ......

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南