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青春正逝

第十六章 晴天霹靂

青春正逝 潛龍一生在淵 2194 2020-09-21 11:08:31

  最先知道葛瀟成績(jī)的,不是他本人,也不是班主任趙自強(qiáng),而是一高的校長(zhǎng)錢(qián)衛(wèi)國(guó)。確切地說(shuō),也不是錢(qián)衛(wèi)國(guó),而是縣教育局。高考成績(jī)剛出來(lái),教育局就第一時(shí)間知道了他們縣理科狀元的成績(jī),葛瀟689分。這么高的分?jǐn)?shù),不光是縣上的狀元,也是市上的狀元,而且分?jǐn)?shù)只比省狀元差3分,算是省上的榜眼,差一點(diǎn)成為狀元。這個(gè)分?jǐn)?shù)是鈞州有史以來(lái)最高的成績(jī),得知這個(gè)喜訊,教育局領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間向錢(qián)衛(wèi)國(guó)報(bào)喜。錢(qián)衛(wèi)國(guó)得知這個(gè)消息,也是喜出望外。他本想第一時(shí)間打電話給趙自強(qiáng),但是想了想還是當(dāng)面向他道喜比較好。于是,就打電話給趙自強(qiáng),說(shuō)讓他去趟校長(zhǎng)辦公室,也沒(méi)說(shuō)啥事。

  “自強(qiáng),恭喜啊,你們班的葛瀟考了689分,不僅是縣市第一名,還差一點(diǎn)成為全省的狀元,只比第一名差了3分。這是我們縣歷來(lái)最好的成績(jī),真是讓人振奮。我查了下,這個(gè)分?jǐn)?shù)比清華的招生線還高了20分左右,無(wú)論報(bào)的什么專(zhuān)業(yè),穩(wěn)穩(wěn)的沒(méi)一點(diǎn)問(wèn)題?!眲傄贿M(jìn)門(mén),錢(qián)衛(wèi)國(guó)就從座位上站起來(lái)快步迎到趙自強(qiáng)跟前,一邊握手一邊道賀。在場(chǎng)的還有副校長(zhǎng)和年級(jí)主任,都站起來(lái)向他祝賀,看這架勢(shì)學(xué)校是要好好慶祝和宣傳一番了。

  可是校長(zhǎng)的喜訊對(duì)趙自強(qiáng)來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂,他一屁股坐在沙發(fā)上,臉色鐵青沉默不語(yǔ)??吹节w自強(qiáng)的反應(yīng),在場(chǎng)的人都懵了,不該是這個(gè)反應(yīng)啊。

  “自強(qiáng),你這是咋了?不應(yīng)該很高興嗎?”王副校長(zhǎng)不解地問(wèn)道。

  趙自強(qiáng)依舊沒(méi)說(shuō)話,突然之間扇了自己一個(gè)耳光,“唉,怪我大意了呀?!?p>  “自強(qiáng),你這是?”

  “錢(qián)校長(zhǎng),王校長(zhǎng),李主任,不好意思,有點(diǎn)失態(tài)了??歼@么好的成績(jī),按理說(shuō)是應(yīng)該高興的,可...?唉,也不知道該怎么跟大家說(shuō),事情是這樣的......。”趙自強(qiáng)把報(bào)考當(dāng)天的事跟大家一五一十地詳細(xì)交代。

  “趙自強(qiáng),你怎么回事,怎么能犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤?高局長(zhǎng)親自給我打電話向我報(bào)的喜,你讓我怎么跟他交代?我們一高的臉面還要不要了?以后在縣上在市里還怎么混?”錢(qián)衛(wèi)國(guó)一聽(tīng)趙自強(qiáng)講完,氣的他當(dāng)場(chǎng)發(fā)飆,也顧不得多年老同事的臉面了。

  “衛(wèi)國(guó),你別著急,我聽(tīng)出來(lái)了,這事也不能完全怪自強(qiáng)?!蓖醺毙iL(zhǎng)在一旁打圓場(chǎng)。

  “不怪他怪誰(shuí),他是班主任,是最了解學(xué)生情況的,葛瀟平時(shí)成績(jī)?cè)趺礃铀磺宄??怎么可能?huì)差那么多?”錢(qián)衛(wèi)國(guó)氣還沒(méi)消完,扭頭回到座椅上一屁股坐下。

  “是我的錯(cuò),我檢討,所有的責(zé)任我承擔(dān)?!壁w自強(qiáng)也氣的渾身顫抖,憋在心里無(wú)處發(fā)泄。

  “自強(qiáng),先不說(shuō)這個(gè)了,這里面應(yīng)該有隱情吧,要不然怎么可能會(huì)這樣?”王副校長(zhǎng)還算冷靜。

  “我先打個(gè)電話了解下,大家稍等。”說(shuō)完,趙自強(qiáng)踉蹌地走出辦公室,在走廊外面打電話。大家都以為他是打給葛瀟的,但并沒(méi)有,而是打給了他四高的老同學(xué),郭逍的班主任。事出反常必有妖,他猜測(cè)這件事肯定和郭逍有關(guān)。老同學(xué)告訴他郭逍報(bào)考的是西安的西部大學(xué),趙自強(qiáng)這才如夢(mèng)方醒。他悔不該當(dāng)初那么草率行事,要是當(dāng)時(shí)及時(shí)了解到這個(gè)情況,事情肯定還能挽救??涩F(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,趙自強(qiáng)失魂落魄地回到辦公室,又是一屁股坐在沙發(fā)上一聲不吭。大家把目光都投了過(guò)來(lái),很明顯是在等待答案。過(guò)了一會(huì)兒,趙自強(qiáng)說(shuō)話了。

  “確實(shí)有情況,可能是因?yàn)檎剳賽?ài)的問(wèn)題。”說(shuō)著,趙自強(qiáng)把王宇翰找他反應(yīng)情況到說(shuō)服郭逍轉(zhuǎn)學(xué)的事又跟大家詳細(xì)稟報(bào)了一遍。

  “真是胡鬧,現(xiàn)在的學(xué)生都這么幼稚嗎?拿自己的前途這么開(kāi)玩笑!”錢(qián)衛(wèi)國(guó)的氣一波未平一波又起。

  “客觀來(lái)講,這件事自強(qiáng)做的沒(méi)錯(cuò),是完全正確的,只是沒(méi)想到這兩個(gè)學(xué)生怎么這么極端。既然已經(jīng)發(fā)生了,那也沒(méi)有辦法,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是如何補(bǔ)救。”王副校長(zhǎng)冷靜地分析道。

  “補(bǔ)救?事已至此還能怎么補(bǔ)救?總不能重新報(bào)考吧?”錢(qián)衛(wèi)國(guó)問(wèn)道。

  “重新報(bào)考肯定是不可能,但是亡羊補(bǔ)牢的方法還是有的?!贝蠹衣?tīng)王副校長(zhǎng)這么說(shuō),感覺(jué)事情有轉(zhuǎn)機(jī),都緊張地把目光投了過(guò)來(lái)。“眼下恐怕只有一個(gè)辦法,復(fù)讀。以葛瀟的資質(zhì)復(fù)讀一年明年考清華沒(méi)一點(diǎn)問(wèn)題,無(wú)非耽誤一年時(shí)間而已。他今年也就十八歲吧,還年輕著呢,再?gòu)?fù)讀一年也很正常。只是,看自強(qiáng)有沒(méi)有什么辦法說(shuō)服他了,他如果不同意,那誰(shuí)也沒(méi)辦法。”說(shuō)著,王副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著趙自強(qiáng)。

  聽(tīng)王副校長(zhǎng)這么一說(shuō),大家才都反應(yīng)過(guò)來(lái),這確實(shí)是一個(gè)補(bǔ)救的好辦法。

  “對(duì),復(fù)讀,學(xué)校把學(xué)費(fèi)全免了,生活費(fèi)也全包了,如果有需要可以單獨(dú)在學(xué)校給他騰一間房出來(lái)??此€有什么要求,學(xué)校盡量都滿足。如果明年能考個(gè)全省的狀元,那也算是個(gè)圓滿的結(jié)局?!闭f(shuō)著,錢(qián)衛(wèi)國(guó)站起來(lái)走到趙自強(qiáng)身邊,“自強(qiáng),你也別怪我剛才發(fā)火,你很清楚,像咱們這樣的學(xué)習(xí)培養(yǎng)一個(gè)清北這樣的學(xué)生有多么不容易。況且,葛瀟今年考這么高的分?jǐn)?shù),差點(diǎn)拿個(gè)省狀元回來(lái),整個(gè)市縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)都知道了,甚至說(shuō)不定省廳的領(lǐng)導(dǎo)也知道了。你說(shuō)這么好的成績(jī)居然沒(méi)報(bào)清華,讓人窩不窩火?我該怎么給領(lǐng)導(dǎo)們交代?難道跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是估分估錯(cuò)了,或者報(bào)考報(bào)錯(cuò)了?那我們這些人得多失職啊。退一步講,他要不考這么高分?jǐn)?shù),低調(diào)一些,沒(méi)過(guò)清華的分?jǐn)?shù)線,倒也沒(méi)這么多事了??伤€考這么高,又不報(bào)清華,這不是誠(chéng)心跟我們過(guò)不去嗎?”

  趙自強(qiáng)也站了起來(lái),“錢(qián)校長(zhǎng),我明白您的意思,也知道您的難處,怎么會(huì)怪您呢?這事確實(shí)是我的失職,給學(xué)校添麻煩了。說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我比誰(shuí)都更自責(zé)更難受,教學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間還從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這么重大的失誤。剛才王副校長(zhǎng)說(shuō)的很對(duì),復(fù)讀的確是個(gè)好辦法,我一定盡全力促成這件事。如果我搞不定,就把他父母找過(guò)來(lái),他這么聽(tīng)話的孩子應(yīng)該問(wèn)題不大。事不遲疑,我這就去辦。”

  “行,你最了解他,爭(zhēng)取把壞事變成好事吧,我們等你的好消息?!闭f(shuō)完,大家都站起來(lái)送別趙自強(qiáng)。

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