不對(duì)不對(duì)，我搖頭將自己這個(gè)不切實(shí)際的恐怖想法拋之腦后，不，不僅不切實(shí)際，主要是我不敢想象，也不愿相信……
清空腦袋，我強(qiáng)制將注意力轉(zhuǎn)移到第二點(diǎn)，二爺抱回來的兩個(gè)孩子。
如果能找到另一個(gè)人，也許可以了解漢生的狀況。
我深吸一口氣，回想種種線索，最終還是放棄了，二爺做事滴水不漏，別提第二個(gè)孩子，如果不是漢生主動(dòng)聯(lián)系我，連他的存在我也毫無感知。
如果存在第二個(gè)孩...