第一百章 壁壘
“是我管的太寬了嗎？”
沉默些許，劉承澤問(wèn)道。
劉承澤不是笨蛋，剛才的結(jié)城美良的發(fā)泄中明顯是話里有話。
別的劉承澤有些沒(méi)聽(tīng)懂，但那句“我被人教育是應(yīng)該的”，劉承澤確實(shí)明白是什么意思。
黃毛兔子在家里沒(méi)人管，而在學(xué)校的時(shí)候，不良形象深入人心，除了自己之外，老師、學(xué)生有哪一個(gè)去呵斥她？
說(shuō)的就是自己。
劉承澤想起了早些時(shí)候，看到結(jié)城美良和張玥萱打鬧時(shí)，自己下意識(shí)說(shuō)出的話。
果然是自己多事了么？
看著結(jié)城美良，劉承澤抿了抿嘴。
“我其實(shí)沒(méi)有別的意思，只是......”
劉承澤想了半天，卻不知道自己到底是想表達(dá)什么。
回想自到了大阪以來(lái)，和結(jié)城美良的過(guò)往，他自己也糊涂了。
沒(méi)錯(cuò)，兩個(gè)人就是這么糊里糊涂的拉近了關(guān)系。
自己為什么要去管結(jié)城美良？
劉承澤茫然。
也許......是因?yàn)榭蓱z她的身世？是因?yàn)橛X(jué)得這孩子本性是好的？還是處于作為一個(gè)老師的本能？
劉承澤覺(jué)得都有，但卻又不是全部，還有更深層的原因。
“算了?！?p> 劉承澤搖搖頭，語(yǔ)氣茫然之中帶著一絲無(wú)奈。
“你要是覺(jué)得我多事的話，我就少說(shuō)些，我向你道歉?！?p> 結(jié)城美良一愣，隨后眼神中的光芒暗淡了，看著劉承澤的眼神帶著一絲冷漠。
“那真的是再好不過(guò)了?！?p> 話是這么說(shuō)，可劉承澤卻沒(méi)有從中聽(tīng)出一絲的愉悅。
這是不滿？
劉承澤繼續(xù)沉默。
沒(méi)有誰(shuí)的情緒時(shí)突然就會(huì)來(lái)的，就算一個(gè)人的神經(jīng)再怎么敏感，情感也不會(huì)沒(méi)有受到一點(diǎn)的刺激而無(wú)緣無(wú)故的產(chǎn)生變化。
作為一個(gè)擁有這四年家教經(jīng)歷，接觸過(guò)數(shù)十位學(xué)生的教師，劉承澤深知這一點(diǎn)。
雖然平時(shí)總是開(kāi)玩笑似的吐槽結(jié)城美良的暴脾氣，說(shuō)什么情緒變化是隨機(jī)的，但實(shí)際上劉承澤一直在尋找少女情緒變化的規(guī)律。
結(jié)城美良的脾氣屬于那種既敏感又有些易怒，情緒變化極快的類型。說(shuō)白了，就是有點(diǎn)多疑，又有些小心眼，臉說(shuō)變就變。
哦，對(duì)，同時(shí)還是個(gè)死傲嬌。
對(duì)于這樣的性格來(lái)說(shuō)，外界能給到的刺激點(diǎn)實(shí)在是太多太多了，一件雞毛蒜皮的小事，甚至是·無(wú)意間的某個(gè)舉動(dòng)都有可能產(chǎn)生刺激。
而結(jié)城美良那傲嬌的性格，又決定了她不可能主動(dòng)告訴自己為什么生氣。
所以，劉承澤道現(xiàn)在也沒(méi)能摸清楚規(guī)律。
這樣的性格多少是有些惹人厭煩的，但劉承澤知道，這樣的性格之所以會(huì)形成，多半是受到外界環(huán)境的影響，幼年時(shí)期的影響最大。
劉承澤不禁開(kāi)始好奇結(jié)城美良的童年經(jīng)歷了。
不過(guò)現(xiàn)在不是去想這些的時(shí)候。
這些天觀察下來(lái)，劉承澤雖然并沒(méi)有找到所謂的規(guī)律，但也不是完全沒(méi)有收獲。
比如，從結(jié)城美良的表情和言語(yǔ)中，分析出少女的情緒。
如果說(shuō)，把人的情緒比作雞尾酒的話，那么結(jié)城美良現(xiàn)在的“基酒”，便是焦躁。
或者說(shuō)是害怕。
這是在害怕什么？
劉承澤看著她那一副表情，突然想起了這幾天中午時(shí)，少女極為反常的舉動(dòng)。
還有下午同學(xué)們的反應(yīng)。
人是群居動(dòng)物，沒(méi)有人喜歡被排斥的。
結(jié)城美良不想再做一個(gè)獨(dú)行者了。
這是劉承澤得出的結(jié)論。
她想做出改變，就必須自己先跨出這一步。
下午的時(shí)候，劉承澤就是這么和櫻井惠說(shuō)的。
可想做出改變，融入群體之中，要付出的代價(jià)卻不小。
于荒漠中流浪之人，想要進(jìn)入墻內(nèi)，融入群體之中，享受周?chē)鶐?lái)的溫暖，首先要做的，是翻過(guò)那座巨大的，將兩者隔開(kāi)的巨大高墻。
這座墻，名字叫做——認(rèn)可。
“你真的沒(méi)有必要給自己那么大的壓力?！?p> 少女的表情更加的冷寂了。
“我有壓力？”
劉承澤卻是不想在這么打著啞謎般的各種暗示了。
“你當(dāng)然有壓力！”
“那也用不著你來(lái)管！”
“然后自己這么一個(gè)人難受著？”
“你！”
結(jié)城美良被噎了這么一下，想反駁，卻又找不到合適的話。
“聽(tīng)過(guò)一句話嗎？”
劉承澤盯著結(jié)城美良，一字一句地說(shuō)道：
“冰凍三尺，非一日之寒?！?p> “你著什么急？”
“你給自己什么壓力？”
劉承澤這邊越說(shuō)越生氣，可結(jié)城美良那里卻不吭聲了。
“更何況又不是沒(méi)有人支持你！”
結(jié)城美良聞言一滯。
抬起頭看看劉承澤，眼神之中流露出了一絲的光彩，隨后又掩飾住了。
隨后低下頭，微聲嘟囔了一句。
“你還是支持那位......”
“什么？”
劉承澤壓根聽(tīng)不清。
“沒(méi)事?！?p> 少女抬起頭，頭搖了幾下。
“我練夠了，你回去吧。”
劉承澤遲疑了一下，看著少女，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“行，那你早點(diǎn)休息?！?p> ......
......
第二天，早上班會(huì)時(shí)，班內(nèi)的學(xué)園祭執(zhí)行委員，也就是班長(zhǎng)，親自挑選出了幾個(gè)人作為自己的助力，其中就有劉承澤一個(gè)。
班級(jí)的選拔定在了中午，地點(diǎn)是空著的舞蹈教室，助力們和班長(zhǎng)作為評(píng)判人，從所有人中挑選出五個(gè)。
上午下課后，劉承澤笑著問(wèn)櫻井道：
“有沒(méi)有壓力？”
“壓力？”
櫻井看了眼他，標(biāo)志性地歪頭問(wèn)道：
“什么壓力？”
?。?p> 這是櫻井？
不對(duì)吧！
劉承澤突然有些擔(dān)心了，這孩子怕不是把這茬給忘了？
“一會(huì)就要選拔了，你不緊張嗎？”
“不啊?！?p> “在這點(diǎn)人面前，還不至于的?！?p> 好吧，看來(lái)是自己在瞎操心。
櫻井這邊沒(méi)有問(wèn)題后，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向結(jié)城美良。
黃毛兔子正在用一種說(shuō)不清的眼神盯著自己......身邊的櫻井？
感受到劉承澤的目光，結(jié)城美良很快就將眼神轉(zhuǎn)向了劉承澤。
看到劉承澤鼓勵(lì)的眼神，隨即心中一暖，撅了噘嘴，鼻音輕哼一聲，傲嬌地不再看向這邊。
好吧，那邊應(yīng)該也沒(méi)什么問(wèn)題。
起身隨著班長(zhǎng)來(lái)到舞蹈教室，隨便找個(gè)位子坐下。
就這樣，班內(nèi)學(xué)園祭選拔，正式開(kāi)始了。