“這種就是二化螟，成蟲(chóng)一般有大拇指這么長(zhǎng)。顏色整體黃白，和飛蛾子差不多……”
“頭部淡灰褐色，額頭偏白，圓形……”
“會(huì)導(dǎo)致水稻新穗變白變干……”
一位水稻專(zhuān)家，正蹲著田地里，給周毅指認(rèn)著水稻常見(jiàn)的蟲(chóng)害之一。
講完了二化螟，又指著水稻的長(zhǎng)勢(shì)，給周毅分析經(jīng)驗(yàn)。
周毅認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)合腦海中的農(nóng)業(yè)書(shū)籍，將想到的問(wèn)題不斷詢(xún)問(wèn)，探究。
水稻專(zhuān)家也是有問(wèn)必答，傾囊相助。以為周毅是某個(gè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，來(lái)這里結(jié)合書(shū)本，進(jìn)行實(shí)踐。
周毅是通過(guò)官方牽線(xiàn)，找到這位水稻專(zhuān)家的。官方給周毅安排的身份，就是某大學(xué)學(xué)生，下農(nóng)業(yè)基地進(jìn)行實(shí)踐。
令農(nóng)業(yè)專(zhuān)家奇怪的是，往年來(lái)實(shí)踐的學(xué)生，都是一批一批的，現(xiàn)在就來(lái)了一根獨(dú)苗？
專(zhuān)家雖然好奇，也沒(méi)有過(guò)多探究。仍舊兢兢業(yè)業(yè)地傳授著經(jīng)驗(yàn)，單對(duì)單，手把手地對(duì)周毅進(jìn)行教學(xué)。
七天后，周毅完成了原定的水稻課程，將腦海中的水稻知識(shí)落到了實(shí)處。
于是招呼了助手，繼續(xù)安排行程。輾轉(zhuǎn)到其他農(nóng)業(yè)基地，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。
水稻，小麥，玉米，大豆，高粱，蕎麥，馬鈴薯，番薯……
行程被安排得很緊湊，每當(dāng)周毅覺(jué)得已經(jīng)將對(duì)應(yīng)知識(shí)，落實(shí)到田地里。便會(huì)道別專(zhuān)家，馬不停蹄地趕往下一處。
在大半年里，周毅了解了各種農(nóng)作物，可能面對(duì)的大部分災(zāi)害。也獲得了各專(zhuān)家傳授的，種植經(jīng)驗(yàn)，種地小技巧。
雖然因?yàn)闀r(shí)間太緊，沒(méi)有習(xí)得一手嫻熟的種地手藝。但干起農(nóng)活來(lái)，也有模有樣。
大半年時(shí)間，周毅儼然成為了一位理論知識(shí)豐富、小技巧點(diǎn)滿(mǎn)的，種地專(zhuān)家。
這個(gè)時(shí)間不算快，畢竟周毅在上幾個(gè)副本就開(kāi)始布局，記憶下了相關(guān)的農(nóng)業(yè)書(shū)籍。此番不過(guò)是印證所學(xué)。
學(xué)完了農(nóng)業(yè)知識(shí)，周毅行程繼續(xù)排滿(mǎn)。
常見(jiàn)家畜的飼養(yǎng)，各種常見(jiàn)的獸醫(yī)問(wèn)題：瘟疫的應(yīng)對(duì)策略，雞鴨的散養(yǎng)問(wèn)題，母豬的產(chǎn)后護(hù)理……
緊接著又跟隨軍方的野外求生專(zhuān)家，修習(xí)野外求生技巧，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況的處理方法。
仍舊是以印證書(shū)本知識(shí)為主，關(guān)于野外求生的書(shū)籍，周毅腦海中也存放了幾本。各種小技巧都記錄著，等待在手頭印證。
生火的多種方法，擊石取火，藤條取火，鉆木取火……
尋找水源，辨別方向，居住地的搭建，中蛇毒的處理方法，遇到豺狼虎豹的應(yīng)對(duì)策略……
各種手工課，做石刀，石斧，弓箭，木矛，機(jī)關(guān)陷阱……
三個(gè)月之后，野外求生結(jié)束。
周毅繼續(xù)輾轉(zhuǎn)，來(lái)到野生動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家處，印證所學(xué)。關(guān)于動(dòng)物的辨別，因?yàn)闀?shū)中已經(jīng)記錄得很詳實(shí)，也有圖片。
周毅在與專(zhuān)家就圖鑒探討了七天之后，便完成了印證，繼續(xù)前往下一處。
昆蟲(chóng)學(xué)家，植物學(xué)家，也是就圖鑒進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)其中有毒又常見(jiàn)的動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、真菌，進(jìn)行一番深究。
又找到多位中醫(yī)名家，對(duì)照了常見(jiàn)草藥的圖鑒，對(duì)常見(jiàn)病痛、常用藥方進(jìn)行了探討。
也就毒草，毒劑，如何悄無(wú)聲息地做到一個(gè)人，進(jìn)行了一番深入商討。
要不是周毅就是官方牽頭，帶來(lái)的。幾位中醫(yī)名家就要報(bào)警，把這個(gè)思想極度危險(xiǎn)的家伙，給銬起來(lái)了。
各種零零碎碎，芝麻綠豆，各行各業(yè)龐雜繁復(fù)的知識(shí)，周毅僅僅用時(shí)一年，就全都走了一遍。
也多得了‘恍然大悟’悟性超群，問(wèn)題一點(diǎn)就通，一說(shuō)就會(huì)，舉一反三。起碼為這趟行程，節(jié)約了數(shù)倍時(shí)間！
此刻，副本中的時(shí)間已經(jīng)臨近三年之期。副本前兩年，周毅在中南海修習(xí)拳腳功夫，后面則走南闖北印證知識(shí)。
與周毅的預(yù)期時(shí)間一致，還能趕上隱藏任務(wù)，拿到一個(gè)‘A+’評(píng)分徽章。
周毅當(dāng)即安排，進(jìn)行了幾場(chǎng)卡丁車(chē)比賽，輕松晉級(jí)省賽決賽。
……
二星副本：貧民馬勇的賽車(chē)夢(mèng)。
進(jìn)入時(shí)間：上班當(dāng)天。
獲得獎(jiǎng)勵(lì)：14*星星。
裝載天賦：恍然大悟（1/1）。
評(píng)分：A+（完美的副本通關(guān)，超額完成任務(wù)）
……
結(jié)算界面結(jié)束，一顆‘A+’評(píng)分徽章落入個(gè)人信息界面。
周毅直接開(kāi)始了抽獎(jiǎng)，十六連抽。
……
一只五指張開(kāi)的手，心靈手巧。
一只鼻子，嗅覺(jué)靈敏。
……
一個(gè)腦子戴著眼鏡，過(guò)目不忘！
在大學(xué)生副本時(shí)使用掉的‘過(guò)目不忘’，順利被抽回。
……
獎(jiǎng)池里的徽章越來(lái)越少，抽獎(jiǎng)到了后面，獎(jiǎng)池里只有幾個(gè)圖案在重復(fù)閃爍。
第十五連抽。抽獎(jiǎng)界面圖案已經(jīng)不再閃爍，直接就給出了徽章。
一個(gè)腎，百毒不侵。
這一幕，驗(yàn)證了周毅之前的猜想。當(dāng)獎(jiǎng)池里只有一個(gè)天賦徽章后，就能直接獲取到的！
百分百概率的抽獎(jiǎng)，已經(jīng)不算是抽獎(jiǎng)了，叫做明碼標(biāo)價(jià)的買(mǎi)賣(mài)更合適。
獎(jiǎng)池被清空，以后就能像卡BUG一樣，不停地使用某幾個(gè)特定的天賦了！
繼續(xù)起飛！
……
抽獎(jiǎng)界面消失。
一個(gè)‘B’評(píng)分徽章，被彈出，落入個(gè)人信息界面上。
退款？多退少補(bǔ)？周毅沒(méi)有在意這個(gè)，視線(xiàn)回到商店界面上。
剛剛抽取的十五個(gè)徽章，已經(jīng)依次落入初級(jí)天賦徽章欄中。加上原先就存下來(lái)的天賦徽章，密密麻麻的排了一大片。
天賦徽章排列整齊，色彩斑斕，圖案各異。很是讓周毅得到了一種，集郵成功的愉悅。
周毅細(xì)數(shù)一番，發(fā)現(xiàn)上面一共有六十三個(gè)徽章。
算上剛剛使用掉，還在冷卻中的‘恍然大悟’徽章。初級(jí)天賦徽章一共有六十四個(gè)。
周毅又反復(fù)翻看了六十三個(gè)徽章，思考著對(duì)應(yīng)天賦，在什么場(chǎng)景下有大用。
發(fā)現(xiàn)還是‘過(guò)目不忘’和‘恍然大悟’，最為強(qiáng)力。能夠惠及其他副本，以及現(xiàn)實(shí)。
思索了一陣后，周毅點(diǎn)亮手機(jī)看了看時(shí)間，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半。
于是也沒(méi)再耽擱，繼續(xù)執(zhí)行原定計(jì)劃。
裝配上天賦徽章，過(guò)目不忘。
開(kāi)始游戲！
三星副本?。?！
……
現(xiàn)實(shí)，宿舍。
舍友們都回到了各種床上，但還沒(méi)入睡，手機(jī)屏幕還點(diǎn)亮著。
微弱的光線(xiàn)，照亮了眾舍友的臉龐。配合上他們臉上賊賊的笑，顯得分外陰森。
要是周毅瞧見(jiàn)了，定會(huì)唾棄一番，說(shuō)上一句：看的不是正經(jīng)東西！
群聊：華夏好舍友（5）。
舍友乙：“真的這么干？我怕老周知道會(huì)打死我們……”
“瑟瑟發(fā)抖.jpg”
舍友甲：“說(shuō)什么呢，老周是這樣的人？再說(shuō)了，我們做的難道是什么壞事嗎？”
“幫助舍友是壞事？”
“不是。”“不是?！薄斑@是天大的好事！”舍友們紛紛發(fā)言。
“解救舍友于水深火熱的困境，是壞事？”
“不是！”“不是！”
“你們看到老周現(xiàn)在為情癲狂，無(wú)動(dòng)于衷？忍心看到老周為情所困，日漸消瘦？忍心看到老周不得安寧，愁眉苦臉？”
舍友甲一串反問(wèn)。
“不！”“不能！”“絕不?。?！”
舍友乙被熱血感染，逐漸上頭，回復(fù)道：“解救老周?。?！”
“我們要幫助老周！解救老周于水深火熱！”“我們做的是好事！”“大好事！”
舍友甲：“對(duì)！這可是大好事！老周要是知道了，一定對(duì)我們感恩戴德，納頭就拜，感嘆上輩子積下了福分。”
“對(duì)，老周上輩子是修了菩薩廟，才積下了與我等同宿舍的福分！”
“華夏好舍友，2020提名！”
舍友甲：“干了？”
“干了！”“走著！”“干了，赴湯蹈火，萬(wàn)死不辭！”“干了！”
“好，那就按照原定計(jì)劃走著！解救老周！”舍友甲一錘定音。
這一刻，一眾舍友的臉龐，在手機(jī)微弱的光亮下，顯得分外莊嚴(yán)，神圣。
下一秒，一眾舍友又露出了土撥鼠般的賊笑，打開(kāi)了各個(gè)大聊天群。
班級(jí)群（31）。
年級(jí)群（849）……
學(xué)院群……