喜歡補(bǔ)課嗎

　　大學(xué)的課程總是過(guò)得很快，尤其是在困倦和打游戲中度過(guò)，上午的時(shí)間過(guò)去，還有下午要過(guò)。

　　吃完飯的小弗同學(xué)，忐忑又緊張，敲開(kāi)了陸老師的門(mén)。

　　下了班的陸老師并沒(méi)有穿得很正式，穿休閑裝的他更像個(gè)大學(xué)生。戴著眼鏡，很有斯文敗類(lèi)的感覺(jué)。

　　小弗同學(xué)心中誹謗，不知道這樣的人為什么會(huì)來(lái)當(dāng)老師，年紀(jì)不大，專(zhuān)業(yè)也不對(duì)口，老師掙得也不多，單看他這張臉，也可以靠臉出道了。

　　轉(zhuǎn)念，又想，陸老師這種天之驕子投身教育事業(yè)，不謀財(cái)利，自己居然這樣想他，不應(yīng)該。

　　于是，陸離便看見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)臉愧疚的小弗同學(xué)。

　　陸離感到很奇怪，也不知道如何應(yīng)對(duì)這種臉色，好在，小弗同學(xué)收了表情。

　　陸離假意咳嗽了兩聲，緩解緩解尷尬。

　　“課本帶了沒(méi)？”陸離說(shuō)完就后悔了，補(bǔ)課會(huì)不帶課本嗎？

　　“帶了。”小弗同學(xué)很誠(chéng)實(shí)。

　　“吃飯了嗎？”陸離沒(méi)話(huà)找話(huà)。

　　“吃了。”小弗同學(xué)回答。

　　“還認(rèn)識(shí)我嗎？”陸離終于拐到了正題。

　　“嗯。”

　　小弗同學(xué)，能不能多說(shuō)點(diǎn)，這樣很尷尬啊。

　　陸離很緊張，也尷尬，這么多年沒(méi)見(jiàn)，生怕小姑娘崩出一句“不認(rèn)識(shí)。”

　　“知道叫我什么嗎？”陸離決定逗逗小姑娘。

　　小弗姑娘很蒙，她不知道，上次見(jiàn)他還是十多歲的時(shí)候，他是自己爸爸的得意門(mén)生，那些年沒(méi)少去她家做客。

　　不過(guò)，叫什么，真不知道。小時(shí)候，她叫過(guò)“帥哥哥”。不過(guò)，現(xiàn)在這稱(chēng)呼有些難以啟齒。

　　只能如實(shí)說(shuō)：“不知道。”

　　“不知道？我不是你的帥哥哥嗎？”陸離很壞，故意逗趣。

　　小弗姑娘臉都紅了，也沒(méi)好意思說(shuō)出口。

　　陸離看小姑娘不經(jīng)逗，忙轉(zhuǎn)移話(huà)題，“鄭老師還好嗎？”鄭易是弗修姱的父親，她不隨父姓。

　　“我爸他挺好的?！毙「ス媚锶鐚?shí)回答。

　　說(shuō)完，兩人都陷入了沉默，如實(shí)挺尷尬。

　　“昨天學(xué)的單詞都記住了嗎？”陸老師終于想起了今天的任務(wù)。

　　“還沒(méi)?！毙「ス媚锱卤惶釂?wèn)，不敢說(shuō)謊。

　　陸離對(duì)弗修姱還算了解，知道自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，接著問(wèn)：“上周的呢？”

　　“背過(guò)了?！毙「ス媚锖芨吲d。

　　陸離不知道自己是該笑還是該哭，小姑娘太容易滿(mǎn)足了，同時(shí)，又對(duì)小姑娘的慢半拍感到無(wú)奈。

　　打小她就這樣，倒不是智商低下，孩子很聰明，就是反應(yīng)慢。陸離也算是看著她長(zhǎng)大的，這姑娘和常人不一樣，她聰明中帶笨，性子也率真，還敢什么都說(shuō)，挺不受待見(jiàn)的。

　　不過(guò)，他喜歡。

　　怕她在大學(xué)的小社會(huì)上受欺負(fù)，他就專(zhuān)門(mén)來(lái)給她當(dāng)老師，知道她英語(yǔ)不好，就做了英語(yǔ)老師。想讓她高興，不讓他受欺負(fù)。

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)這幾天他的觀(guān)察，小姑娘過(guò)得還不錯(cuò)。文科班就是好，男生少，男生孬，讓人放心。

　　“我檢查檢查?！标戨x隨手拿起課本，白細(xì)的手吸引了小弗同學(xué)的注意。