第五十八章

　　醒了？江略略側過頭，輕聲道。

　　嗯。阿云把臉靠在江寬厚的背上，點點頭，聲音迷離而慵懶。

　　哎，你過來，給你看個東西。江輕輕拍拍阿云的手臂。

　　什么？

　　你過來嘛！江輕輕牽著阿云的手，來到書桌前。

　　你看！江指著桌上的一張A4的打印紙。

　　這是什么？阿云問。A4紙上，用鉛筆畫著一棟兩層樓房的輪廓。上面的很多部位的旁邊還用黑筆寫著一些標注。

　　這是學校的施工圖。你看，這是長度，三十米長，這是寬度，二十米寬。江指著圖紙，很認真地介紹著。

　　等等，親愛的，我們學校沒有這么大呀！阿云不解地望著江。

　　我想把新的學校建在青云梯旁邊的崖頂上。老的校址，不是很理想，不建議再用。理由呢，有二：第一，山坳里，孩子們上學放學爬上爬下不是很方便。尤其是下雨天，泥巴路又濕又滑，孩子們走起來既費力，也不安全。第二，山坳里，雨天不利于排水。尤其是遇上連日的大暴雨，會有泥石流的風險。你覺得呢？江望著阿云。

　　阿云聽了點點頭：可崖頂上的平地，好像也沒有這么大吧？

　　應該也差不了多少。真不夠，到時候再想辦法開墾出一些平地來。江說：你看，這些是用水泥打的地樁，縱橫每隔一米一個，離地四十公分高，水泥樁上鋪上橫木，橫木上再鋪上兩公分厚木板作地板。這樣，地板就可以和地上隔離開來，達到防潮防蟲的目的。以后，不能回家的孩子，無論冬夏，隨時都可以在教室里打地鋪睡覺。這些粗的立柱和橫梁，就是學校的主體結構，都是榫鉚結構?？紤]到抗風要求，每層樓僅兩米四高。這是走廊，這是教室，每個教室之間的木板墻，都是活的，可以隨時取下來，也可以隨時裝上去。現(xiàn)在我們教師不夠，為了方便教學，可以把每個教室之間的墻板取下來，幾個教室就成了一個大教室。以后師資如果齊備了，把墻板裝上去，那每個教室就是獨立的了。這些是教室的門，都是橫向移動的。這些是窗戶，也是橫向開關的。這個拐角這里，是一樓上二樓的樓梯，這里是二樓上到樓頂?shù)臉翘荨＝骼炀毜亟榻B著。

　　還可以上二樓樓頂？阿云奇怪地問：還要樓梯上二樓樓頂干嘛？

　　你看，這是二樓四周的護欄。為了少砍伐樹木，護欄全部用竹子做。我們搭建的地基面積是六百平方，其中兩百平方是當操場用的。也就是說，我們教學樓的面積有四百來個平方。那么，我們二樓的樓頂也有四百來個平方。你看，這個東北角，我就隔出了一小部分面積，我們學校的廚房和餐廳就有了。

　　那這里呢？阿云指著廚房外邊的空間：你在這里，還有一樓二樓的教室和操場的四周，你設計這么多密密麻麻一層一層的橫桿，又有什么作用呢？

　　你聽說過無土栽培技術嗎？江望著阿云，眸光閃閃。

　　無土栽培？就是不用土種植植物嗎？阿云從字面上去理解。

　　江笑了：聰明！正是！我的這些用竹竿做起來的橫桿，就是到時候用作無土栽培技術的。包括以前老的教學樓，也會完全拆除掉，當作無土栽培的一個小基地。當然，我們這鐘搞法屬于標準的土槍土炮!嘿嘿，條件限制，我們也就只能因地制宜了。

　　親愛的，你真棒！你怎么會懂得這么多？會自己設計房子，還懂無土栽培！阿云抱著江的脖子，凝望著江閃閃發(fā)亮的雙眸，感覺自己在這雙深邃的眸光里，越陷越深，越陷越深。

　　江頑皮地笑著：我們家連在長江和近海里乘風破浪的輪船都能造出來，建這么小的一個學校，還不是小兒科嘛！

　　親愛的，我愛死你了！阿云常春藤一樣地纏繞著江，如水的雙眸，慢慢沸騰。

　　你要干嘛？看著阿云眸光中跳動的火焰，江忽然意識到不對勁。

　　阿云漸漸瘋狂的雙眸，逼近江的眼睛，臉上仍然掛著調(diào)皮地微笑：公子，你一聲不響地為小女子做了這么多這么多！小女子不才，唯有以身相報咯。

　　說完，狠狠地吻住了江的唇。

　　江掙扎著：你不是說你是武則天的嗎？怎么又成小女子了？

　　不管了！愛誰誰！阿云蠻橫地說道。

　　......

　　忽然，江一把推開阿云：等等，等等，現(xiàn)在幾點了？

　　阿云醉酒般，兩頰緋紅。她拉過江的手，看看他手里的腕表：六點多了。怎么了，親愛的？

　　江吻了一下阿云的額頭：我約了人七點半在樓下的咖啡廳見面的。

　　??？親愛的，你約了誰??？阿云喃喃道，滿眼的不舍。