第5章 設(shè)計(jì)EDA軟件方案
人如果有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力。
一下課，六人就齊齊奔向圖書(shū)館。
兩個(gè)小時(shí)后，六人一起借了二十來(lái)本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，然后抱回到宿舍去啃。
這點(diǎn)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍算什么，前世方浩畢業(yè)后當(dāng)了硬件工程師，看過(guò)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍起碼上百本。
平時(shí)工作少部分時(shí)間是進(jìn)行設(shè)計(jì)，更多的時(shí)間是思考和調(diào)試，最多的時(shí)間是啃各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
在方浩的建議下，每天晚上，眾人便會(huì)把自己學(xué)習(xí)心得給大家講述，否則完全靠著一個(gè)人學(xué)，學(xué)完這么多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍要學(xué)習(xí)到猴年馬月。
一周后，這二十幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍都過(guò)了一邊，幾人一邊看書(shū)，一邊參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍里面的案例進(jìn)行討論。
“方浩，沒(méi)想到創(chuàng)業(yè)就是要學(xué)習(xí)，這是我們沒(méi)想到的?！彼奚嶂?，楊峰抱著書(shū)苦笑。
“我們現(xiàn)在什么思路都沒(méi)有，當(dāng)然得看書(shū)，而且我們不是為了學(xué)習(xí)它們，而是從書(shū)里面找到方法，然后建立軟硬件的框架，要不然怎么叫白手起家呢？”方浩說(shuō)道。
“確實(shí)如此，我覺(jué)得這樣做也是換個(gè)方法學(xué)習(xí)了，很不錯(cuò)，我以前讀書(shū)從沒(méi)這幾天這么認(rèn)真?！秉S許杰嘿嘿說(shuō)道。
漸漸地，軟件架構(gòu)論證，硬件架構(gòu)論證，詳細(xì)架構(gòu)設(shè)計(jì)，EDA架構(gòu)設(shè)計(jì)逐漸完成。
這個(gè)軟件一共分為148個(gè)模塊，整整一本三千頁(yè)的設(shè)計(jì)書(shū)，完成這一份設(shè)計(jì)，一共歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間。
每一個(gè)模塊都有詳細(xì)的設(shè)計(jì)要求，詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案，還配套有簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)案例，可以作為以后真正寫(xiě)代碼時(shí)的參考。
“這就是我們對(duì)這款軟件的詳細(xì)結(jié)構(gòu)分解了，因?yàn)槠谀┛荚嚨絹?lái)，所以項(xiàng)目要暫時(shí)中止，下學(xué)期我們按照這里設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行分工合作，招收學(xué)生進(jìn)來(lái)進(jìn)行代碼編寫(xiě)?！狈胶茖?duì)著大家說(shuō)道。
“不容易啊，這一個(gè)月的時(shí)間，我感覺(jué)比半個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還要多?！崩蠲髅鞲袊@道。
“我覺(jué)得也是?！睏罘迳钜詾槿弧?p> “再過(guò)幾天就要期末考試，大家好好考試，等著明年再戰(zhàn)。”張仰說(shuō)道。
按照眾人的設(shè)計(jì)，EDA作為集成電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工具，需要經(jīng)歷了四個(gè)開(kāi)發(fā)階段，其實(shí)他們是沒(méi)多少主意的，大多是方浩的意思。
第一個(gè)開(kāi)發(fā)階段是CAD設(shè)計(jì)階段，CAD即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)人員依靠手工完成電路圖的輸入、布局和布線，這一時(shí)期的電路集成度不高。
第二個(gè)開(kāi)發(fā)階段是CAD自動(dòng)化設(shè)計(jì)階段，利用軟件將整個(gè)設(shè)計(jì)工程自動(dòng)化。
第三個(gè)開(kāi)發(fā)階段是EDA軟件編程語(yǔ)言設(shè)計(jì)階段，讓EDA軟件可以用語(yǔ)言編程的方式設(shè)計(jì)芯片，。
第四個(gè)開(kāi)發(fā)階段是EDA系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，這個(gè)階段的EDA設(shè)計(jì)用高級(jí)語(yǔ)言描述，可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)綜合、系統(tǒng)仿真、系統(tǒng)測(cè)試，真正實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的自動(dòng)化。
這個(gè)階段就需要很多的高手加盟，據(jù)方浩估計(jì)，沒(méi)有一大批研究生和博士估計(jì)沒(méi)希望。
沒(méi)有幾十個(gè)億的投入根本無(wú)法成功，不過(guò)那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是很多年后了。
今天是2006年1月1日，半個(gè)月后天江大學(xué)就會(huì)迎來(lái)期末考試，方浩等人停止了項(xiàng)目研究，進(jìn)行全力備考。
大一上學(xué)期的考試不難，多是基礎(chǔ)課，雖然方浩等人的精力大部分放到了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，所以學(xué)習(xí)有點(diǎn)落下，不過(guò)考及格還是沒(méi)問(wèn)題。
一周后，學(xué)校正式放假，方浩也開(kāi)始了回家的旅途。
列車(chē)發(fā)出嗚嗚長(zhǎng)鳴，方浩坐在列車(chē)上看著窗戶兩邊不時(shí)閃過(guò)的景色，心情各種思緒飄過(guò)。
時(shí)隔十幾年，他又要見(jiàn)到父母了，自己還是他們心中操心的對(duì)象嗎？
還有爺爺奶奶，爺爺奶奶現(xiàn)在還在世，不知道為什么，即將看到的已經(jīng)逝去的親人，他的心情有點(diǎn)奇怪。
像期待，又有點(diǎn)不像。
“奶奶！我回來(lái)了?！眲偟郊议T(mén)口不遠(yuǎn)，方浩就看到了一個(gè)蒼老的身影在翹首望著，他的眼睛忍不住一酸。
“唉，你這孩子怎么哭了，快回家坐吧，路途也勞累了，你爸媽他們也快回來(lái)了，一家人在一起多好?！蹦棠淘V訴叨叨地說(shuō)道。
方浩聽(tīng)著她的話也不煩悶，人老了，最希望的就是和所有家人聚在一起，將自己的心里話說(shuō)給親人。
可惜如今是打工的年代，為了生活，人們都需要去沿海地區(qū)打工，每年也就回家一次。
家里人很多，很熱鬧，不僅有爺爺奶奶，還有弟弟方祥，大堂姐方離，小堂姐方雪，大家一起說(shuō)著一些趣事，不愁無(wú)聊沒(méi)有樂(lè)子。
幾天后，父母也回來(lái)了，帶著大包小包，打扮就和新聞里面的農(nóng)民工圖片一模一樣，方浩只要腦子不傻就知道，他們?cè)谕獾匾欢ㄟ^(guò)的很不好，只不過(guò)為了家庭不得不堅(jiān)持下去。
方浩和弟弟一早就過(guò)去在村口等著，不僅僅是他們，同村也有很多人在等待著自己的父母，因?yàn)樵龠^(guò)一天就要過(guò)年了，現(xiàn)在是回家的高峰期。
“爸，媽?zhuān)規(guī)湍銈兡眯欣??！狈胶圃诳吹较萝?chē)的父母，連忙跑了過(guò)去，接過(guò)他們手中沉重的行李。